X
Расширенный поиск
Все разделы
Корзина
у вас нет товаров

Год ( По возрастанию | По убыванию )

Психология и педагогика

Методические рекомендации по проведению практических занятий дисциплины «психология общения» для студентов направления подготовки 37.03.01 психология Сагайдак В. А.

Методические рекомендации по проведению практических занятий дисциплины «психология общения» для студентов направления подготовки 37.03.01 психология

Сагайдак В. А. Год: 2021
Настоящие методические рекомендации предназначены для организации работы студентов по подготовке к выполнению практических работ по учебной дисциплине «Психологии общения», а также для руководства деятельностью студентов непосредственно в ходе практических занятий. Пособие содержит план занятий, задания для практической работы, порядок и образец отчета о проделанной...
История образования и педагогической мысли. Пиктографический подход Сайгушев Н. Я.

История образования и педагогической мысли. Пиктографический подход

Сайгушев Н. Я. Год: 2025. Издание: 3-е изд., стер.
В настоящем учебном пособии излагается краткий курс истории педагогики: от зарождения педагогической мысли в древности до современных идей педагогов-новаторов. Уникальность пособия состоит в том, что оно основано на пиктограммах — рисунках, символически раскрывающих содержание самых значимых ситуаций в становлении практики воспитания и образования, а также поворотных...
История педагогики и образования. Пиктографический подход Сайгушев Н. Я.

История педагогики и образования. Пиктографический подход

Сайгушев Н. Я. Год: 2024
В настоящем учебном пособии излагается краткий курс истории педагогики во всем ее объеме. Пособие основано на пиктограммах — рисунках, символически раскрывающих ситуации в истории становления воспитания, образования и педагогической мысли. Французский исследователь Марк Сонье охарактеризовал символы как «обобщенное выражение науки…». Предложенные рисунки усиливают...
История образования и педагогической мысли. Пиктографический подход Сайгушев Н. Я.

История образования и педагогической мысли. Пиктографический подход

Сайгушев Н. Я. Год: 2024. Издание: 2-е изд., перераб. и доп.
В настоящем учебном пособии излагается краткий курс истории педагогики: от зарождения педагогической мысли в древности до современных идей педагогов-новаторов. Уникальность пособия состоит в том, что оно основано на пиктограммах — рисунках, символически раскрывающих содержание самых значимых ситуаций в становлении практики воспитания и образования, а также поворотных...
Занятия по изобразительной деятельности. Младшая и средняя группы Саллинен Е.В.

Занятия по изобразительной деятельности. Младшая и средняя группы

Саллинен Е.В. Год: 2009
В книге описаны занятия по изобразительной деятельности в дошкольном образовательном учреждении с детьми младшей и средней групп в возрасте от 3 до 5 лет. Количество представленных занятий рассчитано, исходя из того, что они проводятся в течение учебного года по три раза в неделю. Несомненно, результаты выполнения работы или рисунка с использованием приведенных рекомендаций...
Занятия по изобразительной деятельности. Старшая и подготовительная к школе группы: Пособие для педагогов дошкольных образо вательных учреждений Саллинен Е.В.

Занятия по изобразительной деятельности. Старшая и подготовительная к школе группы: Пособие для педагогов дошкольных образо вательных учреждений

Саллинен Е.В. Год: 2010
В книге описаны занятия по изобразительной деятельности в дошкольном образовательном учреждении с детьми старшей и подготовительной к школе групп в возрасте от 5 до 7 лет. Количество представленных занятий рассчитано исходя из того, что они проводятся в течение учебного года по четыре-пять раз в неделю. Несомненно, результаты выполнения работы или рисунка с использованием...
Коллективные работы на занятиях по изобразительной деятельности с детьми в возрасте 3–7 лет: Пособие для педагогов дошкольных образо вательных учреждений Саллинен Е.В.

Коллективные работы на занятиях по изобразительной деятельности с детьми в возрасте 3–7 лет: Пособие для педагогов дошкольных образо вательных учреждений

Саллинен Е.В. Год: 2011
В книге описано создание коллективных работ группами детей на занятиях по изобразительной деятельности. Дети с удовольствием участвуют в выполнении коллективных работ, потому что знают — в результате получится необыкновенная картина, великолепное панно или удивительный макет, и каждый сможет найти в общей работе частицу своего труда. Несмотря на кажущуюся сложность...
Методика преподавания дизайна Салтыкова Г. М.

Методика преподавания дизайна

Салтыкова Г. М. Год: 2024
В учебнике излагаются основные положения методики преподавания дизайна для студентов направления подготовки «Дизайн». Ученик содержит материал о современных требованиях к методам обучения и воспитания, методологии и педагогических технологиях, приемах преподавания основ дизайна в общеобразовательных организациях, организациях профессионального и дополнительного образования...
Магистерская диссертация (социально-экономические науки): методологический аппарат и инструментарий исследования Салыгин В. И., Рыбин М. В., Степанов А. А.

Магистерская диссертация (социально-экономические науки): методологический аппарат и инструментарий исследования

Салыгин В. И., Рыбин М. В., Степанов А. А. Год: 2025
В учебно-методическом пособии изложены современные концепции теории, методологии и практики подготовки магистерской диссертации как вида научно-квалификационной работы. Раскрыты особенности выбора и обоснования темы магистерской диссертации и ее диссертабельности. Особое место в пособии уделено проблеме разработки методологического аппарата, инструментария и рабочей...
Совершенствование коммуникативной компетенции учителя: конспекты лекций, тренинги Сальникова О. А.

