X
Расширенный поиск
Все разделы
Корзина
у вас нет товаров

Год ( По возрастанию | По убыванию )

Дошкольная педагогика

Речевое развитие дошкольника в аспекте лингводидактики. Парциальная образовательная программа ДО Весёлый день дошкольника (

Речевое развитие дошкольника в аспекте лингводидактики. Парциальная образовательная программа ДО Весёлый день дошкольника ("ВеДеДо"): практико- ориентированная монография

Арушанова А.Г., Коренблит С.С., Рычагова Е.С. Год: 2016. Издание: 2-е изд., стер.
Практико-ориентированная монография освещает современные представления психо лингвистики и лингводидактики о закономерностях речевого онтогенеза, стано-вления языковой личности ребенка. Знакомит с инновационными педагогическими технологиями, построенными на принципах диалога как метода обучения родной ре-чи и игры — ведущей деятельности дошкольника, основной организационной...
Педагогическая стратегия становления этнокультурной образованности детей дошкольного возраста Бабунова Е.С.

Педагогическая стратегия становления этнокультурной образованности детей дошкольного возраста

Бабунова Е.С. Год: 2015. Издание: 2 изд.
Излагаются концептуально-теоретические и научно-методические основы, рассмотренные автором для разработки педагогической стратегии становления этнокультурной образованности личности в дошкольных образовательных учреждениях. Особое место отводится обоснованию места и роли этнокультуры в образовании субъектов образовательного процесса различных ступеней, взаимосвязи...
Педагогическая стратегия этнокультурного воспитания детей 5-7 лет в условиях полилогического пространства дошкольного образовательного учреждения Бабунова Е.С.

Педагогическая стратегия этнокультурного воспитания детей 5-7 лет в условиях полилогического пространства дошкольного образовательного учреждения

Бабунова Е.С. Год: 2015. Издание: 2 изд.
В монографии представлены результаты научного исследования актуальной проблемы этнокультурного воспитания детей 5–7 лет с учетом особенностей полилогического пространства дошкольного образовательного учреждения. Представлена авторская теория педагогической стратегии в аспекте регионально- футурологического подхода, позволяющего прогнозировать и проектировать пути педагогической...
Основы этнопсихологии и этнопедагогики Бабунова Е.С.

Основы этнопсихологии и этнопедагогики

Бабунова Е.С. Год: 2015. Издание: 2 изд.
Учебное пособие для бакалавриата очного и заочного отделений факультета дошкольного образования раскрывает содержание курса «Этнопсихология и этнопедагогика» по направлению 050100.62 «Педагогическое образование», профиль «Дошкольное образование и Иностранный язык». Материал пособия освещает авторскую программу курса, построенную на интеграции этнопсихологического и...
Концептуально-теоретические и прикладные аспекты педагогической системы дошкольного этнокультурного образования Бабунова Е.С.

Концептуально-теоретические и прикладные аспекты педагогической системы дошкольного этнокультурного образования

Бабунова Е.С. Год: 2015. Издание: 2 изд.
Излагаются теоретико-методологические и прикладные основы, рассмотренные автором для разработки педагогической системы этнокультурного образования в вузе педагогического профиля и дошкольных образовательных учреждениях. Особое место отводится обоснованию места и роли этнокультуры в образовании субъектов образовательного процесса различных ступеней, взаимосвязи внешней...
Элективные курсы в подготовке специалистов дошкольного образования в вузе: учеб. пособие Багаутдинова С.Ф., Волченко М.А., Вакуленко О.В., Галкина Л.Н.

Элективные курсы в подготовке специалистов дошкольного образования в вузе: учеб. пособие

Багаутдинова С.Ф., Волченко М.А., Вакуленко О.В., Галкина Л.Н. Год: 2015. Издание: 3-е изд., стер.
Учебное пособие является учебно-методическим обеспечением для реализации ГОС ВПО по направлению подготовки 050700.62 Педагогика, ФГОС по направлениям подготовки 050100.62 Педагогическое образование и 050400.62 Психолого-педагогическое образование. Пособие может быть рекомендовано не только студентам, преподавателям высших учебных заведений, но и практическим работникам...
Профессионально-педагогические основы подготовки студентов к решению актуальных задач управления дошкольным образование: монография Багаутдинова С.Ф., Волченко М.А., Корнилова К.В., Санникова Л.Н.

