Нейропсихологическая коррекция нарушений навыков счёта у детей
Авторы: Баулина М. Е.
Издательство: ЛАНЬ
ISBN 978-5-507-56076-9; 2026 г.
Кол-во страниц: 76
О книге:
В учебном пособии представлены нейропсихологические механизмы нарушений формирования навыков счёта в школьном возрасте, а также предложены основные стратегии коррекционно-развивающего обучения с учётом требований современных образовательных программ начальной школы.
Вверх