X
Расширенный поиск
Все разделы
Корзина
у вас нет товаров

Год ( По возрастанию | По убыванию )

Психология и педагогика

Контроль и оценка результатов обучения в начальной школе Бойкина М.В.

Контроль и оценка результатов обучения в начальной школе

Бойкина М.В. Год: 2016
В пособии представлены основные требования к оцениванию достижения планируемых результатов в соответствии с требованиями ФГОС НОО, описаны формы, методы организации контрольно-оценоч ной деятельности в образовательной организации, а также технологии оценивания образовательного процесса. Пособие включает практический материал, необходимый для организации управления...
Занятия с логопедом по развитию связной речи у детей (5–7 лет) Бойкова С.В.

Занятия с логопедом по развитию связной речи у детей (5–7 лет)

Бойкова С.В. Год: 2014
В книге описана логопедическая работа по развитию связной речи у детей в возрасте 5–7 лет. При этом осуществляются: • обогащение словарного запаса; • формирование грамматического строя речи; • обучение пересказу и составлению рассказов. Материал расположен по видам работы и распределен на несколько занятий по каждой лексической теме, изучаемой в детском саду. В книгу...
Учимся говорить правильно : Дидактические материалы для развития речи у детей 5–7 лет Бойкова С.В., Бойков Д.И.

Учимся говорить правильно : Дидактические материалы для развития речи у детей 5–7 лет

Бойкова С.В., Бойков Д.И. Год: 2019
В книге представлено содержание работы по развитию речи у детей в возрасте 5–7 лет. Авторами предложены проверенные практикой задания, методика и эффективная система обогащения лексического запаса и развития грамматического строя речи старших дошкольников. Предусматривается плавное нарастание сложности упражнений, что помогает активизировать природные механизмы речи,...
Учимся дружить Бойков Д.И., Бойкова С.В.

Учимся дружить

Бойков Д.И., Бойкова С.В. Год: 2015
В книге представлена система работы и методические рекомендации по развитию у детей позитивно-личностного отношения в общении на основе авторских сказок. Авторская методика коррекции и развития важнейших коммуникативных качеств личности ребёнка старшего дошкольного и младшего школьного возраста может быть успешно реализована в рамках занятий по развитию и коррекции...
Психология и педагогика Бойченко Г.Н., Кундозерова Л.И.

Психология и педагогика

Бойченко Г.Н., Кундозерова Л.И. Год: 2016. Издание: 2-е изд.
Учебный курс разработан в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования. В курсе раскрываются вопросы, составляющие основу научных, методологических и практических компетенций в области современного психолого-педагогического знания. Когнитивная графика, использованная в учебном курсе для повышения информационной...
Психология коммуникаций Болотова А.К., Жуков Ю.М.

Психология коммуникаций

Болотова А.К., Жуков Ю.М. Год: 2015
В монографии представлены истоки и механизмы формирования, развития и функционирования коммуникативной подсистемы общественной жизни. Авторами обобщены и проанализированы эмпирические работы последних лет в области психологии коммуникаций в отечественной и зарубежной науке. Это позволило предопределить существующие коммуникативные стратегии и тактики как наиболее эффективные...
Прикладная психология в бизнес-организациях: методы фасилитации Болотова А.К., Мартынова А.В.

Прикладная психология в бизнес-организациях: методы фасилитации

Болотова А.К., Мартынова А.В. Год: 2013
Представлены организационные основы одной из наиболее динамично развивающихся областей психологии – прикладной психологии в бизнес-организациях. Впервые описано новое направление прикладной психологии, обозначенное как методы и техники процесса фасилитации. Издание представляет собой хорошо организованную методическую базу для решения консультативных вопросов и тренинговой...
Психология развития и возрастная психология Болотова А.К., Молчанова О.Н.

Психология развития и возрастная психология

Болотова А.К., Молчанова О.Н. Год: 2012
Учебник содержит системное изложение базового курса «Психология развития», в котором представлены понятийный аппарат и основные, ставшие уже классическими теории и подходы к проблеме психического развития в отечественной и зарубежной психологии. Отличительная особенность данного учебника в том, что в нем наиболее полно представлены все возрастные этапы и особенности...
Подготовка к школе детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы: от индивидуальных занятий к обучению в классе Бондарь Т.А.

Подготовка к школе детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы: от индивидуальных занятий к обучению в классе

Бондарь Т.А. Год: 2019. Издание: 6-е изд. (эл.)
В книге рассказывается, как подготовить к школе детей с особенностями развития эмоционально-волевой сферы, вызванными расстройствами аутистического спектра, нарушениями сенсорной интеграции, СДВГ, множественными нарушениями развития и др. Без специальной подготовки такие дети не могут налаживать отношения с другими детьми и взрослыми, им сложно принимать правила школьной...
Основы психологии и педагогики: учебное пособие Бороздина Г.В.

Основы психологии и педагогики: учебное пособие

Бороздина Г.В. Год: 2016
В учебном пособии рассматриваются биологическая и психологическая подструктура личности; общее и индивидуальное в личности; природа психических состояний; социальное поведение личности; личность и группа как субъект и объект управления. В разделе «Основы педагогики» особое место отводится вопросам воспитания и социализации личности. Изложение материала логически последовательное...
Психологическое консультирование. Часть 1. Методологические и методические основы психологического консультирования Бохан Т.Г., Стоянова И.Я., Ульянич А.Л., Шабаловская М.В., Скавинская Е.Н., Кузин А.Ю., Терехина О.В., Боженкова К.А.

