Психология и педагогика

В учебном пособии раскрыта роль студента, руководителя, кафедры в процессе подготовки выпускной квалификационной работы. Показано, какими общекультурными и профессиональными компетенциями должен обладать выпускник, учтена его подготовка к производственно-технологической, организационно-управленческой, научно-исследовательской и проектной деятельности. Представлены...

В книге представлена новая типология художественных текстов, основанная на выявлении эмоционально-смысловой доминанты авторов. В основе каждого типа текста лежит мироощущение автора, определяемое его акцентуацией. «Проективный литературный тест», созданный на основе предложенной типологии, в свою очередь, позволяет судить о реальных текстовых предпочтениях читателей...

В учебнике представлены основные проблемы, которые помогут понять такую дисциплину, как психолингвистика. В ней говорится о лингвистике и психологии, об истории психолингвистики, о современном состоянии этой дисциплины, а также об экспериментальных методах в психолингвистике. Книга рассчитана на студентов старших курсов психологических и гуманитарных факультетов, в...

Книга знакомит с новым эффективным методом психотерапии — нейро-лингвистическим программированием. НЛП — это ясная эффективная модель человеческого внутреннего опыта и коммуникации. Используя принципы НЛП, можно описать любую человеческую активность весьма детальным образом, что позволяет производить легко и быстро глубокое и устойчивое изменение этой активности. Все,...

Данная книга представляет интерес для логопедов, дефектологов, педаго-гов, психологов, врачей различных специальностей, нейропсихологов. В ней представлены новейшие подходы к организации помощи детям в рамках многодисциплинарного сотрудничества. Авторы опираются на многолетний опыт, накопленный при работе с детьми, страдающими системными наруше­ниями развития речи,...

Учебное пособие разработано в соответствии с ФГОС ВО. В нем рассматриваются проблемы воспитания и обучения с позиции ранней комплексной профилактики нарушений развития у детей; систематизируются теоретические основы формирования представлений о развитии ребенка, которые опираются на исследования в области филогенеза и онтогенеза, характеристику сенситивных и кризисных...

В хрестоматию вошли работы (в сокращении, отдельных главах, фрагментах) известных, а также со временем незаслуженно забытых ученых-методистов, педагогов-словесников дореволюционной и советской России 1900–1940-х гг., ведущих ученых-методистов 1950–1990-х гг., имеющие теоретическое и практическое значение в развитии методической науки и совершенствовании литературного...

В основу данного учебного пособия положен историко-библиографический подход к исследованию состояния и развития методики преподавания литературы на протяжении XX столетия, который позволил увидеть целостную и объективную картину исторического движения методической науки и школьной практики в 1900–1990-е годы в её связях как внутри самой науки, так и во взаимодействии...

В учебном пособии представлены вопросы и теоретические аспекты гло-бальной коммуникации в образовательном процессе; характеристика глобаль-ных образовательных ресурсов; особенности осуществления образовательной коммуникации в глобальном контексте. Предназначено для студентов очной формы обучения по направлению подготовки 41.04.05 «Международные отношения» (профиль...

В монографии рассматриваются философские и научно-практические ас-пекты развития систем высшего образования в глобализирующемся мире. Важнейшими направлениями научного поиска стали изучение и исследование изменений теоретических основ образования, выявление закономерностей функционирования систем образования, изучение глобальных и локальных проблем образования. Издание...

Учебное пособие затрагивает глобальные тренды образования как си-стемного явления, вопросы образовательной политики университетов на гло-бальном уровне, интернационализации высшего образования в условиях глоба-лизации, характеристики систем высшего образования России, США, Герма-нии, Великобритании, Австралии, Японии и Китая, особенности международ-ной консалтинговой...

Эта книга — дебют молодого писателя Марии Беркович — документальное повествование в письмах, дневниках и рассказах. Ее герои — дети с нарушениями развития, их родители, волонтеры и педагоги, работники детских домов. Ее предмет — методы помощи, способы взаимодействия с другими, особыми детьми. Ее сюжет — любовь как мера вещей. Книга адресована широкому кругу читателей,...

Эта книга содержит краткие сведения о внутренней логике и взаимосвязи частей диссертационного исследования. Рассказывается, на что обращают внимание эксперты при рецензировании диссертаций, какие вопросы при внешней их безобидности считаются самыми коварными и каковы должны быть ответы на них, о чем писать в каждом разделе диссертации. Приведены примеры типичных ошибок...

В пособие включены сказка про Фею Погодницу, а также различные задания детям дошкольного и младшего школьного возраста к этой сказке и творческие проекты, которые можно осуществлять совместно с детьми. Задания разделены на три части: 1) задания на развитие речи, 2) задания на придумывание и развитие воображения, 3) задания по рисованию сказочных образов. В творческие...

Настоящее пособие предназначено для проведения лекционных и практических занятий со студентами по учебной дисциплине «Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение». В нем раскрываются наиболее важные теоретические и практические вопросы дисциплины, отражены роль и задачи образования в современном обществе, затронуты правовые...

В книге изложен предложенный Людвигом Бинсвангером метод анализа личности, раскрывающий ее во всей полноте и уникальности ее существования. Из сплава идей Ясперса, Гуссерля, Хайдеггера, Сартра, Бубера, Канта и других философов Бинсвангер создал уникальную теорию экзистенциального анализа, научный инструмент, с помощью которого можно приблизиться к научному пониманию...

В книге двух музыкальных терапевтов из Великобритании описаны игры, способствующие общему развитию ребенка. Этим данная книга отличается от других сборников музыкальных игр, ориентированных либо на развлекательные задачи, либо на задачи специального (музыкального) образования. Описание каждой игры сопровождается указанием ее психологических целей и рисунком-иллюстрацией....

В брошюре обобщен опыт использования музыкальных занятий в работе с детьми, имеющими различные нарушения развития. Авторы (музыкальные руководители, психологи, дефектолог, педагог) описывают свой опыт занятий по развитию речи, познавательных процессов, эмоционально-волевой сферы. Описывается опыт групповых и индивидуальных занятий с дошкольниками и подростками, испытывающими...