Языкознание. Лингвистика. Литературоведение

Подготовлено с учетом требований ФГОС ВО по направлению подготовки 38.03.01 «Экономика». Представлены методические рекомендации к выполнению контрольных работ и задания контрольных работ. Дан дополнительный грамматический материал и тексты для чтения. Предназначено для студентов бакалавров заочной формы обучения направления 38.03.01 «Экономика».

Пособие должно обеспечить высокий уровень знаний по межкультурной коммуникации. Предназначается для студентов-магистрантов ОФО, ОЗФО, ЗФО направления 44.04.01 «Педагогическое образование» профиля «Теория и практика преподавания иностранных языков в высшей школе» и «Теория и технологии подготовки переводчиков».

Пособие подготовлено для развития навыков устной речи, включает основные темы общения, поэтому должно обеспечить высокий уровень автоматизации умений и навыков говорения. Предназначается для студентов ОФО направления бакалавриата 44.03.05 «Педагогическое образование с двумя профилями подготовки» профилей «Иностранный язык и иностранный язык», «Начальное образование...

Целью пособия является формирование и совершенствование коммуникативной компетенции будущих учителей иностранных языков на материале курса «Лингвострановедение и страноведение». Для студентов, изучающих английский язык как второй.

Методическое пособие по русскому языку и культуре речи призвано помочь преподавателям и студентам в подготовке и организации лекционных и практических занятий по дисциплине «Русский язык и культура речи». Пособие содержит опорные конспекты, которые формируют лингвистическую, коммуникативную и языковую компетенции студентов, развивают ассоциативное мышление и зрительную...

Книга представляет собой первый опыт описания фонетической и грамматической систем языка нагайбаков, малочисленного коренного народа Российской Федерации, компактно проживающего на Южном Урале. Автор, опираясь на записи живой разговорной речи носителей уникального тюркского языка, характеризует его звуковой строй и основные части речи в сопоставлении с русской фонетической...

Рассматривается изучения зарубежной литературы в ракурсе интертекстуального исследования художественного текста. Подробно изучаются виды и функции художественного интертекста. В успешном освоении курса неоценимую помощь студенту окажут: краткое содержание лекций; список научных трудов и монографий; список рекомендуемой для чтения художественной литературы; вопросы...

Девятнадцатый сборник научных трудов «Художественный перевод и сравнительное литературоведение» содержит уникальные архивные материалы, связанные с восприятием творчества Шекспира в России первой половины XX века, в частности, стенограммы заседаний Шекспировского кабинета Всероссийского театрального общества (обсуждения докладов А.М. Самарина-Волжского «Русские Гамлеты...

Коллективная монография «Переводческий опыт в преподавании перевода: творческое осмысление» предлагает размышления практикующих переводчиков и одновременно преподавателей перевода в Московском государственном лингвистическом университете о том, чему научил их опыт работы в профессии и как передать свои наработки студентам-переводчикам на занятиях в вузе. Книга адресована...

Пособие по аналитическому чтению и аудированию предназначено для учеников 5–6 классов школ с углублённым изучением английского языка. В книге представлены тексты для чтения и прослушивания, разнообразные упражнения на анализ текста, развитие навыков устной речи, расширение словарного запаса. Рассказы известной английской писательницы Энид Блайтон отличаются простым...

"Слово о полку Игореве" - известный памятник древнерусской литературы. В основе сюжета — неудачный поход русских князей на половцев, предпринятый новгород-северским князем Игорем Святославичем в 1185 году.«Слово» было написано в конце XII века, вскоре после описываемого события (часто датируется тем же 1185 годом, реже 1—2 годами позже). Произведение публикуется в...

Представленные в сборнике материалы семнадцатой международной научно-практической конференции «Профессиональное лингвообразование», проходившей 13 октября 2023 года в г. Нижнем Новгороде, отражают современное состояние и научный поиск по обсуждаемой проблематике. Для специалистов и исследователей, интересующихся проблемами профессионального лингвообразования.

Представленные в сборнике материалы четырнадцатой международной научно-практической конференции «Профессиональное лингвообразование», проходившей 18 сентября 2020 года в г. Нижнем Новгороде, отражают современное состояние и научный поиск по обсуждаемой проблематике. Для специалистов и исследователей, интересующихся проблемами профессионального лингвообразования.

Практикум представляет собой вводно-ознакомительный курс по латинскому языку, включающий девять занятий, направленных на формирование произносительных, грамматических и лексических навыков, а также комментарии и тексты на латинском языке для заучивания. Рекомендован для студентов направления 44.03.05 «Педагогическое образование» профиля «Иностранный язык и иностранный...

Представленные в сборнике материалы тринадцатой международной научно-практической конференции «Профессиональное лингвообразование», проходившей в сентябре 2019 года в г.Нижнем Новгороде, отражают современное состояние и научный поиск по обсуждаемой проблематике. Для специалистов и исследователей, интересующихся проблемами профессионального лингвообразования.

Представленные в сборнике материалы шестнадцатой международной научно-практической конференции «Профессиональное лингвообразование», проходившей 5 октября 2022 года в г. Нижнем Новгороде, отражают современное состояние и научный поиск по обсуждаемой проблематике. Для специалистов и исследователей, интересующихся проблемами профессионального лингвообразования.

Представленные в сборнике материалы пятнадцатой международной научно-практической конференции «Профессиональное лингвообразование», проходившей 24 сентября 2021 года в г. Нижнем Новгороде, отражают современное состояние и научный поиск по обсуждаемой проблематике. Для специалистов и исследователей, интересующихся проблемами профессионального лингвообразования.

Пособие организовано так, чтобы сформировать базу знаний, навыков и умений по иероглифике, полезных для изучения китайского языка. Весь материал методического пособия построен по принципу от простого к сложному на основе текстов разговорной практики. Каждый урок состоит из нового текста, списка слов с изучаемыми иероглифами, упражнений. Пособие может быть использовано...

Пособие состоит из двух разделов, включающих разнообразные упражнения для работы с аудированием, аутентичные статьи для реферирования. Предназначено для студентов-бакалавров направления 44.03.05 «Педагогическое образование с двумя профилями подготовки» профиля «Иностранный язык и Иностранный язык», для использования на занятиях по учебной дисциплине «Регионоведение»,...

Пособие состоит из трех разделов, включающих аутентичные статьи для перевода, обсуждения и реферирования, тесты, разработанные в соответствии с программой дисциплины. Предназначено для студентов ОФО, ОЗФО направления 44.03.05 «Педагогическое образование с двумя профилями подготовки» профиля «Иностранный язык и иностранный язык», для использования на занятиях по...