
Год ( По возрастанию | По убыванию )
Педагогика

Логопедический самомассаж и развитие выразительной речи детей 5–7 лет
Радостно и приятно общаться с ребенком, который умеет слушать собеседника, способен понять его чувства и обладает выразительной, эмоциональной, образной речью. С навыками речевого общения дети не рождаются, эти умения формируются со временем в процессе развития ребенка. В книге известных петербургских логопедов предложена комплексная система работы с детьми, цель которой...

Роль отца в воспитании детей дошкольного возраста как фактор формирования семейных ценностей
Монография представляет собой комплексное исследование роли отца в семье с ребенком дошкольного возраста; рассмотрение психолого-педагогических особенностей личности и навыков отца в воспитании ребенка дошкольника, а также объективных предпосылок, оказывающих влияние на воспитание ребенка дошкольного возраста отцом в условиях современной семьи как фактора формирования...

Методические рекомендации по подготовке ВКР и ее защите
Учебно-методические рекомендации по подготовке выпускной квалификационной работы определяют понятие государственной итоговой аттестации, виды выпускных квалификационных работ, описывают порядок организации защит, требования к содержанию и оформлению ВКР, критерии ее оценивания.
Учебно-методическое пособие рекомендовано для обучающихся, осваивающих основные профессиональные...

Проектно–организованное обучение в высшем техническом образовании
Курс ставит задачей повысить готовность преподавателей планировать и реализовывать продуктивное проектно-организованное обучение в контексте принципов инициативы CDIO (Conceive-Design-Implement-Operate / Придумывай-Разрабатывай-Внедряй-Управляй). Слушатели будут знать особенности международного опыта реализации проектно-организованного обучения, модель «планирование...

Детское изобразительное творчество через призму художественных эталонов и концепции трансформируемых эстетических архетипов : монография
Монография посвящена изучению проблемы развития детского изобразительного творчества. В монографии представлена концепция трансформируемых эстетических архетипов, которая объясняет природу детского изобразительного творчества, факторы возникновения у детей дошкольного возраста художественного образа. В монографии подробно описана педагогическая технология арт-коворкинга,...

Информатика. «Слепой» десятипальцевый метод печати
Объем и содержание учебного пособия ориентированы на студентов и школьников, так как одним из основных требований, предъявляемых «Образовательным стандартом основного общего образования по информатике и информационно-коммуникационным технологиям (ИКТ)», является приобретение школьниками знаний применения средств ИКТ в повседневной жизни, навыков «слепого» десятипальцевого...

Информатика. «Слепой» десятипальцевый метод печати
Умение печатать «слепым» десятипальцевым методом на клавиатуре с русской раскладкой может стать дополнительной профессией или навыком, которые расширят возможность трудоустройства на многие должности, в том числе в IT и Data Science, где одной из обязанностей является работа с обширными потоками информации, безошибочный ввод ее в базы данных и регулярное обновление....

Теория и методика обучения химии
В учебнике раскрываются актуальные аспекты методологии, теории и практики химического и химико-педагогического образования. Особое внимание уделяется дидактическим, методическим и технологическим основам обучения химии в контексте современных требований ФГОС основного и ФГОС среднего (полного) общего образования. Учебник предназначен для подготовки студентов-химиков...

Стратегии и политика экономики знаний: учеб. пособие
В учебном пособии рассмотрены наиболее важные вопросы становления и развития экономики знаний. Раскрыты особенности формирования государственной политики в условиях экономики знаний, институциональные аспекты развития экономики, основанной на знаниях; представлены модели управления знаниями на предприятиях и основы институционального проектирования системы генерации...

Методика как наука будущего. Краткая версия новой концепции
Данная книга представляет собой краткую версию содержания серии из десяти книг «Методика как наука». В ней предпринимается попытка доказать статус методики как самостоятельной науки нового типа. Автор описывает методику как теорию и технологию иноязычного образования, а не как методику обучения иностранным языкам. Доказывается, что в данном случае методика приобретает...

Поэзия и проза инженерного и педагогического труда
Данная книга доступна для чтения бесплатно через библиотечный сервис
Книга, представляющая собой заметки о инженерной и педагогической работе Льва Николаевича Патрикеева — профессора кафедры микро- и наноэлектроники Национального исследовательского ядерного университета «МИФИ», талантливого инженера, чуткого гуманитария и гибкого педагога, повествует о дружбе, сотрудничестве и взаимной помощи в научном мире.

