Психология и педагогика

В методическом пособии в соответствии с имеющимися нормативными документами, а также традициями Пермской научной школы психологов приводятся требования к выполнению курсовых работ по психологии, даются рекомендации по их подготовке и защите. Приводятся примеры оформления отдельных разделов курсовых работ, в том числе библиографических списков, а также таблиц и рисунков,...

В методическом пособии в соответствии с имеющимися нормативными документами, а также традициями Пермской научной школы психологов приводятся требования к выполнению выпускных квалификационных работ по психологии, даются рекомендации по их подготовке и защите. Приводятся примеры оформления отдельных разделов выпускных работ, в том числе библиографических списков, а...

Рассмотрены психологические закономерности лекционной работы, которые должен учитывать каждый преподаватель вуза на лекции на любую тему. Особое внимание уделено структуре лекции, методам преподнесения материала, организации внимания, восприятия, понимания и запоминания, подготовке и исполнению лекции. Для магистрантов и аспирантов, готовящихся к научно-педагогической...

Автор открывает нам новую страницу в педагогике. Он впервые решает проблему синтеза психоанализа и неопедагогики. Основы психоаналитической педагогики – результат его многолетней работы. Это мир новых знаний, идей, принципов, методов, которые обогатят педагогическую науку. В этой книге автор доказывает, что альтернативы гуманной педагогике нет. Он показал, что идеи...

В пособии описывается последовательность действий экспериментатора при проведении нейролингвистического исследования. Кроме того, пособие описывает последовательность подготовки полученных данных для математической обработки, метод удаления глазодвигательных артефактов, реконструкцию нарушенных ЭЭГ каналов, вычисление связанных с событиями спектральных пертурбаций.

Избранные труды профессора Г.В. Залевского отражают главные направления его научных интересов и многолетних исследований в психологической науке и практике: вопросы теории и методологии психологических и психопатологических исследований (т. 1), конкретные экспериментально-психологические исследования личности в норме и патологии с акцентом на фиксированные формы поведения...

Избранные труды профессора Г.В. Залевского отражают главные направления его научных интересов и многолетних исследований в психологической науке и практике: вопросы теории и методологии психологических и психопатологических исследований (т. 1), конкретные экспериментально-психологические исследования личности в норме и патологии с акцентом на фиксированные формы поведения...

Учебно-методический материал, рассматриваемый в данном пособии, представляет собой сборник практических заданий, упражнений и тестов по курсу «Психология» и способствует усвоению студентами основных характеристик, классификаций, свойств познавательных психических процессов. Применение учебно-методического материала в форме рабочей тетради позволяет оптимально организовать...

В учебном пособии рассматриваются теоретические и практические аспекты диагностики профессиональной успешности персонала в рамках компетентностного подхода. Представлено описание технологии «Ассессмент-центр», которая является наиболее прогностичным методом управления персоналом в современных условиях. В пособии предложены некоторые методические инструменты и рекомендации...

В сборнике материалов форума излагаются концептуальные вопросы антропологических оснований в современной методологической ситуации, обсуждаются новые исследовательские парадигмы анализа проблем антропологической психологии, результаты психологических исследований на антропологических основаниях. Материалы V Сибирского психологического форума «Антропологическая психология...

В издании представлены современные подходы к теоретическому выделению диагностических признаков, основанному на операционализации понятия «инновационный потенциал личности», обоснование психологических особенностей взаимосвязи интеллектуальной одаренности человека с инновационным потенциалом, диагностические приемы выявления составляющих инновационного потенциала и...

Учитель прокручивает в голове множество вариантов одного и того же урока. И мы вместе с ним множество раз изучаем одну тему, но это не скучно, а наоборот, увлекательно, потому что все происходит всякий раз по-разному! Как в кинофильме «День сурка», где герой каждое утро вынужден заново проживать один и тот же день. Так мы можем увидеть и сравнить практическую реализацию...

Учебно-методическое пособие «Психология человека: самостоятельная работа студентов» составлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 050100 «Педагогическое образование». Дисциплина входит в базовую часть профессионального блока ООП. Материалы издания раскрывают содержание...

В монографии представлена попытка помещения проблемы истины в контекст особой антропологии повседневности с учетом последних достижений англо-американской эпистемологии, теорий практического рассуждения и рационального действия. В эпицентре авторского интереса – повседневные практики установления истины свидетельств, а также правила и нормы доверия.

Комплекс заданий и упражнений по теории и практике вербальной и невербальной коммуникации. Включает материалы по общим вопросам речевой коммуникации, по межличностной, групповой, специализированной и массовой коммуникации, рекламной и политической коммуникации, использованию прецедентности и образных средств. Предназначается для занятий со студентами вузов, овладевающими...

Серия Научные доклады.