![Global F5 - Интернет-магазин цифровых изданий](/themes/default/images/f5-logo.png)
Год ( По возрастанию | По убыванию )
Наука. Образование
![Терминальные состояния. Алгоритм проведения базовой (элементарной) сердечно-легочной реанимации в условиях дефицита времени Веретенникова С. Ю.](/upload/resource-thumbs/369/341369m.jpg)
Терминальные состояния. Алгоритм проведения базовой (элементарной) сердечно-легочной реанимации в условиях дефицита времени
Данное учебное пособие подготовлено с учетом современных требований к проведению базовой (элементарной) сердечно-легочной реанимации с целью закрепления теоретических знаний и практических умений. Оно разработано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования по специальности «Лечебное дело» для освоения...
![Обследование пациента с хирургической патологией. Тактика фельдшера Веретенникова С. Ю.](/upload/resource-thumbs/377/341377m.jpg)
Обследование пациента с хирургической патологией. Тактика фельдшера
Методическое пособие состоит из трех разделов и включает в себя рекомендации по обследованию пациента средним медицинским работником в экстренных условиях, подробное описание обследования основных систем средним медицинским работником на догоспитальном этапе, а также вопросы для самоконтроля. Методическое пособие можно применять на практических занятиях, при решении...
![Неотложные состояния в травматологии. Тактика ведения пациентов на догоспитальном этапе Веретенникова С. Ю.](/upload/resource-thumbs/376/341376m.jpg)
Неотложные состояния в травматологии. Тактика ведения пациентов на догоспитальном этапе
Данное учебное пособие разработано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования по специальности Лечебное дело для освоения основного вида профессиональной деятельности и соответствующих профессиональных компетенций согласно должностным инструкциям ПМ 01 Диагностическая деятельность, ПМ 02 Лечебная деятельность,...
![Терминальные состояния. Алгоритм проведения базовой (элементарной) сердечно-легочной реанимации в условиях дефицита времени Веретенникова С. Ю.](/upload/resource-thumbs/714/330714m.jpg)
Терминальные состояния. Алгоритм проведения базовой (элементарной) сердечно-легочной реанимации в условиях дефицита времени
Данное учебно-наглядное пособие подготовлено с учетом современных требований к проведению базовой (элементарной) сердечно-легочной реанимации с целью закрепления теоретических знаний и практических умений. Оно разработано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования по специальности «Лечебное дело» для...
![Лечение пациентов хирургического профиля. Сборник задач Веретенникова С. Ю.](/upload/resource-thumbs/716/329716m.jpg)
Лечение пациентов хирургического профиля. Сборник задач
Формой контроля по МДК 02.02 «Лечение пациентов хирургического профиля» является выполнение кейс-задания в виде профессионально-ориентированных задач. Результатом освоения данного междисциплинарного комплекса является готовность обучающегося к выполнению вида профессиональной деятельности ПМ 02 «Лечебная деятельность» и составляющих его профессиональных компетенций,...
![Лечение пациентов хирургического профиля. Пособие для преподавателей Веретенникова С. Ю.](/upload/resource-thumbs/370/341370m.jpg)
Лечение пациентов хирургического профиля. Пособие для преподавателей
Формой контроля по МДК 02.02 «Лечение пациентов хирургического профиля» является выполнение кейс-задания в виде профессионально-ориентированных задач. Результатом освоения междисциплинарного комплекса МДК 02.02 «Лечение пациентов хирургического профиля» является готовность обучающегося к выполнению вида профессиональной деятельности ПМ 02 «Лечебная деятельность и составляющих...
![Десмургия и транспортная иммобилизация на догоспитальном этапе Веретенникова С. Ю.](/upload/resource-thumbs/375/341375m.jpg)
Десмургия и транспортная иммобилизация на догоспитальном этапе
Учебное пособие составлено в соответствии с ФГОС по направлению «Лечебное дело» при изучении темы «Десмургия» в курсах хирургии. Содержит основные сведения о правилах наложения бинтовых повязок, показания и алгоритмы выполнения бинтовых повязок и алгоритм проведения транспортной иммобилизации шинами Крамера, которые в работе среднего медицинского работника на догоспитальном...