Совершенствование коммуникативной компетенции учителя: конспекты лекций, тренинги

Сальникова О. А. Год: 2021. Издание: 4-е изд., стер.
Учитель — профессия повышенной речевой ответственности. Общение — неотъемлемая составляющая педагогической деятельности. Как сделать общение эффективным, полезным и доброжелательным для всех его участников? Как правильно говорить? Как подготовить объяснительный монолог? Как поступить в конфликтной ситуации? В настоящем учебном пособии содержатся ответы на эти и многие...
Основы педагогики. Главные вопросы Самохвалова С. Ю.

Основы педагогики. Главные вопросы

Самохвалова С. Ю. Год: 2025
Учебное пособие отражает наиболее актуальные вопросы всех разделов педагогической теории и практики. Логика построения курса, его содержание и система практико-ориентированных заданий нацелены на развитие ключевых педагогических компетенций и обретение студентами-педагогами опыта разработки и проведения учебно-воспитательного занятия в образовательной организации любого...
Основы педагогики. Главные вопросы Самохвалова С. Ю.

Основы педагогики. Главные вопросы

Самохвалова С. Ю. Год: 2025
Учебное пособие отражает наиболее актуальные вопросы всех разделов педагогической теории и практики. Логика построения курса, его содержание и система практико-ориентированных заданий нацелены на развитие ключевых педагогических компетенций и обретение студентами-педагогами опыта проведения учебных занятий в образовательной организации любого уровня. Логическая завершенность...
Инклюзивное образование в России: теория, методология, перспективы Самохин И. С.

Инклюзивное образование в России: теория, методология, перспективы

Самохин И. С. Год: 2025
В монографии рассматриваются теоретические и методологические вопросы, связанные с восприятием и реализацией инклюзивного образования в современной России. Предлагается авторская модель эффективности школьного инклюзивного образования, учитывающая результат, демонстрируемый учащимся в рамках осваиваемой дисциплины, и эмоции, испытываемые учащимся в процессе её освоения....
Открытый доступ к высшему образованию: опыт Франции и уроки для России Самсон И., Донсимони М.

Открытый доступ к высшему образованию: опыт Франции и уроки для России

Самсон И., Донсимони М. Год: 2021
В книге раскрываются принципы и особенности французской системы высшего образования. Представлен анализ монополии государства на присвоение ученых степеней уровней бакалавра, лиценциата, магистра и доктора. Уделено значительное внимание существующей практике регистрационных сборов за обучение в государственных вузах. Символический размер этих сборов обеспечивает свободный...
Психопедагогика и аутизм: опыт работы с детьми и взрослыми Сансон П.

Психопедагогика и аутизм: опыт работы с детьми и взрослыми

Сансон П. Год: 2019. Издание: 5-е изд. (эл.)
В книге представлен опыт работы Центров для детей и подростков с аутизмом, расположенных в пригородах Парижа. Автор — Патрик Сансон, французский эксперт с 30-летним стажем, директор одного из таких Центров. Книга издана по материалам семинара, проходившего в Москве в мае 2005 г. Патрик Сансон представил современные западные методики работы с аутистами, особое внимание...
Территория взрослости: Горизонты саморазвития во взрослом возрасте Сапогова Е.Е.

Территория взрослости: Горизонты саморазвития во взрослом возрасте

Сапогова Е.Е. Год: 2016. Издание: 2-е изд. (эл.)
Книга представляет собой не только систематизацию накопленных знаний о взрослости и различных аспектах взросления, это издание способно выполнить функцию внутреннего собеседника для читателей, которых волнуют вопросы саморазвития, взросления, зрелости. Что значит быть взрослым? Взрослость и зрелость — это одно и то же? Можно ли не взрослеть? Как понять, что в жизни...
Семейная терапия : практическое руководство Сатир В., Бендлер Р., Гриндер Дж.

Семейная терапия : практическое руководство

Сатир В., Бендлер Р., Гриндер Дж. Год: 2016
Книга основоположницы семейного консультирования В.Сатир, написанная в соавторстве с известными терапевтами — Р.Бендлером и Д.Гриндером, посвящена работе с семьей. На примере тщательного разбора собственных случаев и случаев своих коллег-психотерапевтов автор демонстрирует филигранную технику психотерапевтической работы с разнообразными проблемами, возникающими в семье....
Психология спортсмена: слагаемые успеха Сафонов В.К.

Психология спортсмена: слагаемые успеха

Сафонов В.К. Год: 2017
В последнее время меняется отношение к психологии и спортивным психологам в отечественном спорте. Еще 15 лет назад общепринятым считалось, что тренер – «лучший психолог», да и психолог-то нужен «слабакам», а таким нечего делать в большом спорте. Сегодня ситуация в корне меняется. Абсолютно в каждом интервью тренеры, сами спортсмены и даже руководители федераций, говоря...
Грамотность населения Урала в конце XIX в.: источниковедческое исследование материалов Первой всеобщей переписи населения Российской империи 1897 г. Сафронов А.А.

Грамотность населения Урала в конце XIX в.: источниковедческое исследование материалов Первой всеобщей переписи населения Российской империи 1897 г.

Сафронов А.А. Год: 2011
Монография является первой работой, посвященной источниковедческому исследованию материалов Первой всеобщей переписи 1897 г. о грамотности населения на Урале, с учетом его распределения по губерниям, уездам, городам, в зависимости от пола, возраста, сословной принадлежности и национального происхождения. Впервые раскрыт ход проведения переписи в крае, рассмотрен вопрос...
Теория научного вывода. Органон XXI века Светлов В. А.

Теория научного вывода. Органон XXI века

Светлов В. А. Год: 2024
В пособии развивается взгляд на методологию науки как теорию научного вывода. Под научным выводом понимается объединение методологического инварианта научного исследования с теоремой Байеса в качестве единого математического формализма для открытия, объяснения, предсказания, подтверждения и унификации нового знания. В первой части пособия анализируются эпистемологические...
...73747576777879...
Вверх