Год ( По возрастанию | По убыванию )
Психология и педагогика
Логопедические занятия по развитию связной речи младших школьников. В 3-х ч. Ч. 2 : Предложение. Текст : пособие для логопеда
Пособие предлагает систему работы по развитию связной речи младших школьников с общим недоразвитием речи и ЗПР на третьем этапе коррекционной работы. Представленный материал собран и систематизирован на основе практического опыта учителя-логопеда общеобразовательной школы.
Пособие предназначено логопедам, учителям начальных классов специальных и массовых школ, студентам...
Коррекция устрой речи у учащихся начальной школы. Дифференциация звуков Р, Р’ — Л, Л’ : пособие для логопедов и родителей
Настоящая разработка представляет собой сборник упражнений по диффренциации звуков Р, Р’ — Л, Л’. Работа в классах коррекционно-развивающего развития предполагает преодоление нарушений речи на фоне недоразвития у детей функций внимания, памяти, мышления. Учёт этой специфики заложен в систему занятий. Одновременно, на этом же речевом материале решаются задачи по формированию...
Логопедические занятия с детьми с ОНР и ФФН в начальной школе. 1 класс. Развитие графомоторных функций
Учебное пособие предназначено для детей 7–8 лет с ограниченными возможностями здоровья. В тетради даны игры и упражнения, направленные на развитие мелкой моторики, пространственной ориентации, зрительного восприятия и т.д., а также задания, формирующие фонематическое восприятие, грамматический строй речи. Все задания ученики выполняют под руководством педагога.
Логопедические занятия с детьми с ОНР и ФФН в начальной школе. 2 класс. Звуко-буквенный анализ
Учебное пособие предназначено для детей 8–9 лет. В нем продолжается закрепление знаний и навыков, полученных в 1 классе. Продолжается тренировка внимания, памяти, ребенок учится размышлять, делать выводы, анализировать и фантазировать.
Интеллектуальное развитие детей, 3–4 года: конспекты практических занятий
В методическом пособии обобщен богатый практический опыт автора, представлены конспекты 64-х занятий для детей младшего дошкольного возраста. В ходе учебной деятельности педагоги и родители смогут развить у детей восприятие, память, мышление, зрительно-пространственную ориентацию, мелкую моторику руки, координацию движений. Предлагаемые занятия носят комплексный характер...
Логопедическая тетрадь. Звук Л
В логопедической тетради представлена система занятий по автоматизации правильного произношения звука [л] у дошкольников. Тетрадь предназначена для домашних занятий с детьми с фонетическим и фонетико-фонематическим недоразвитием речи, может использоваться как дополнительный материал для занятий с детьми с общим недоразвитием речи III уровня. Занятия в тетради направлены...
Логопедическая тетрадь. Звук Ш
В логопедической тетради представлена система занятий по автоматизации правильного произношения звука [ш] у дошкольников. Тетрадь предназначена для домашних занятий с детьми с фонетическим и фонетико-фонематическим недоразвитием речи, может использоваться как дополнительный материал для занятий с детьми с общим недоразвитием речи III уровня. Занятия по тетради направлены...
Игры и упражнения для развития у детей общих речевых навыков (5–6 лет)
В книге даны рекомендации по формированию основных навыков интонационной выразительности у детей, начиная с возраста 5–6 лет. При этом осуществляются:
• организация фонационного дыхания;
• развитие мимики; выразительности движений; способностей понимать и
выражать эмоции;
• формирование физиологических механизмов интонации (развитие силы и
расширение диапазона голоса);
•...
Коррекционно-педагогическая помощь детям раннего и дошкольного возраста с неярко выраженными отклонениями в развитии
В пособии представлена система целенаправленной коррекционно-педагогической работы по преодолению и профилактике незначительных отклонений в развитии детей; рассмотрены основы обучения и воспитания детей раннего и дошкольного возраста с неярко выраженными отклонениями в развитии; описаны содержание, методы и приемы коррекционно-развивающей работы с детьми, направленной...
