Развитие методики преподавания литературы в российской школе. ХХ век
Авторы: Беньковская Т. Е., Бредихина В. Н., Полковникова И. В.
Издательство: ФЛИНТА
Издание: 2-е изд., перераб.
ISBN 978-5-9765-5771-0; 2026 г.
Кол-во страниц: 296
Предварительный просмотр:
О книге:
В основу данного учебного пособия положен историко-библиографический подход к исследованию состояния и развития методики преподавания литературы на протяжении XX столетия, который позволил увидеть целостную и объективную картину исторического движения методической науки и школьной практики в 1900—1990-е годы в её связях как внутри самой науки, так и во взаимодействии с другими смежными науками, обозначить основные тенденции, характерные для данного периода развития науки, выделить и рассмотреть взгляды ведущих учёных, в методических системах которых реализовались направления исканий и открытий эпохи, определить наиболее значительные методические проблемы и наметить пути их решения в XXI веке. Пособие адресовано студентам и преподавателям филологических факультетов педагогических вузов, учителям русского языка и литературы, научным работникам, занимающимся проблемами преподавания литературы, а также всем, кто интересуется историей литературного образования в российской школе.