X
Расширенный поиск
Все разделы
Корзина
у вас нет товаров

Год ( По возрастанию | По убыванию )

Психология и педагогика

Дошкольникам об экономике Табих Е.Н.

Дошкольникам об экономике

Табих Е.Н. Год: 2007
Предназначено для формирования основ экономического мышления у детей старшего дошкольного возраста. Включает изложенный в увлекательной форме познавательный материал и занимательные задания, которые помогут детям расширить и закрепить знания об экономических явлениях жизни. Для педагогов дошкольных учреждений, может быть использовано родителями.
Как сдавать экзамены Тамберг Ю.Г.

Как сдавать экзамены

Тамберг Ю.Г. Год: 2020. Издание: 3-е изд., стер.
В книге рассматривается два вопроса: как готовиться к экзаменам и как сдавать экзамены. Книга предназначена для школьников и их родителей, для абитуриентов, студентов и всех, кто хочет успешно учиться, эффективно сдавать экзамены и производительно работать.
Как развить чувство юмора Тамберг Ю.Г.

Как развить чувство юмора

Тамберг Ю.Г. Год: 2020. Издание: 3-е изд., стер.
Это веселая и одновременно серьезная книга. В ней рассказывается о шутках и юморе, о том, как понимать юмор, как развить у себя и у детей чувство юмора, как научиться создавать шутки, юмор, комплименты, и вообще, как обрести радостное и светлое отношение к жизни. В данном случае цель смеха и цель книги совпадают — доставить радость и пользу читателю, увеличить меру...
Проблемы гуманизации и суверенизации российской системы высшего образования: реформы, результаты, перспективы: Сборник научных трудов Всероссийской научно-практической конференции 19 мая 2022г. Тараканов А. В.

Проблемы гуманизации и суверенизации российской системы высшего образования: реформы, результаты, перспективы: Сборник научных трудов Всероссийской научно-практической конференции 19 мая 2022г.

Тараканов А. В. Год: 2022
В сборнике представлены материалы Всероссийской научно-практической конференции, проведенной в мае 2022 года в Институте государственного администрирования. Рассмотрены концептуальные и прикладные аспекты гуманизации и суверенизации системы высшего образования Российской Федерации с учетом новых вызовов, обусловленных массовым переходом к применению дистанционных образовательных...
Теория и методика развития речи детей в дошкольных образовательных организациях Тарасенко Т. В.

Теория и методика развития речи детей в дошкольных образовательных организациях

Тарасенко Т. В. Год: 2025. Издание: 2-е изд.
Пособие посвящено методическим аспектам развития словаря у детей дошкольного возраста. Материал, представленный в пособии, способствует углубленному изучению указанного раздела методики развития речи дошкольников. В структуру пособия входят полный теоретический материал, вопросы для самоконтроля, задания для самостоятельной работы студентов. Для студентов 1-2-3 курсов...
Школьная тревожность: причины, следствия и профилактика Тарасова С.Ю.

Школьная тревожность: причины, следствия и профилактика

Тарасова С.Ю. Год: 2016. Издание: 2-е изд. (эл.)
Книга представляет собой методологически отрефлексированное обобщение опыта работы автора в психолого-медико-социальном центре и школе. В первой части представлена современная картина знаний о механизмах тревожности, включая ее физиологические показатели. Во второй части приведены методологические основания и конкретные программы психологической работы с детьми и подростками...
Основы современного производства. Швейная промышленность Тархан Л. З., Падерин В. Н.

Основы современного производства. Швейная промышленность

Тархан Л. З., Падерин В. Н. Год: 2023. Издание: 4-е изд., стер.
В учебном пособии освещены современные предприятия швейной отрасли легкой промышленности, производственная структура и органы управления в серийном и массовом типах швейных фабрик, функции экспериментального, подготовительного, раскройного и швейного цехов. Представлено новое высокопроизводительное швейное оборудование для влажно-тепловой обработки, приведены их общие...
Методы этнической и кросскультурной психологии Татарко А.Н., Лебедева Н.М.

Методы этнической и кросскультурной психологии

Татарко А.Н., Лебедева Н.М. Год: 2011
В учебном пособии «Методы этнической и кросскультурной психологии» представлены как достаточно известные, так и относительно новые исследовательские методики, используемые в данной научной области. Помимо методического инструментария пособие включает описание активных методов повышения этнокультурной компетентности, применяемых, в частности, в тренинге этнокультурной...
Педагогические элементы морфогенеза здорового образа жизни студентов Татарова С.Ю., Татаров В.Б.

Педагогические элементы морфогенеза здорового образа жизни студентов

Татарова С.Ю., Татаров В.Б. Год: 2018
В учебном пособии рассматриваются основные подходы к формированию здорового образа жизни студенческой молодежи в отечественной и зарубежной практике. Особое внимание уделяется роли рекреативных технологий в формирования здорового образа жизни молодежи. В работе представлен широкий спектр диагностических методик по исследуемой проблеме, а также авторская программа формирования...
Рекреативные технологии формирования здорового образа жизни студенческой молодежи: Монография Татарова С.Ю., Татаров В.Б., Ганьшина Г.В.

Рекреативные технологии формирования здорового образа жизни студенческой молодежи: Монография

Татарова С.Ю., Татаров В.Б., Ганьшина Г.В. Год: 2015
В монографии рассматриваются основные подходы к формированию здорового образа жизни студенческой молодежи в отечественной и зарубежной практике. Особое внимание уделяется роли рекреативных технологий в формирования здорового образа жизни молодежи. В работе представлен широкий спектр диагностических методик по исследуемой проблеме, а также авторская программа формирования...
От образования в пятидесятых до 50 лет в образовании: Профессиональная рефлексия Татарченкова С.С.