Профессионально-педагогические основы подготовки студентов к решению актуальных задач управления дошкольным образование: монография

Багаутдинова С.Ф., Волченко М.А., Корнилова К.В., Санникова Л.Н. Год: 2015. Издание: 2-е изд., стер.
В монографии представлены разработки авторов по проблеме подготовки студентов к решению актуальных задач управления дошкольным образованием в системе высшего профессионального образования. Рассматриваются актуальные задачи управления дошкольным образованием — анализ и экспертиза образовательного процесса дошкольного учреждения, управление качеством образования в ДОУ...
Комплексная оценка качества деятельности дошкольного образовательного учреждения: монография Багаутдинова С.Ф., Корнещук Н.Г., Рубин Г.Ш., Старков А.Н.

Комплексная оценка качества деятельности дошкольного образовательного учреждения: монография

Багаутдинова С.Ф., Корнещук Н.Г., Рубин Г.Ш., Старков А.Н. Год: 2015. Издание: 2-е изд., стер.
Освещаются методологические основы оценки качества деятельности дошкольного образовательного учреждения на основе образовательной квалиметрии. Рассмотрены содержание каждого этапа в измерении и оценивании свойств показателей качества ДОУ. Приведены обоснования разработки структуры и номенклатуры показателей качества деятельности дошкольного образовательного учреждения....
Организация методической работы в дошкольном образовательном учреждении: учеб.-метод. комплекс Багаутдинова С.Ф., Корнилова  К.В.

Организация методической работы в дошкольном образовательном учреждении: учеб.-метод. комплекс

Багаутдинова С.Ф., Корнилова К.В. Год: 2015. Издание: 2-е изд., стер.
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов, обучающихся по специальности «Дошкольная педагогика и психология» дневного и заочного отделений; курс «Организация методической работы в дошкольном образовательном учреждении» относится к циклу дисциплин предметной подготовки, является дисциплиной национально-регионального компонента учебного плана. Учебно-методический...
Управление дошкольным образованием: учеб.-метод. комплекс Багаутдинова С.Ф., Санникова Л.Н.

Управление дошкольным образованием: учеб.-метод. комплекс

Багаутдинова С.Ф., Санникова Л.Н. Год: 2015. Издание: 3-е изд., стер.
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов, обучающихся по специальности «Дошкольная педагогика и психология» дневного и заочного отделений; относится к циклу общепрофессиональных дисциплин, является дисциплиной федерального компонента учебного плана. Учебно-методический комплекс соответствует требованиям ГОС ВПО по специальности, а также представляет...
Профиль Управление дошкольным образованием: учеб.-метод. комплекс Багаутдинова С.Ф., Санникова Л.Н.

Профиль Управление дошкольным образованием: учеб.-метод. комплекс

Багаутдинова С.Ф., Санникова Л.Н. Год: 2015. Издание: 2-е изд., стер.
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов заочного отделения, обучающихся по направлению 050700.62 «Педагогика» с профилем подготовки «Управление дошкольным образованием». Учебно-методический комплекс может использоваться студентами, обучающимися по направлениям подготовки 44.03.01, 44.03.05, 44.04.01. «Педагогическое образование» и 44.03.02. «Психолого-педагогическое...
Межнациональное воспитание детей: учебное пособие Богомолова М.И., Захарова Л.М.

Межнациональное воспитание детей: учебное пособие

Богомолова М.И., Захарова Л.М. Год: 2016. Издание: 3-е изд.,стереот.
В пособии раскрывается проблема межнационального, национального воспитания детей в исторической ретроспективе, определяются психолого-педагогические основы межнационального воспитания в современных социокультурных условиях, рассматриваются возможные средства и методы такого воспитания в условиях дошкольного образования. Для студентов факультетов дошкольного воспитания...
Расчудесные ладошки. Пособие для детей 4–7 лет Брозаускас Л.Г.

