Языкознание. Лингвистика. Литературоведение

Коллективная монография «Переводческий опыт в преподавании перевода: творческое осмысление» предлагает размышления практикующих переводчиков и одновременно преподавателей перевода в Московском государственном лингвистическом университете о том, чему научил их опыт работы в профессии и как передать свои наработки студентам-переводчикам на занятиях в вузе. Книга адресована...

Настоящее издание — третий том в серии «Академические чтения», основанной Калуж-ским филиалом Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации в 2021 году. Выпуск приурочен к Году педагога и настав-ника, который проводится в России в 2023 году. Издание посвящено людям, соединившим в себе качества Ученого и Учителя,...

Учебно-методическое пособие включает задания по темам семинарских занятий, задания для самостоятельной подготовки и список рекомендованной литературы. Для студентов, обучающихся по программам академического и прикладного бакалавриата по направлению подготовки 44.03.05 «Педагогическое образование» (с двумя профилями подготовки: «Русский язык», «Литература»).

Монография отражает результаты корпусного исследования фонетических характеристик иронии, проведенного на кафедре фонетики и методики преподавания иностранных языков Санкт-Петербургского государственного университета. В работе дан теоретический обзор существующих подходов к определению иронии, представлены результаты исследований иронических высказываний на материале...

Разделы монографии посвящены ряду проблем в изучении творчества В.В. Набокова, на сегодняшний день еще не получивших должной научной разработки. В то время как отечественная и западная критика сосредоточилась главным образом на романах писателя, авторы издания - сотрудники СПбГУ, авторитетные ученые, на протяжении многих лет занимавшиеся проблемами творчества Набокова,...

В учебно-методическом пособии предлагаются теоретический материал по программным вопросам по дисциплине К.М.05.04 «Русская диалектология», планы семинарских занятий, задания для самостоятельной работы. Для студентов очного и заочного отделений первого курса гуманитарного института, обучающихся по направлению подготовки 44.03.05 с двумя профилями подготовки (профиль...

Данная рабочая тетрадь является частью учебно-методического комплекса "Мы изучаем русский". Рабочая тетрадь содержит дополнительные упражнения к каждому уроку учебника, которые можно использовать как на занятии, так и в качестве домашнего задания. В конце каждого блокам находится промежуточный тест, созданный по типу ТРКИ Элементарного уровня (А1). Завершают рабочую...

Учебно-методический комплекс "Мы изучаем русский" адресован иностранным учащимся, говорящим на китайском языке и начинающим изучать русский язык. УМК состоит из учебника и рабочей тетради, которые содержат учебный материал, направленный на формирование коммуникативной компетенции в рамках Элементарного уровня (А1) владения русским языком, и включает итоговый тест данного...

Учебно-методический комплекс "Мы изучаем русский" адресован иностранным учащимся, говорящим на суахили и начинающим изучать русский язык. УМК состоит из учебника и рабочей тетради, которые содержат учебный материал, направленный на формирование коммуникативной компетенции в рамках Элементарного уровня (А1) владения русским языком, и включает итоговый тест данного уровня,...

Учебно-методический комплекс "Мы изучаем русский" адресован иностранным учащимся, говорящим на китайском языке и начинающим изучать русский язык. УМК состоит из учебника и рабочей тетради, которые содержат учебный материал, направленный на формирование коммуникативной компетенции в рамках Элементарного уровня (А1) владения русским языком, и включает итоговый тест данного...

Данная рабочая тетрадь является частью учебно-методического комплекса "Мы изучаем русский". Рабочая тетрадь содержит дополнительные упражнения к каждому уроку учебника, которые можно использовать как на занятии, так и в качестве домашнего задания. В конце каждого блокам находится промежуточный тест, созданный по типу ТРКИ Элементарного уровня (А1). Завершают рабочую...

Учебно-методический комплекс "Мы изучаем русский" адресован иностранным учащимся, говорящим на бамбара и начинающим изучать русский язык. УМК состоит из учебника и рабочей тетради, которые содержат учебный материал, направленный на формирование коммуникативной компетенции в рамках Элементарного уровня (А1) владения русским языком, и включает итоговый тест данного уровня,...

Данная рабочая тетрадь является частью учебно-методического комплекса "Мы изучаем русский". Рабочая тетрадь содержит дополнительные упражнения к каждому уроку учебника, которые можно использовать как на занятии, так и в качестве домашнего задания. В конце каждого блокам находится промежуточный тест, созданный по типу ТРКИ Элементарного уровня (А1). Завершают рабочую...

Авторы коллективной монографии обращаются к проблеме типологической трансформации журналистики, рассматривают особенности типологического развития журналистики в контексте эволюции общественной коммуникации, изучают ее предметные области. Исследователи показывают, что эволюция типов, детерминированная характером эпохи, отражалась в наиболее созвучных времени и востребованных...

Монография отражает возникший в последние годы в медиаисследованиях глубокий академический интерес к человеку. Этот труд носит междисциплинарный характер, так как под одной обложкой в нем собрались философы, культурологи, специалисты, изучающие антропологию медиа и визуальную антропологию, медиакоммуникации, журналистику и экранную документалистику. Для профессионалов...

Представленные в сборнике материалы тринадцатой международной научно-практической конференции «Профессиональное лингвообразование», проходившей в сентябре 2019 года в г.Нижнем Новгороде, отражают современное состояние и научный поиск по обсуждаемой проблематике. Для специалистов и исследователей, интересующихся проблемами профессионального лингвообразования.

Представленные в сборнике материалы четырнадцатой международной научно-практической конференции «Профессиональное лингвообразование», проходившей 18 сентября 2020 года в г. Нижнем Новгороде, отражают современное состояние и научный поиск по обсуждаемой проблематике. Для специалистов и исследователей, интересующихся проблемами профессионального лингвообразования.

Представленные в сборнике материалы шестнадцатой международной научно-практической конференции «Профессиональное лингвообразование», проходившей 5 октября 2022 года в г. Нижнем Новгороде, отражают современное состояние и научный поиск по обсуждаемой проблематике. Для специалистов и исследователей, интересующихся проблемами профессионального лингвообразования.

Представленные в сборнике материалы семнадцатой международной научно-практической конференции «Профессиональное лингвообразование», проходившей 13 октября 2023 года в г. Нижнем Новгороде, отражают современное состояние и научный поиск по обсуждаемой проблематике. Для специалистов и исследователей, интересующихся проблемами профессионального лингвообразования.

Представленные в сборнике материалы пятнадцатой международной научно-практической конференции «Профессиональное лингвообразование», проходившей 24 сентября 2021 года в г. Нижнем Новгороде, отражают современное состояние и научный поиск по обсуждаемой проблематике. Для специалистов и исследователей, интересующихся проблемами профессионального лингвообразования.