От образования в пятидесятых до 50 лет в образовании: Профессиональная рефлексия

Татарченкова С.С. Год: 2013
Книга представляет собой рассказ об образовании через всю жизнь — ученица, студентка, учитель, руководитель, преподаватель, учёный — с 1950-го по 2012 год. Текст объединяют разные точки зрения на образование, включая «научные» и «ненаучные» трактовки. В материалах книги изложены некоторые теоретические аспекты педагогической деятельности и ее содержания, требующие...
Социально-педагогическая реабилитация детей-инвалидов Телина И.А.

Социально-педагогическая реабилитация детей-инвалидов

Телина И.А. Год: 2019. Издание: 3-е изд., стер.
В учебно-методическом пособии рассматриваются общие закономерности, нормы и отклонения в развитии детей. Особое внимание уделено проблеме социально-педагогической реабилитации детей-инвалидов в со- временных условиях. Пособие предназначено для студентов высших учебных заведений. Может быть полезно социальным педагогам, практикующим специалистам в области социальной...
Социальная педагогика Телина И.А.

Социальная педагогика

Телина И.А. Год: 2019. Издание: 3-е изд., стер.
В учебном пособии рассматриваются научно-теоретические основы социальной педагогики, раскрываются специфика и структура профессиональной деятельности социального педагога. Пособие предназначено для студентов высших учебных заведений, может быть полезно практикующим специалистам в области социальной педагогики, социальной работы, работникам образовательных учреждений...
Социальный педагог в школе Телина И. А.

Социальный педагог в школе

Телина И. А. Год: 2025. Издание: 4-е изд.
В учебном пособии рассматриваются научно-теоретические основы социальной педагогики, раскрываются специфика и структура профессиональной деятельности социального педагога. Пособие предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности «Социальная педагогика». Может быть полезно администрации образовательных учреждений, социальным педагогам...
Межвузовские студенческие научно-практические экспедиции «Города воинской славы» как эффективный инструмент обучения и гражданско-патриотического воспитания обучающихся Теплых Г. И., Левицкая А. А.

Межвузовские студенческие научно-практические экспедиции «Города воинской славы» как эффективный инструмент обучения и гражданско-патриотического воспитания обучающихся

Теплых Г. И., Левицкая А. А. Год: 2024
Методическое пособие разработано в связи с необходимостью систематизации опыта проведения научных экспедиций «Города воинской славы» межвузовским учебно-научным центром «Религия и общество» ИГСУ РАНХиГС. Пособие подготовлено на основе обобщения опыта проведенных экспедиций. При разработке были учтены разъяснения по вопросам действующего порядка проведения экспедиций,...
Образование по-взрослому. Дух андрагогики развития Теслинов А. Г.

Образование по-взрослому. Дух андрагогики развития

Теслинов А. Г. Год: 2021. Издание: 5-е изд., стер.
Книга представляет собой опыт выделения развивающего образования взрослых среди обилия педагогических практик, которые созданы для обучения детей, а применяются к взрослым. Авторы наглядно показывают, что взрослый человек в образовании – это ставшая «на ноги» и непрерывно развивающая себя культура. Этот взгляд принуждает придать образованию будущего новые смыслы, которых...
Концептуальный способ разработки концепций. На примере Концепции непрерывого образования взрослых Теслинов А. Г.

Концептуальный способ разработки концепций. На примере Концепции непрерывого образования взрослых

Теслинов А. Г. Год: 2020. Издание: 2-е изд., стер
Это отчет о результатах прикладного научного исследования, выполненного с применением методов концептуального анализа и проектирования. С помощью этих методов обосновываются необходимость и правила разработки концепций сложных предметных областей. Способ и особенности такого рода работы показаны на примере разработки российской системы непрерывного образования взрослых. Сложность...
Этнопсихология Тесля С. Н.

Этнопсихология

Тесля С. Н. Год: 2022
В пособии рассматриваются способы и приемы эффективного освоения дисциплины «Этнопсихология». На основе субъектного и контекстного подходов трактуются основные понятия этнопсихологии, вводятся новые темы для обсуждения и дискуссий, используется оригинальный наглядный способ усвоения материла – схемы, модели, рисунки, таблицы, к которым даны задания, помогающие понять...
Введение в альтернативную и дополнительную коммуникацию: жесты и графические символы для людей с двигательными и интеллектуальными нарушениями, а также с расстройствами аутистического спектра Течнер С., Мартинсен Х.

Введение в альтернативную и дополнительную коммуникацию: жесты и графические символы для людей с двигательными и интеллектуальными нарушениями, а также с расстройствами аутистического спектра

Течнер С., Мартинсен Х. Год: 2019. Издание: 4-е изд. (эл.)
Книга норвежского лингвиста и психолога Стивена фон Течнера и психолога Харальда Мартинсена является первым подробным учебником по альтер­нативной и дополнительной коммуникации (АДК) на русском языке. Авторы обобщают и систематизируют различные формы и средства АДК, рассказывают о том, как в разных случаях подбирать эти техники общения в контексте целостной программы...
Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова Тимошин В. Г.

Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова

Тимошин В. Г. Год: 2019. Издание: 3-е изд., доп.
В первой части настоящего сборника дано описание структуры Московского университета, приводится перечень его подразделений: факультетов, институтов, центров, филиалов, музеев, социальных объектов и служб. Современному читателю, особенно молодёжи, будет полезно обратиться к недавней университетской истории — выборам ректора МГУ в 1992 году. Вторая часть сборника посвящена...
...76777879808182...
Вверх