Общая одаренность и математическая креативность: системно-антропологический контекст
Общая одаренность и математическая креативность: системно-антропологический контекст
Издательство: Национальный исследовательский Томский государственный университет
ISBN 978-5-94621-432-2; 2014 г.
Кол-во страниц: 156
Предварительный просмотр:
О книге:
Проблемы общей одаренности и математической креативности рассматриваются в книге с позиций системной антропологической психологии, начала которой заложили ученые Томского государственного университета в процессе изучения психики человека в контексте понимания его в качестве открытой саморазвивающейся и самоорганизующейся системы. Книга адресована психологам, педагогам, студентам и магистрантам, обучающимся по направлениям «Психология», а также всем, кто по роду деятельности имеет отношение к проектированию развивающих образовательных сред.