Психология и педагогика

В книге рассматривается опыт создания современной инновационной школы. Анализируются концепции воспитания, цели и задачи отечественной школы. Представлены методические разработки: программы элективных и факультативных курсов, сценарии уроков. Один из разделов книги посвящен критике тупиковых направлений в образовании. Главы по истории педагогической мысли освещают...

Учебное пособие состоит из теоретической и практической частей и хрестоматии по дисциплине. В книге показано, как появляются тендерные механизмы, как формируются тендерные стереотипы и как они действуют. Дисциплина пересматривает социальные и политические теории, чтобы устранить сугубо монистический (мужской или женский) взгляд на мир и социальные проблемы. При этом...

Учебное пособие раскрывает основные темы курса«Основы андрагогики», предусмотренного Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности «Андрагогика». Пособие предназначено для студентов и аспирантов, обучающихся по андрагогическим, педагогическим и психологическим специальностям, а также для слушателей институтов, факультетов...

В предлагаемой книге обобщены многочисленные статьи автора по вопросам школьного, среднего и высшего профессионального образования, опубликованные в разных российских журналах и за рубежом, а также в материалах международных и всероссийских научных конференций за последние годы. В данном сборнике рассмотрены особенности развития образования за последние 30 лет; основные...

Представлены социокультурные и научно-междисциплинарные предпосылки, теоретико-методологические основы лингвориторического образования как инновационной педагогической системы. Стратегической целью выступает становление обучающегося как сильной языковой личности демократического типа на базе скоординированного межпредметного формирования готовности к самопроектированию...

Авторы пособия предлагают доступное описание современного подхода к организации профориентационной работы с обучающимися — образовательной профориентации. На этот подход опирается Единая модель профориентации школьников 6–11 классов, введенная во всех школах России с 2023 г. Он может быть также использован для построения и развития региональных, отраслевых и корпоративных...

Основное назначение данной книги — стать постоянно сопровождающим учебником по теме «Алгоритмизация и программирование» для студентов педагогических вузов, в первую очередь, по направлениям и специальностям естественно-научного цикла (математика, информатика, физика, биология и пр.). Учебник предназначен для обучения учащихся теме «Алгоритмизация и программирование»...

Основное назначение данной книги — стать постоянно сопровождающим учебником по теме «Робототехника и искусственный интеллект» для студентов вузов, в первую очередь, по направлениям и специальностям естественно-научного цикла (математика, информатика, физика, биология и пр.). Учебник предназначен для обучения учащихся теории информатики на протяжении нескольких лет,...

Основное назначение данной книги — стать постоянно сопровождающим учебником по теме «Информационные технологии» для учащихся школ и учителей, для студентов педагогических колледжей, в первую очередь, по направлениям и специальностям естественно-научного цикла (математика, информатика, физика, биология и пр.) Учебник предназначен для обучения учащихся на протяжении...

Основное назначение данной книги — стать постоянно сопровождающим учебником по теме «Алгоритмизация и программирование» для студентов педагогических колледжей, в первую очередь, по направлениям и специальностям естественно-научного цикла (математика, информатика, физика, биология и пр.). Учебник предназначен для обучения учащихся теме «Алгоритмизация и программирование»...

Основное назначение данной книги — стать постоянно сопровождающим учебником по теме «Робототехника и искусственный интеллект» для студентов колледжей, в первую очередь, по направлениям и специальностям естественно-научного цикла (математика, информатика, физика, биология и пр.). Учебник предназначен для обучения учащихся теории информатики на протяжении нескольких...

Данное учебное пособие охватывает содержание таких дисциплин, как «Педагогика» и «Педагогика и психология», которые занимают важное место в содержании гуманитарного образования. В нем изложены основные принципы общей педагогики, даны ключевые понятия по таким разделам педагогики, как дидактика, теория воспитания, педагогическая культура преподавателя. В заключение...

Монография посвящена обоснованию предмета «Этика образования», методам обучения в этой новой области знания, формирующейся в системе дисциплин прикладной этики. Рассматриваются конфликты ценностей в сфере образования, моральные принципы и дилеммы медиапедагогики. Особое внимание уделено основным проблемным областям исследования, определяющим соотношение этики и религии,...

В учебном пособии дается описание способа формирования универсальных компетенций студентов на основе метода case study, воплощающего в себе реализацию субъект-субъектного подхода. Суть метода — технология поисково-аналитического исследования учебных текстов, содержащих проблемный кейс. Логика пошаговых действий в единой команде, объединяющей преподавателя и студентов,...

В монографии представлен анализ состояния современного образования, определены основные проблемы и противоречия в системе профессионального образования, дан парадигмальный анализ традиционных и инновационных подходов к обучению, его организации. Приведены сведения о различных методах активизации творческой деятельности и развития творческих способностей. Рассмотрены...

Книга является практическим продолжением работы автора «Дидактика и инженерия». Основное внимание уделено инструментарию дидактической инженерии, а именно таксономии учебных целей, инженерии знаний и приемам когнитивной визуализации, конструированию учебных задач и дидактических ситуаций, а также разработке системы оценки учебных достижений. Рассмотрен вариант применения...

Пособие предназначено для организации самостоятельной и аудиторной работы на лекционных и практических занятиях по дисциплине «Теория и практика реализации STEAM-образования». Пособие рекомендовано для студентов, обучающихся по направлению подготовки «Педагогическое образование», профиль «Цифровое образование», а также педагогов, интересующихся современными проблемами...

В книге приводятся основные этапы учебной и научной деятельности студентов вуза, которые помогают организовать правильное взаимодействие с любой информацией для учебного и научного процессов. Материал пособия изложен от базовых принципов работы с информацией и способов ее отбора до ключевых навыков — основ работы с научным текстом, особенностей авторского права и работы...

В монографии рассматриваются вопросы концептуального обеспечения, управления процессом работы с выпускниками; описаны эффективные технологии и формы работы с выпускниками, организация процесса изучения мнения выпускников учреждений высшего образования Российской Федерации. В книге приводятся документы по организации деятельности Ассоциации выпускников УПИ, УрГУ и УрФУ,...

Книга посвящена проблемам и перспективам дистанционного обучения, которые приобрели особую актуальность в период пандемии 2020 года. Автор вводит определение понятия «дистанционное обучение», приводит его краткую историю, рассматривает принципы, закономерности, подходы к проектированию дистанционных курсов и модели оценки их качества, а также проводит обзор исследований...