![Повреждающее действие физических факторов. Тактика ведения пациентов на догоспитальном этапе Веретенникова С. Ю.](/upload/resource-thumbs/373/341373m.jpg)
Повреждающее действие физических факторов. Тактика ведения пациентов на догоспитальном этапе
Учебное пособие включает в себя теоретический материал по основным повреждающим физическим факторам, воздействующим на человека (ожоги, переохлаждения и отморожения, электротравмы, утопление, асфиксия, воздействие радиации). Также каждый раздел дополнен информацией по тактике ведения пациентов фельдшерскими бригадами на догоспитальном этапе оказания медицинской помощи....
![Лечение пациентов хирургического профиля. Сборник задач Веретенникова С. Ю.](/upload/resource-thumbs/374/341374m.jpg)
Лечение пациентов хирургического профиля. Сборник задач
Формой контроля по МДК 02.02 «Лечение пациентов хирургического профиля» является выполнение кейс-задания в виде профессионально-ориентированных задач. Результатом освоения данного междисциплинарного комплекса является готовность обучающегося к выполнению вида профессиональной деятельности ПМ 02 «Лечебная деятельность» и составляющих его профессиональных компетенций,...
![Повреждения и заболевания брюшной стенки и органов брюшной полости Веретенникова С. Ю.](/upload/resource-thumbs/372/341372m.jpg)
Повреждения и заболевания брюшной стенки и органов брюшной полости
Необходимость выделения основных синдромов заболеваний органов брюшной полости связана с однотипностью симптомов, схожим течением патологического процесса и осложнений, вызванных различными причинами. Важно уметь проводить дифференциальную диагностику заболеваний органов брюшной полости, так как боль в животе может быть вызвана причинами как хирургического, так и терапевтического,...
![Соблюдение санитарных правил и реализация мероприятий при обращении с больничными отходами в лечебно-профилактическом учреждении Веретенникова С. Ю.](/upload/resource-thumbs/967/335967m.jpg)
Соблюдение санитарных правил и реализация мероприятий при обращении с больничными отходами в лечебно-профилактическом учреждении
Данное методическое пособие предназначено для обучения правилам сбора, хранения и удаления отходов в лечебно-профилактических учреждениях.Пособие предназначено для студентов медицинских колледжей, среднего медицинского персонала лечебно-профилактических учреждений, а также для обучения персонала на курсах повышения квалификации. Соответствует современным требованиям...
![Учебное пособие по языку дари Веретенников А. А., Веретенников Д. О.](/upload/resource-thumbs/385/319385m.jpg)
Учебное пособие по языку дари
Настоящее учебное пособие предназначено для лиц, изучающих язык дари на продвинутом этапе обучения, и направлено на знакомство с лингвострановедческими реалиями Афганистана. Структура учебного пособия позволяет использовать уроки избирательно по желанию преподавателя и обучаемых. Пособие может быть использовано также при подготовке курсов лекций по страноведению Афганистана....
![Разговорный персидский язык Веретенников А. А., Леонов А. Е.](/upload/resource-thumbs/139/320139m.jpg)
Разговорный персидский язык
Цель пособия — познакомить студентов с особенностями обиходно-разговорного персидского языка. Пособие состоит из введения и 26 разделов социально-бытовой тематики. В введении дается описание основных фонетических и лексико-грамматических отличий обиходно-разговорного языка от книжной формы современного литературного персидского языка. Каждый раздел включает шутки и...
![Дискретная математика. Часть I : учебное пособие Веретенников Б.М., Белоусова В.И.](/upload/resource-thumbs/054/174054m.jpg)
Дискретная математика. Часть I : учебное пособие
Учебное пособие включает в себя базисные разделы дискретной математики: бинарные отношения, элементы общей алгебры и теорию чисел. В работе предлагаются упражнения для самостоятельного решения. Предназначено для студентов всех направлений подготовки Института радиоэлектроники и информационных технологий – РтФ.
Вверх