X
Расширенный поиск
Все разделы
Корзина
у вас нет товаров

Год ( По возрастанию | По убыванию )

Психология и педагогика

Арт-терапия. Практикум Карпушкина Н. В.

Арт-терапия. Практикум

Карпушкина Н. В. Год: 2024. Издание: 2-е изд., перераб. и доп.
Практикум по арт-терапии включает лекционные и практические материалы по всем основным формам арт-терапии: изотерапии, музыкальной терапии и драматерапии. Представлена методика арт-терапии для работы с основными клиентскими группами: детьми и подростками, детьми и подростками с ограниченными возможностями здоровья, взрослыми, семьёй. Практические материалы призваны...
Ценностно-смысловая сфера дошкольника и раннее иноязычное образование: особенности развития Карташова В.Н., Амбеталь А.В.

Ценностно-смысловая сфера дошкольника и раннее иноязычное образование: особенности развития

Карташова В.Н., Амбеталь А.В. Год: 2019. Издание: 2-е изд., стер.
В монографии охарактеризована совокупность педагогических условий, обеспечивающих эффективность развития ценностно-смысловой сферы старших дошкольников, представлены учебно-методические материалы (нравственно-ценный словарь, комплекс мероприятий, подборка рифмовок, приемы, игры, упражнения), которые могут быть использованы при обучении иностранному языку детей старшего...
Теория и практика формирования профессиональной лексической компетенции будущего учителя английского языка на занятиях по домашнему чтению Карташова В.Н., Андреенко Т.Н.

Теория и практика формирования профессиональной лексической компетенции будущего учителя английского языка на занятиях по домашнему чтению

Карташова В.Н., Андреенко Т.Н. Год: 2019. Издание: 2-е изд., стер.
В монографии представлены результаты многолетних исследований по вопросу формирования профессиональной лексической компетенции будущего учителя английского языка на занятиях по домашнему чтению. Авторами определена специфика иноязычного образования на языковых факультетах педагогического вуза, анализируется аутентичный текст по домашнему чтению как содержательная основа...
Теория и практика педагогического обеспечения вторичной языковой социализации, обучающихся в дополнительном образовани Карташова В. Н., Кисарин А. С.

Теория и практика педагогического обеспечения вторичной языковой социализации, обучающихся в дополнительном образовани

Карташова В. Н., Кисарин А. С. Год: 2022. Издание: 2-е изд., стер.
В момент эпохальных социокультурных сдвигов обществу необходимы специалисты, аккумулирующие новые качества, знания иностранного языка и современной культуры, принципы научного мышления и самообразовательной деятельности, способные к самоизменению и самосовершенствованию в течение всей жизни. В этих условиях традиционная парадигма образования меняется на гуманитарную,...
Привлекательность российской академической организации (вуза) на рынке труда и формирование лояльности её сотрудников Карташов С. А., Литвинюк А. А.

Привлекательность российской академической организации (вуза) на рынке труда и формирование лояльности её сотрудников

Карташов С. А., Литвинюк А. А. Год: 2022
Монография «Привлекательность российской академической организации (вуза) на рынке труда и формирование лояльности её сотрудников» является результатом научных исследований, проводимых авторами в рамках целого ряда НИР, связанных с повышением эффективности управления персоналом российских высших учебных заведений. Особенностью настоящего научного издания является его...
Профессиональное коммерческое образование в Сибири в ХХ в. Очерки истории Катцина Т.А., Мариенко Л.Е., Алексеев О.Г., Погребняк А.И.

Профессиональное коммерческое образование в Сибири в ХХ в. Очерки истории

Катцина Т.А., Мариенко Л.Е., Алексеев О.Г., Погребняк А.И. Год: 2019. Издание: 3-е изд., стер.
Коллектив авторов на материалах Сибири исследует педагогический, организационный и научный опыт профессионального коммерческого образования в разных социально-экономических условиях ХХ в. Проанализированы такие ключевые проблемы, как источники финансирования и материально техническая база учебных заведений, кадровый вопрос и уровень преподавания, бытовые условия жизни...
Корпоративные университеты России – 2023 Катькало В. С., Шумкова Н. В., Волков Д. Л., Дементьев И. А.

Корпоративные университеты России – 2023

Катькало В. С., Шумкова Н. В., Волков Д. Л., Дементьев И. А. Год: 2023
Настоящая книга является уникальным справочно-аналитическим изданием о популяции российских корпоративных университетов по состоянию на 2023 г. Его открывает ряд аналитических статей об актуальных аспектах работы корпоративных университетов. Далее представлен анализ результатов второй волны исследования становления и развития этих корпоративных университетов, проводимого...
Культура межличностных отношений у детей дошкольного возраста на занятиях по изобразительному искусству Кахнович С.В.

Культура межличностных отношений у детей дошкольного возраста на занятиях по изобразительному искусству

Кахнович С.В. Год: 2017
В пособии рассматривается методика актуализации нравственного потенциала личности средствами изобразительного искусства в период дошкольного детства, а также психолого-педагогические условия общего социокультурного и нравственного развития детей раннего и дошкольного возраста. Представлены конспекты занятий по изобразительному искусству, направленные на формирование...
Метафорические карты. Руководство для психолога Кац Г., Мухаматулина Е.

