Год ( По возрастанию | По убыванию )
Психология и педагогика
Развивающий уход за детьми с тяжелыми и множественными нарушениями развития
В пособии представлены инновационные эффективные технологии, практики и методы работы по развивающему уходу за детьми, имеющими тяжелые и множественные нарушения развития, начиная с раннего возраста. Большая практическая часть содержит описание подходов к организации повседневной двигательной активности детей, в том числе позиционирования с использованием технических...
Ремесленные мастерские: от терапии к профессии
В книге представлен опыт разнообразных занятий ремеслом с особыми детьми и подростками в Центре лечебной педагогики, где уже много лет помогают детям с нарушениями развития. Специалисты рассказывают об организации занятий в терапевтических и предпрофессиональных мастерских, методах решения педагогических и коррекционных задач, теоретических основах этой работы и ее...
Особый ребенок. Исследования и опыт помощи. Вып. 2
Содержание второго выпуска издания «Особый ребенок: исследования и опыт помощи» составили материалы, отражающие практический опыт работы с детьми, испытывающими трудности развития. Вы прочитаете о коррекционных занятиях художественным творчеством, о лечебно-педагогической работе с детьми, имеющими различные нарушения общения и проблемы поведения, страдающими алалией;...
Особый ребенок. Исследования и опыт помощи. Вып. 1
Первый выпуск научно-практического издания «Особый ребенок: исследования и опыт помощи», учредителем которого является РБОО «Центр лечебной педагогики» (ЦЛП) — одна из первых в России негосударственных организаций, занимающихся с детьми с тяжелыми нарушениями развития. Выпуск составили материалы семинара, проходившего в ЦЛП в мае 1998 года, посвященного проблемам школьной...
Диагностика и коррекция детско-родительских отношений
Пособие предназначено для преподавателей, а также студентов дневной, заочной и дистанционной форм обучения по специальностям «Психология», «Педагогика и психология» (специалитет и бакалавриат). Содержит структурно-логические схемы лекций, тематику семинарских и лабораторных занятий и стимульный материал к ним. Материал пособия может быть использован в качестве основы...
Психолого-педагогическое сопровождение гиперактивных дошкольников
Пособие содержит описание научно-практического опыта работы по проблеме организации и осуществления психолого-педагогического сопровождения процессов развития и воспитания детей, имеющих те или иные проявления гипердинамического синдрома с нарушениями внимания. Пособие включает как теоретическое обоснование проблемы, так и практические пути ее решения. Рассматриваются...
Детская практическая психология в кратком изложении
В учебно методическом пособии раскрываются основные аспекты профессиональной деятельности практического психолога дошкольного образовательного учреждения. Рассматриваются общие вопросы организации и содержания основных видов деятельности практического психолога: просвещения, профилактики, диагностики, коррекционной и развивающей деятельности, консультирования. Пособие...
Дети с синдромом Ретта
Основу издания составил перевод книги «Синдром Ретта», опубликованной несколько лет назад Французской ассоциацией синдрома Ретта. В русскоязычное издание вошли главы, посвященные психолого-педагогическому и социальному сопровождению людей с синдромом Ретта, написанные ведущими французскими специалистами и родителями — членами ассоциации.
В книгу включены также материалы...
Нейропсихолог в реабилитации и образовании
В книгу вошли материалы разнообразной тематики, и это прямое следствие междисциплинарного характера проблем, которыми занималась нейропсихолог А.А. Цыганок.
К первому разделу отнесены работы в области афазиологии, посвященные когнитивно-личностным изменениям при поражениях мозга и методам реабилитации речи при афазии. В статьях второго раздела рассматривается широкий...
Межполушарное взаимодействие
Нет сегодня направления в науках о поведении человека, которое не обращалось бы к анализу межполушарного обеспечения психических функций. Именно поэтому назрела насущная необходимость в обобщении накопленного опыта; прежде всего — в исследовании межполушарного взаимодействия. Содержание данной хрестоматии представляет собой обзор основных направлений данной проблематики....
Особое детство: шаг навстречу переменам
В книге рассказывается о первых ростках родительской и общественной активности в области защиты прав особых детей; об уникальном личном опыте родителей; о проблемах правового и нравственного характера, с которыми приходится им сталкиваться. Описывается опыт ведения родительских групп в Центре лечебной педагогики (Москва). Для всех, кому небезразлична судьба особых...
Опросник для оценки функций программирования и контроля у детей
Книга представляет собой обзор руководства по использованию опросника BRIEF (Behavior Rating Inventory of Executive Function (BRIEF): Manual by Gerard A. Gioia, Peter K. Isquith, Steven C. Guy, and Lauren Kenworthy, 2000), а также обзор статей по апробации и использованию данного опросника на разных клинических группах.
Набор методических материалов состоит из: руководства...
Жизненные навыки. Тренинговые занятия с подростками (7–8 классы)
В учебно-методическом пособии представлены сценарии групповых занятий для учеников 7–8 классов. Тренинговые занятия являются продолжением программ «Жизненные навыки» для 1–6 классов.
В центре внимания находятся основные жизненные проблемы подростков возраста 13–14 лет: сложности при установлении контактов, неуверенность в себе; преодоление трудностей профессионального...
Жизненные навыки. Тренинговые занятия с младшими подростками (5–6 классы)
В учебно-методическом пособии представлены сценарии групповых занятий для учеников 5–6 классов, а также методика консультативной работы с подростками. Тренинговые занятия разработаны в стиле программ «Жизненные навыки» для 1–4 классов.
В центре внимания находятся основные жизненные проблемы младших подростков: адаптация к средней школе, общение, разрешение конфликтных...
Документ в парадигме междисциплинарного подхода: Материалы Второй Всероссийской научно-практической конференции
Сборник содержит доклады и выступления, подготовленные к Всероссийской научно-практической конференции «Документ в парадигме междисциплинарного подхода» (Томск, 27–28 октября 2005 г.).
Формирование культуры личности средствами искусства в системе классического образования (опыт междисциплинарного исследования): По материалам Всероссийского гуманитарного форума (с международным участием) «Сибирские Афины», 23–25 мая 2006 г.
В контексте междисциплинарного исследования рассматривается многогранная и сложная проблема развития интеграционных процессов образования и искусства в системе вузовского обучения. Показана особая роль искусства в смене базовой информационно-технологической парадигмы современного образования на воспитывающую, формирующую гуманистическую личность, способную строить...
Кураторство творческих проектов
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Кураторство творческих проектов» содержит пояснительную записку, в которой сформулированы цели и задачи, перечень профессиональных компетенций, тематический план и развернутое содержание курса, план семинарских занятий, вопросы для самоконтроля и список рекомендованной литературы. Учебно-методический комплекс предназначен...
Экономика образования: планирование, анализ и контроль финансово-хозяйственной деятельности образовательных организаций высшего образования (категория руководители и сотрудники финансовых и бухгалтерских служб)
Раздаточный материал по программе повышения квалификации.
Психологическая антропология: диалог парадигм
В сборник включены труды ученых – участников VI Сибирского психологического форума «Психологическая антропология: диалог парадигм», который состоялся в рамках Международной конференции «HR-тренд 2015: Управление талантами и трансформация корпоративной культуры», проведенного факультетом психологии Национального исследовательского Томского государственного университета...
Сектор элитного образования как ресурс инновационного развития региона
В монографии представлены результаты научного исследования по разработке механизмов влияния образования на инновационное развитие региона через создание сектора элитного образования. Проект выполнялся коллективом ученых под руководством Г.Н. Прозументовой по заказу Администрации Томской области в рамках областной целевой программы «Развитие инновационной деятельности...
Вверх