Исследование проблемы становления сетевой идентичности личности в условиях виртуальной образовательной среды
Проблема изучения взаимозависимости виртуальных пространств и развития идентичности является одной из ключевых для современной психологии. Виртуальные пространства как специфические внешние условия могут помочь раскрыть механизмы развития идентичности. В условиях современности виртуальная среда, будучи порождением культуры, выступает новой средой деятельности человека....

Мальчик, который хотел быть вертолетом
Книга Вивиан Гасси Пейли убедительно доказывает, что воспитатель — это творческая профессия, требующая как традиционно понимаемого интеллекта, так и интеллекта эмоционального, любви к детям, искреннего уважения к маленьким людям, которые, как оказывается, обладают навыками и умениями, утраченными взрослыми людьми. Иными словами, эта книга - гимн профессии. Удивительно...
![Вводим звуки в речь. Картотека для автоматизации звуков [ш], [ж] Перегудова Т.С., Османова Г.А.](/upload/resource-thumbs/687/259687m.jpg)
Вводим звуки в речь. Картотека для автоматизации звуков [ш], [ж]
Пособие представляет собой систему карточек с заданиями для автоматизации звуков [Ш], [Ж] в речи детей. Оно может быть использовано для развития фонематического слуха дошкольников и для обогащения их словарного запаса. Как известно, расширение артикуляторных возможностей и лексического запаса помогает ребятам усвоить также и грамматический строй родного языка, морфемный...
![Вводим звуки в речь. Картотека для автоматизации звуков [л], [л'] Перегудова Т.С., Османова Г.А.](/upload/resource-thumbs/692/259692m.jpg)
Вводим звуки в речь. Картотека для автоматизации звуков [л], [л']
Пособие представляет собой систему карточек с заданиями для автоматизации звуков [Л], [Л’] в речи детей. Оно может быть использовано и при развитии фонематического слуха дошкольников, помогает уточнить и расширить их словарный запас. Как известно, расширение артикуляторных возможностей и лексического запаса помогает ребятам усвоить также и грамматический строй родного...
![Вводим звуки в речь. Картотека для автоматизации звуков [ч], [щ] Перегудова Т.С., Османова Г.А.](/upload/resource-thumbs/691/259691m.jpg)
Вводим звуки в речь. Картотека для автоматизации звуков [ч], [щ]
Пособие представляет собой систему карточек с заданиями для автоматизации звуков [Ч]. [Щ] в речи детей. Оно может быть использовано для развития фонематического слуха дошкольников и для обогащения их словарного запаса. Как известно, расширение артикуляторных возможностей и лексического запаса помогает ребятам усвоить также и грамматический строй родного языка, морфемный...
![Вводим звуки в речь. Картотека для автоматизации звуков [р], [р'] Перегудова Т.С., Османова Г.А.](/upload/resource-thumbs/690/259690m.jpg)
Вводим звуки в речь. Картотека для автоматизации звуков [р], [р']
Пособие представляет собой систему карточек с заданиями для автоматизации звуков [Р], [Р'] в речи детей. Оно может быть использовано и при развитии фонематического слуха дошкольников, помогает уточнить и расширить их словарный запас. Как известно, расширение артикуляторных возможностей и лексического запаса помогает ребятам усвоить также и грамматический строй родного...
![Вводим звуки в речь. Картотека для автоматизации звуков [с], [з],[ц] Перегудова Т.С., Османова Г.А.](/upload/resource-thumbs/689/259689m.jpg)
Вводим звуки в речь. Картотека для автоматизации звуков [с], [з],[ц]
Пособие представляет собой систему карточек с заданиями для автоматизации звуков [С], [3], [Ц] в речи детей. Оно может быть использовано и при развитии фонематического слуха дошкольников, помогает уточнить и расширить их словарный запас. Как известно, расширение артикуляторных возможностей и лексического запаса помогает ребятам усвоить также и грамматический строй...

Психологические аспекты трудностей учения в школе: учеб. пособие
В учебном пособии описываются различные психологические подходы к проблеме трудностей учения у детей младшего школьного возраста. Рассматриваются причины, механизмы и проявления этих трудностей. Дается характеристика особенностей развития когнитивных функций и эмоциональноволевой сферы детей с трудностями учения и приводятся рекомендации по профилактической и коррекционной...
Вверх