X
Расширенный поиск
Все разделы
Корзина
у вас нет товаров

Год ( По возрастанию | По убыванию )

Педагогика

Логопед - родителям Османова Г.А.

Логопед - родителям

Османова Г.А. Год: 2009
Книга предназначена для домашних занятий взрослого и ребенка. Занятия по этому пособию будут способствовать развитию у ребенка общих речевых навыков, грамматического строя речи, связной речи, зрительного и слухового внимания, мышления, памяти и мелкой моторики. Совместное пение взрослого с ребенком веселых песенок молодого композитора Г. В. Силиной (ноты 29 песенок...
Логопедические прописи для дошколят Османова Г.А.

Логопедические прописи для дошколят

Османова Г.А. Год: 2015
У вас в руках логопедические прописи для работы с детьми дошкольного возраста. Это комплексное пособие содержит графические задания, картинки и описания для пальчиковых игр, тематические картинки, игры-задания с палочками. Выполнение заданий пособия позволит приобрести необходимую ловкость пальцам ребёнка, укрепит мышцы кистей его рук, разовьёт координацию движений,...
Времена года для дошколят: Картинки. Стихи. Сказки. Приметы Османова Г.А.

Времена года для дошколят: Картинки. Стихи. Сказки. Приметы

Османова Г.А. Год: 2011
Прекрасно иллюстрированный сборник включает в себя стихотворения, сказки, пословицы и поговорки, также интересные игровые задания. Авторские стихи — описания знакомят детей с основными признаками каждого времени года и отдельно каждого конкретного месяца. Сведения об окружающем мире, изложенные в стихотворном виде, ребятам усвоить легко, так как дети очень чувствительны...
Превращение ладошки Османова Г.А.

Превращение ладошки

Османова Г.А. Год: 2013
В книге содержится материал по применению игрового самомассажа кистей рук в педагогической работе с детьми. В нее включены оригинальные забавные стихи о превращениях ладошки и подробное описание техники выполнения массажных движений. Кроме того, в предисловии автор дает инструкцию по работе с детьми. Все стихи сопровождаются замечательными картинками, которые не только...
Новые стихотворения и скороговорки на все лексические темы. Мамина книжка для малышки Османова Г.А.

Новые стихотворения и скороговорки на все лексические темы. Мамина книжка для малышки

Османова Г.А. Год: 2007
Книга представляет собой сборник стихотворений и скороговорок. Поэтическое слово способствует обогащению лексики, развитию языкового чутья у детей. Стихотворный текст как ритмически организованная речь активизирует весь организм дошкольника, способствует развитию его голосового аппарата, закреплению правильного произношения звуков. Стихотворения находят эмоциональный...
Домашний тренажер от логопеда : развитие речи ребенка 4–6 лет Османова Г.А.

Домашний тренажер от логопеда : развитие речи ребенка 4–6 лет

Османова Г.А. Год: 2018
Книга предназначена для домашних занятий взрослого и ребенка. Занятия по этому пособию будут способствовать развитию у ребенка общих речевых навыков, грамматического строя речи, связной речи, зрительного и слухового внимания, мышления, памяти и мелкой моторики. Совместное пение взрослого с ребенком веселых песенок молодого композитора Г. В. Силиной (ноты 29 песенок...
Новые игры с пальчиками для развития мелкой моторики Османова Г.А.

Новые игры с пальчиками для развития мелкой моторики

Османова Г.А. Год: 2014
В процессе игр и упражнений на развитие мелкой моторики у детей улучшаются внимание, память, слуховое и зрительное восприятие, воспитывается усидчивость, формируется игровая и учебно-практическая деятельность. В предложенном материале по развитию тонкой моторики у дошкольников использованы идеи, приемы, упражнения из разных источников, позволяющие эффективно осуществлять...
Чистоговорки для правописания: Запоминаем словарные слова Османова Г.А.

Чистоговорки для правописания: Запоминаем словарные слова

Османова Г.А. Год: 2009
Пособие поможет ребенку уже в дошкольном возрасте, на начальном этапе овладения грамотой, познакомиться с наиболее трудными словарными словами, которые ему придется заучивать в школе. Веселые картинки с чистоговорками привлекают внимание малыша, а выделенное слово как будто напрашивается, чтобы ребенок прочитал его самостоятельно. Невольно обратив внимание на выделенные...
Веселые задачки в стихах и картинках Османова Г.А.

Веселые задачки в стихах и картинках

Османова Г.А. Год: 2009
Стихотворения находят эмоциональный отклик в душе ребенка, делают увлекательным изучаемый материал. Поэтому задачки, изложенные в стихотворной форме, будут особенно интересны детям. Данное пособие, охватывающее все лексические темы, поможет подготовить ребенка к изучению математики в школе и одновременно будет способствовать развитию речи и языкового чутья. «Веселые...
Логопедические прописи для самых маленьких Османова Г.А., Перегудова Т.С.

Логопедические прописи для самых маленьких

Османова Г.А., Перегудова Т.С. Год: 2016
Если вашему малышу чуть больше 3-х лет, а может быть уже 4, тогда эти прописи именно для него. Они содержат игровые задания, которые помогут подготовить руки малыша к письму; будут способствовать развитию зрительного внимания и логического мышления, научат ориентировке на листе бумаги. Графические упражнения расположены по степени усложнения и в соответствии с теми...
Логопедический самомассаж и развитие выразительной речи детей 5–7 лет Османова Г.А., Позднякова Л.А.