Психология и педагогика
Настоящее издание представляет собой новый электронный курс по дисциплине «Психология и педагогика» для студентов всех факультетов СПбУУиЭ. Подход к содержательному наполнению электронного курса, а также к структурированию материала связан с переходом отечественного высшего образования на двухступенчатую модель обучения. Разнообразие представленных тем в электронном...
Connect-Universum – 2012: сборник материалов IV Международной С74 научно-практической Интернет-конференции
The current issue presents a collection of reports and papers of the International Research and Practice Internet-Conference ‘Connect-Universum – 2012’ on ‘Influence of New Media on Consciousness and Behavior of Young People: Interdisciplinary Approach’ held at National Research Tomsk State Universi-ty (May 29–31, 2012). For scientists, researchers, professors, practitioners,...
Духовно-нравственное содержание учебников по французскому языку
Рассматривается духовно-нравственное содержание учебников по французскому языку, изданных во Франции в период между 1830 и 1870 годами. Данный период является одним из ключевых для понимания современной системы образования Франции и места в ней религии. Он предшествовал принятию законов Ж. Ферри 1880-х гг., установивших принципы образования, действующих и сейчас: оно...
Акмеологическая составляющая обучения взрослых иностранному языку
Проблема обучения взрослых во времена кардинальных социальных перемен в обществе является одной из наиболее актуальных и жизненно важных. Образование становится для взрослых часто условием выживания и самозащиты, условием повышения профессиональной компетентности, коррекции жизненного опыта, а также новой ступенью в личностном развитии. Владение иностранным языком...
Психология здоровья студенческой молодежи
В учебном пособии рассмотрены вопросы психологического анализа состояния здоровья студентов разных специальностей, курсов, вузов и регионов. Теоретико-методологическим основанием выступает целостно-ценностная парадигма в контексте антропологической психологии, в которой представлена биопсихосоционоэтическая модель природы человека, его развития и здоровья. Акцент сделан...
Познавательные психические процессы в физическом воспитании и спорте
В учебно-методическом пособии представлены разделы об основных характеристиках, классификациях, свойствах познавательных психических процессов. Изложены роль и значение познавательных процессов в физическом воспитании и спорте. Для студентов физкультурных вузов и факультетов физического воспитания, слушателей спортивных школ, тренеров, спортсменов и других специалистов...
Современные методы в когнитивных науках: от гена – к поведению. Материалы Всероссийской молодежной конференции в рамках фестиваля науки
Представлены труды студентов и молодых ученых – участников Всероссийской молодежной конференции «Современные методы в когнитивных науках: от гена – к поведению», состоявшейся в Национальном исследовательском Томском государственном университете в рамках фестиваля науки 19– 20 сентября 2012 года, при финансовой поддержке Министерства образования и науки Российской Федерации...
Алгоритмы психологического консультирования в формате телефона доверия
В пособии представлены теоретические и практические материалы в области дистанционного консультирования людей, попавших в трудную жизненную ситуацию. Для начинающих консультантов в службе Телефона Доверия предложены алгоритмы, выстроенные на темах, которые наиболее часто встречаются в психологической практике. Для студентов психологических факультетов, консультантов...
Практики в структуре профессиональной подготовки бакалавров по направлению «организация работы с молодежью»
Учебно-методическое пособие по организации учебных и производственных практик содержит программы, методические рекомендации к программам и руководство по составлению необходимых отчетных документов. Пособие адресовано студентам-бакалаврам по направлению подготовки «Организация работы с молодежью» (040700), а также преподавателям и специалистам учреждений, осуществляющим...
Психология развития и возрастная психология
Учебник содержит системное изложение базового курса «Психология развития», в котором представлены понятийный аппарат и основные, ставшие уже классическими теории и подходы к проблеме психического развития в отечественной и зарубежной психологии. Отличительная особенность данного учебника в том, что в нем наиболее полно представлены все возрастные этапы и особенности...
Вверх