Психологическое консультирование. Часть 1. Методологические и методические основы психологического консультирования

Бохан Т.Г., Стоянова И.Я., Ульянич А.Л., Шабаловская М.В., Скавинская Е.Н., Кузин А.Ю., Терехина О.В., Боженкова К.А. Год: 2017
В первой части учебно-методического пособия раскрываются цели и задачи психологического консультирования, место в системе видов психологической помощи, история возникновения, основные методологические подходы, современное состояние и практические аспекты, рассматриваются основные составляющие консультирования: консультант, клиент, процесс и методы. Составлены контрольные...
Психологическое консультирование. Часть 2. Психологическое консультирование в социальных практиках психологической помощи Бохан Т.Г., Стоянова И.Я., Ульянич А.Л., Шабаловская М.В., Скавинская Е.Н., Кузин А.Ю., Терехина О.В., Боженкова К.А.

Психологическое консультирование. Часть 2. Психологическое консультирование в социальных практиках психологической помощи

Бохан Т.Г., Стоянова И.Я., Ульянич А.Л., Шабаловская М.В., Скавинская Е.Н., Кузин А.Ю., Терехина О.В., Боженкова К.А. Год: 2017
Во второй части учебно-методического пособия рассматриваются основные составляющие, примеры вариантов психологического консультирования в таких социальных практиках, как подготовка к родительству (материнству), возрастно-психологическое консультирование, семейное консультирование, дистантное (телефонное и интернет) консультирование, кризисное консультирование, организационное...
Психология семьи и семейного воспитания Бочанцева Л.И.

Психология семьи и семейного воспитания

Бочанцева Л.И. Год: 2017
Пособие раскрывает модель организации семинарских и лабораторных занятий по дисциплине «Психология семьи и семейного воспитания» с учетом специфики профессиональной деятельности педагогов и психологов в системе образования. Издание включает методические материалы, позволяющие организовать самостоятельную работу по дисциплине и контроль усвоения знания. В рамках данного...
Методика преподавания иностранных языков: Обучение основным видам речевой деятельности Бредихина И. А.

Методика преподавания иностранных языков: Обучение основным видам речевой деятельности

Бредихина И. А. Год: 2018
Материал в пособии излагается в контексте подготовки студентов к дальнейшему постдипломному самообразованию. Особенность учебного пособия в том, что обучающиеся не просто знакомятся с готовым теоретическим материалом, но и редактируют конспекты лекций, составляя собственные опорные конспекты, решают методические задачи, задумываются над вопросами, связанными с будущей...
Методика преподавания иностранных языков. Обучение основным видам речевой деятельности Бредихина И. А.

Методика преподавания иностранных языков. Обучение основным видам речевой деятельности

Бредихина И. А. Год: 2019. Издание: 2-е изд., стер.
Материал в пособии излагается в контексте подготовки студентов к дальнейшему постдипломному самообразованию. Особенность учебного пособия в том, что обучающиеся не просто знакомятся с готовым теоретическим материалом, но и редактируют конспекты лекций, составляя собственные опорные конспекты, решают методические задачи, задумываются над вопросами, связанными с будущей...
Расчудесные ладошки. Пособие для детей 4–7 лет Брозаускас Л.Г.

Расчудесные ладошки. Пособие для детей 4–7 лет

Брозаускас Л.Г. Год: 2010
Книга рассчитана на совместную деятельность взрослого и ребёнка. Малыш раскрашивает рисунок ладошки, превращённой в изображения предметов, людей, животных, сказочных героев и даже целого континента, а затем обводит ладошку, рисует по образцу или придумывает свою картинку по данной теме. К каждому рисунку автор сочинил стихотворение и подобрал дополнительные задания...
Эвроритм — «инструмент» творчества. Методическое пособие по генерации инновационных идей Бубенцов В.Ю., Бубенцов Н. В.

Эвроритм — «инструмент» творчества. Методическое пособие по генерации инновационных идей

Бубенцов В.Ю., Бубенцов Н. В. Год: 2018
В методическом пособии рассматривается метод «Эвроритм». Очерчен круг практических задач, решаемых с использованием метода, предлагается алгоритм его использования, демонстрируются примеры использования алгоритма. Пособие рекомендовано для менеджеров, дизайнеров, инженеров, а также лиц, интересующихся методами решения проблемных ситуаций. Издание полезно начинающим...
Пособие для подготовки и проведения Мозгового штурма Бубенцов В. Ю., Бубенцов Н. В.

Пособие для подготовки и проведения Мозгового штурма

Бубенцов В. Ю., Бубенцов Н. В. Год: 2018
Данное пособие предназначено для руководителей, специалистов по решению проблемных ситуаций, а также лиц, желающих повысить качество работы творческих групп путем применения различных модификаций метода Мозгового штурма. В пособии приведена информация, достаточная для качественной подготовки ведущего группы Мозгового штурма в организации. Помимо методической информации,...
Метод аналогий. Поиск творческих решений Бубенцов В. Ю., Бубенцов Н. В.

Метод аналогий. Поиск творческих решений

Бубенцов В. Ю., Бубенцов Н. В. Год: 2018
В методическом пособии рассматривается метод аналогий. Очерчен круг практических задач, решаемых методом аналогий, предлагается алгоритм его использования, демонстрируются примеры применения алгоритма. Пособие рекомендовано для менеджеров, дизайнеров, инженеров, а также лиц, интересующихся методами разрешения проблемных ситуаций. Книга безусловно полезна школьникам...
...9101112131415...
Вверх