Логопедический самомассаж и развитие выразительной речи детей 5–7 лет

Османова Г.А., Позднякова Л.А. Год: 2017
Радостно и приятно общаться с ребенком, который умеет слушать собеседника, способен понять его чувства и обладает выразительной, эмоциональной, образной речью. С навыками речевого общения дети не рождаются, эти умения формируются со временем в процессе развития ребенка. В книге известных петербургских логопедов предложена комплексная система работы с детьми, цель которой...
Игры и упражнения для развития у детей общих речевых навыков (3–4 года) Османова Г.А., Позднякова Л.А.

Игры и упражнения для развития у детей общих речевых навыков (3–4 года)

Османова Г.А., Позднякова Л.А. Год: 2013
В книге даны рекомендации по формированию основных навыков интонационной выразительности у детей, начиная с возраста 3–4 лет. При этом осуществляются: организация фонационного дыхания развитие мимики выразительности движений способностей понимать и выражать эмоции формирование физиологических механизмов интонации (развитие силы и расширение диапазона голоса) развитие...
Первые уроки грамоты в стихах и картинках Османова Г.А., Позднякова Л.А.

Первые уроки грамоты в стихах и картинках

Османова Г.А., Позднякова Л.А. Год: 2008
Книга поможет малышу в занимательной форме познакомиться со звуками речи, чтобы в дальнейшем легко овладеть чтением и письмом, расширить словарный запас и кругозор, запомнить все буквы алфавита и научиться изображать их графически. Для успешного обучения в школе ребенку необходимо обладать устойчивым зрительным и слуховым вниманием, памятью, достаточно развитым мышлением....
Буквы на ладошке: Слышим звуки - пишем буквы Османова Г.А., Позднякова Л.А.

Буквы на ладошке: Слышим звуки - пишем буквы

Османова Г.А., Позднякова Л.А. Год: 2017
Книга поможет ребёнку усвоить азбуку, научит соотносить звук речи и букву, находить место звука в слове, а эти знания - фундамент для успешного овладения грамотой. Знакомство с каждым звуком речи и обозначающей его буквой превратится для ребёнка в увлекательную и полезную игру благодаря чтению забавных авторских стихов и выполнению движений самомассажа рук. Для взрослого...
Игры и упражнения для развития у детей общих речевых навыков (6—7 лет) Османова Г.А., Позднякова Л.А.

Игры и упражнения для развития у детей общих речевых навыков (6—7 лет)

Османова Г.А., Позднякова Л.А. Год: 2007
В книге представлены рекомендации по формированию основных навыков интонационной выразительности речи для детей, начиная с возраста 6—7 лет. При этом осуществляется: организация фонационного дыхания; развитие мимики; развитие выразительности движений; развитие способностей понимать и выражать эмоции; формирование физиологических механизмов интонации: развитие силы,...
Игровой логопедический массаж и самомассаж при коррекции речевых нарушений Османова Г.А., Позднякова Л.А.

Игровой логопедический массаж и самомассаж при коррекции речевых нарушений

Османова Г.А., Позднякова Л.А. Год: 2013
Перед вами книга, в которой, наряду с общими представлениями о логопедическом массаже (видах, приемах и особенностях проведения при различных речевых нарушениях), представлен материал по применению приемов самомассажа в педагогической работе с дошкольниками, а также для проведения самомассажа дома. В своей работе авторы опирались на опыт ведущих специалистов — Е. Ф....
Игры и упражнения для развития у детей общих речевых навыков (5–6 лет) Османова Г.А., Позднякова Л.А.

Игры и упражнения для развития у детей общих речевых навыков (5–6 лет)

Османова Г.А., Позднякова Л.А. Год: 2013
В книге даны рекомендации по формированию основных навыков интонационной выразительности у детей, начиная с возраста 5–6 лет. При этом осуществляются: • организация фонационного дыхания; • развитие мимики; выразительности движений; способностей понимать и выражать эмоции; • формирование физиологических механизмов интонации (развитие силы и расширение диапазона голоса); •...
Методические рекомендации по подготовке ВКР и ее защите ПАВЛОВА О. Н., Маятин А. В., Нигматуллин Н. Г., Ульянцев В. И., Парфенов В. Г.

Методические рекомендации по подготовке ВКР и ее защите

ПАВЛОВА О. Н., Маятин А. В., Нигматуллин Н. Г., Ульянцев В. И., Парфенов В. Г. Год: 2020
Учебно-методические рекомендации по подготовке выпускной квалификационной работы определяют понятие государственной итоговой аттестации, виды выпускных квалификационных работ, описывают порядок организации защит, требования к содержанию и оформлению ВКР, критерии ее оценивания. Учебно-методическое пособие рекомендовано для обучающихся, осваивающих основные профессиональные...
Проектно–организованное обучение в высшем техническом образовании ПЕРЕВЕРЗЕВ В.Ю., Фомин С.Н.

Проектно–организованное обучение в высшем техническом образовании

ПЕРЕВЕРЗЕВ В.Ю., Фомин С.Н. Год: 2016. Издание: 2-е изд.
Курс ставит задачей повысить готовность преподавателей планировать и реализовывать продуктивное проектно-организованное обучение в контексте принципов инициативы CDIO (Conceive-Design-Implement-Operate / Придумывай-Разрабатывай-Внедряй-Управляй). Слушатели будут знать особенности международного опыта реализации проектно-организованного обучения, модель «планирование...
...42434445464748...
Вверх