Расчудесные ладошки. Пособие для детей 4–7 лет

Брозаускас Л.Г. Год: 2010
Книга рассчитана на совместную деятельность взрослого и ребёнка. Малыш раскрашивает рисунок ладошки, превращённой в изображения предметов, людей, животных, сказочных героев и даже целого континента, а затем обводит ладошку, рисует по образцу или придумывает свою картинку по данной теме. К каждому рисунку автор сочинил стихотворение и подобрал дополнительные задания...
Формирование физической культуры личности старших дошкольников в условиях реализации инновационных моделей физического воспитания: теория и практика Варфоломеева З.С., Максимихина Е.В., Шивринская С.Е

Формирование физической культуры личности старших дошкольников в условиях реализации инновационных моделей физического воспитания: теория и практика

Варфоломеева З.С., Максимихина Е.В., Шивринская С.Е Год: 2012. Издание: 2-е
Монография представляет собой практико-ориентированное научное издание, содержащее материалы по теоретическому обоснованию инновационных образовательных проектов в области физического воспитания, реализуемых в ряде дошкольных образовательных учреждений г. Череповца Вологодской области. Изложенные в начале работы общие положения по проблеме формирования физической культуры...
Лингвориторические основы формирования языковой личности в системе дошкольного образования Ворожбитова А.А., Ермакова Е.В.

Лингвориторические основы формирования языковой личности в системе дошкольного образования

Ворожбитова А.А., Ермакова Е.В. Год: 2014. Издание: 2-е
Изложены результаты проектирования и апробации инновационного педагогического процесса, закладывающего основы для формирования языковой личности дошкольника, с позиций интегративного лингвориторического подхода. Адресуется специалистам – педагогам, филологам, студентам, аспирантам, преподавателям гуманитарных дисциплин.
Гендерная педагогика Градусова Л.В.

Гендерная педагогика

Градусова Л.В. Год: 2016. Издание: 2-е изд. стер.
В пособии изложены основные вопросы теории и практики гендерной педагогики. Цель пособия - дать знания, необходимые для реализации гендерного подхода в образовании. Для студентов факультетов дошкольного образования вузов, а также педагогов-практиков, аспирантов и преподавателей.
Развивающие игры для дошкольников Житко И.В., Петрикевич А.А., Ярмолинская М.М.

Развивающие игры для дошкольников

Житко И.В., Петрикевич А.А., Ярмолинская М.М. Год: 2009. Издание: 2-е изд.
Предлагаются авторские игры и модификации известных игр для детей от четырех до шести лет. Они помогут воспитателю формировать и совершенствовать представления ребенка о человеке как члене общества и части природы. Содержание игр соответствует задачам разделов «Человек и общество», «Человек и природа», «Мир науки» программы дошкольного образования «Пралеска». Для ...
Малыши и математика Звонкин А.К.

Малыши и математика

Звонкин А.К. Год: 2010. Издание: 3-е изд. испр.
Автор этой книги — профессиональный математик — рассказывает о своём опыте занятий математикой с дошкольниками. Жанр книги смешанный: дневниковые записи перемежаются рассуждениями о математике или о психологии, наблюдения за детьми и за их реакцией на происходящее служат источником для новых задач, а те в свою очередь позволяют углубить и развить как бы намеченные...
Основы православной культуры Кабинетская Т.Н.

Основы православной культуры

Кабинетская Т.Н. Год: 2011
Предлагаемый читателю словарь включает основные термины и понятия православной культуры и предназначен для тех, кто только начинает свое знакомство с православием, с основами православной культуры. Содержит основные знания и комментарии православного учения и искусства. Словарь предназначен для педагогов, преподающих основы православной культуры в дошкольных учреждениях...
Психологическая культура детства Коломинский Я.Л.

Психологическая культура детства

Коломинский Я.Л. Год: 2013
На современном научном уровне рассматривается актуальная проблема психологической культуры педагогов, родителей и детей. Особое внимание авторы уделяют детской субкультуре, ее коммуникативной составляющей. На богатом фактическом материале прослеживается влияние психологической культуры на взаимоотношения взрослых и детей, на психологический климат в группе дошкольников....
1234...
Вверх