Метафорические карты. Руководство для психолога

Кац Г., Мухаматулина Е. Год: 2016. Издание: 7-е изд. (эл.)
Книга посвящена метафорическим картам (их еще называют ассоциативными, проективными, терапевтическими) — относительно новому, бурно развивающемуся и получающему все большее распространение инструменту психологической работы, используемому в консультировании, психотерапии, коучинге, в групповой и индивидуальной работе с детьми и взрослыми. Описаны основные стратегии...
Классное руководство в общеобразовательной школе Качалова Л. П., Светоносова Л. Г.

Классное руководство в общеобразовательной школе

Качалова Л. П., Светоносова Л. Г. Год: 2024. Издание: 2-е изд.
Пособие раскрывает историю института классного руководства в России, характеристики классного руководителя, его функции и задачи, нормативные документы, регламентирующие организацию воспитательной работы классного руководителя, ее особенности. Пособие содержит задания для контроля и самостоятельной работы, а также учебные практико-ориентированные задачи для решения...
Инновационные процессы в образовании Качалова Л. П., Светоносова Л. Г.

Инновационные процессы в образовании

Качалова Л. П., Светоносова Л. Г. Год: 2024. Издание: 2-е изд.
Пособие содержит описание инновационных процессов в образовании, вопросы для самоконтроля и задания для самостоятельной работы. Для студентов и преподавателей
Оригинальные техники изобразительной деятельности. 60 занятий с детьми 5–7 лет Кашникова Е.В.

Оригинальные техники изобразительной деятельности. 60 занятий с детьми 5–7 лет

Кашникова Е.В. Год: 2013
Книга содержит описание 60 занятий по изобразительному и декоративно-прикладному творчеству с детьми 5–7 лет. В ней демонстрируются возможности различных техник — живописи, графики, аппликации, конструирования и лепки — для развития эмоциональной сферы, художественных способностей детей. Материал занятий побуждает ребенка к выдумке и эксперименту, способствует формированию...
Экономика образования: человеческий капитал, семья и неравенство Кекки Д.

Экономика образования: человеческий капитал, семья и неравенство

Кекки Д. Год: 2021
В своей работе, представляющей весомый вклад в изучение политики образования, Даниеле Кекки анализирует экономические перспективы изменения спроса на образование и его предложения. Он исследует причины, по которым после достижения некоторого уровня инвестиции в образование не способствуют сокращению социального неравенства. Кекки проводит обстоятельный обзор работ...
Использование результатов национальной оценки учебных достижений. Книга 5 Келлаган Томас

Использование результатов национальной оценки учебных достижений. Книга 5

Келлаган Томас Год: 2020
Рассмотрены факторы, влияющие на использование результатов национальный оценки учебных достижений, к которым прежде всего относятся политический контекст, подотчетность, качество оценочного инструментария и вид оценки. Раскрыты подходы к сообщению результатов национальной оценки и переводу полученных данных в конкретные решения и действия. Проанализирован инструментарий...
Как использовать анализ данных о добавленной стоимости для улучшения обучения школьников: руководство для школ и лидеров школьных округов Кеннеди К., Питерс М., Томас М.

Как использовать анализ данных о добавленной стоимости для улучшения обучения школьников: руководство для школ и лидеров школьных округов

Кеннеди К., Питерс М., Томас М. Год: 2017
Книга посвящена объяснению, способам применения и интерпретирования технологии оценивания деятельности как образовательных институтов (региональных и муниципальных органов управления образованием), так и участников образовательного процесса (в первую очередь учителей и учеников) методом измерения добавленной стоимости. авторы этой инновации применили данный термин...
Аксиология образования: Прикладные исследования в педагогике Кирьякова А.В., Ольховская Т.А., Белоновская И.Д.

Аксиология образования: Прикладные исследования в педагогике

Кирьякова А.В., Ольховская Т.А., Белоновская И.Д. Год: 2016. Издание: 2-е изд., стер.
В монографии рассматривается практика реализации аксиологического подхода к исследованию педагогических реалий современного мира. Показана эволюция системы ценностей в обществе, диалектика новизны и преемственности в образовательной системе. Центральная идея ориентации личности в мире ценностей состоит в том, что ценности культуры не передаются человеку в «готовом...
Проектирование предметно-развивающей среды в дошкольном образовательном учреждении компенсирующего вида Кирьянова Р.А.

Проектирование предметно-развивающей среды в дошкольном образовательном учреждении компенсирующего вида

Кирьянова Р.А. Год: 2007
В книге даны рекомендации по организации среды развития с учетом возрастных особенностей, периода обучения и индивидуальных возможностей и способностей каждого ребенка. Раскрываются принципы построения среды развития, представлен фотоматериал. Книга предназначена педагогам, логопедам, старшим воспитателям, а также родителям.
«Шпаргалка» для учителя-логопеда дошкольного образовательного учреждения Кирьянова Р.А.

«Шпаргалка» для учителя-логопеда дошкольного образовательного учреждения

Кирьянова Р.А. Год: 2008
«Шпаргалка» для учителя-логопеда поможет специалисту спланировать свою деятельность с детьми в течение дня и недели, продумать оснащение логопедического кабинета, своевременно подготовить отчет, сообщение и конспект занятия, оформить необходимую документацию с учетом современных требований. «Шпаргалка» поможет учителю-логопеду найти ответ на все интересующие его вопросы. Книга...
...38394041424344...
Вверх