Психология и педагогика

Издание подготовлено членами методической комиссии Олимпиады школьников Санкт-Петербургского государственного университета по предмету "Право". Пособие содержит материалы, необходимые для подготовки к участию в отборочном и заключительном этапах Олимпиады школьников, и предоставляет читателям возможность получить общее представление о структуре заданий и рекомендации...

В пособии представлены примеры заданий отборочного и заключительного этапов Олимпиады школьников Санкт-Петербургского государственного университета по физике для учащихся 8-11-х классов за 2024/2025 учебный год. Все задачи сопровождаются подробными решениями. Приведенные в сборнике задачи могут использоваться в качестве домашних заданий в школах с углубленным изучением...

Издание подготовлено членами методической комиссии Олимпиады школьников Санкт-Петербургского государственного университета "Философия, этика и религиоведение". Авторы предлагают свои рекомендации для более эффективной подготовки к выполнению заданий отборочного и заключительного этапов Олимпиады СПбГУ "Философия, этика и религиоведение". Здесь собраны наиболее показательные...

Издание подготовлено членами методической комиссии и жюри Олимпиады школьников Санкт-Петербургского государственного университета по обществознанию. Авторы предлагают свои рекомендации для более эффективной подготовки к выполнению заданий отборочного и заключительного этапов Олимпиады СПбГУ по обществознанию. В пособии собраны наиболее показательные примеры, разбор...

В сборнике представлены примеры заданий олимпиады школьников СПбГУ "Планета Земля". Задания скомпонованы в соответствии с правилами проведения Олимпиады (задания отборочного и заключительного туров для двух возрастных групп). Сборник можно рекомендовать для подготовки к соревнованиям по предметам естественно-научного профиля.

В пособии приведены варианты олимпиадных заданий 2024/2025 учебного года, критерии оценивания. Обобщён опыт проведения Олимпиады школьников СПбГУ по журналистике и сформулированы рекомендации для более эффективной подготовки к выполнению письменных работ. Издание предназначено для подготовки к участию в Олимпиадах школьников СПбГУ.

В пособии представлены примеры заданий отборочного и заключительного этапов Олимпиады школьников СПбГУ по математике за 2024/2025 учебный год. Все задачи сопровождаются подробными решениями; также даются общие методические указания с разбором типичных ошибок участников. Издание предназначено для подготовки к участию в Олимпиадах школьников СПбГУ.

В учебно-методическом пособии исследована методология развития понятия «интеллект» в процессе обучения математике. Раскрыты структура и содержание понятий «интеллект» и «математический интеллект» с точки зрения различных научных подходов. Изучена деятельность учителя математики по формированию культуры математического интеллекта. Уточнено содержание понятия «интеллектуальное...

Пособие содержит лабораторные, практические работы и дополнительные опыты по биологии для 5-7 классов, которые соответствуют требованиям ФГОС ООО и направлены на повышение познавательной активности обучающихся. Материалы предлагаемого методического пособия могут быть использованы на разных этапах и типах урока: «открытия» нового знания или комбинированном уроке. Для...

Формирование у будущих дефектологов профессиональных компетенций, включающих знания основных теоретических подходов и концепций, является главным условием для «выстраивания» в сознании студента четкого смыслового контура данной профессии. В качестве основы такого контура авторы пособия рассматривают профессиональную терминологию, которая объединяет педагогов разного...

Формирование у будущих дефектологов профессиональных компетенций, включающих знания основных теоретических подходов и концепций, является главным условием для «выстраивания» в сознании студента четкого смыслового контура данной профессии. В качестве основы такого контура авторы пособия рассматривают профессиональную терминологию, которая, с одной стороны, соотносится...

В монографии рассматриваются вопросы командного сопровождения студентов педагогического университета и университетского колледжа с инвалидностью и ОВЗ на этапах подготовки, участия и подведения итогов на Региональных и Национальных Чемпионатах «Абилимпикс». В монографии представлены теоретические вопросы развития движения, а также алгоритм командной работы сопровождения...

Школьники с нарушением интеллекта осваивают основную общеобразовательную программу в адаптированном виде (вариант 1). На стадии завершения освоения проводится итоговая аттестация. Для такой аттестации необходимо использование материалов междисциплинарного характера, подбор которых вызывает у экзаменаторов значительные трудности. В данном учебном пособии, опираясь на...

В пособии раскрыты основные теоретические и практические вопросы коррекционной педагогики и артпедагогики. Особое внимание уделено практическим аспектам использования артпедагогических техник в коррекционной работе с детьми с нарушениями в эмоционально-волевой и поведенческой сферах как в условиях образовательного учреждения, так и в условиях семьи. Для студентов заочного...

Профессиональная ориентация сегодня — это образовательная технология конструирования образовательно-профориентационного маршрута каждого конкретного обучающегося. В данном пособии современное понимание профессиональной ориентации распространяется на обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью. На глубокой теоретической основе раскрыты практические...

В учебном пособии представлены нейропсихологические механизмы нарушений формирования навыков счёта в школьном возрасте, а также предложены основные стратегии коррекционно-развивающего обучения с учётом требований современных образовательных программ начальной школы.

Процесс развития психики ребёнка отличается особой сложностью, многогранностью и непредсказуемостью. Именно в детском возрасте формируются качества, особенности, a также травмы взрослой личности. Поэтому в этот, казалось бы, самый простой и беззаботный период жизни ребёнку необходимо грамотное сопровождение взрослых. Эта книга о психологии детей от первых дней жизни...

В авторской монографии представлены теоретические аспекты проблемы педагогического сопровождения процесса духовно-нравственного развития детей дошкольного возраста. Рассмотрены вопросы становления духовно-нравственного воспитания как педагогической категории и ее современное состояние. Освещены методологические подходы к рассматриваемой проблеме. Содержательно освещены...

Художественно-эстетическая культура общества выступает мощным ресурсом в воспитании подрастающего поколения, но при условии, что педагог располагает способностью перевести этот общечеловеческий потенциал во внутренний план личности. Вожатые здесь могут сыграть одну из ключевых ролей. Они и педагоги дополнительного художественного образования детей должны обладать сформированной...

В учебно-методическом пособии исследованы современное состояние и перспективы развития методики обучения математике детей младшего школьного возраста. Изучено содержание и принципы построения начального курса математики. Определены цели и задачи этого курса в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования....