X
Расширенный поиск
Все разделы
Корзина
у вас нет товаров

Год ( По возрастанию | По убыванию )

Психология и педагогика

Логопедические прописи для самых маленьких Османова Г.А., Перегудова Т.С.

Логопедические прописи для самых маленьких

Османова Г.А., Перегудова Т.С. Год: 2016
Если вашему малышу чуть больше 3-х лет, а может быть уже 4, тогда эти прописи именно для него. Они содержат игровые задания, которые помогут подготовить руки малыша к письму; будут способствовать развитию зрительного внимания и логического мышления, научат ориентировке на листе бумаги. Графические упражнения расположены по степени усложнения и в соответствии с теми...
Логопедический самомассаж и развитие выразительной речи детей 5–7 лет Османова Г.А., Позднякова Л.А.

Логопедический самомассаж и развитие выразительной речи детей 5–7 лет

Османова Г.А., Позднякова Л.А. Год: 2017
Радостно и приятно общаться с ребенком, который умеет слушать собеседника, способен понять его чувства и обладает выразительной, эмоциональной, образной речью. С навыками речевого общения дети не рождаются, эти умения формируются со временем в процессе развития ребенка. В книге известных петербургских логопедов предложена комплексная система работы с детьми, цель которой...
Буквы на ладошке: Слышим звуки - пишем буквы Османова Г.А., Позднякова Л.А.

Буквы на ладошке: Слышим звуки - пишем буквы

Османова Г.А., Позднякова Л.А. Год: 2017
Книга поможет ребёнку усвоить азбуку, научит соотносить звук речи и букву, находить место звука в слове, а эти знания - фундамент для успешного овладения грамотой. Знакомство с каждым звуком речи и обозначающей его буквой превратится для ребёнка в увлекательную и полезную игру благодаря чтению забавных авторских стихов и выполнению движений самомассажа рук. Для взрослого...
Игры и упражнения для развития у детей общих речевых навыков (6—7 лет) Османова Г.А., Позднякова Л.А.

Игры и упражнения для развития у детей общих речевых навыков (6—7 лет)

Османова Г.А., Позднякова Л.А. Год: 2007
В книге представлены рекомендации по формированию основных навыков интонационной выразительности речи для детей, начиная с возраста 6—7 лет. При этом осуществляется: организация фонационного дыхания; развитие мимики; развитие выразительности движений; развитие способностей понимать и выражать эмоции; формирование физиологических механизмов интонации: развитие силы,...
Игры и упражнения для развития у детей общих речевых навыков (5–6 лет) Османова Г.А., Позднякова Л.А.

Игры и упражнения для развития у детей общих речевых навыков (5–6 лет)

Османова Г.А., Позднякова Л.А. Год: 2013
В книге даны рекомендации по формированию основных навыков интонационной выразительности у детей, начиная с возраста 5–6 лет. При этом осуществляются: • организация фонационного дыхания; • развитие мимики; выразительности движений; способностей понимать и выражать эмоции; • формирование физиологических механизмов интонации (развитие силы и расширение диапазона голоса); •...
Первые уроки грамоты в стихах и картинках Османова Г.А., Позднякова Л.А.

Первые уроки грамоты в стихах и картинках

Османова Г.А., Позднякова Л.А. Год: 2008
Книга поможет малышу в занимательной форме познакомиться со звуками речи, чтобы в дальнейшем легко овладеть чтением и письмом, расширить словарный запас и кругозор, запомнить все буквы алфавита и научиться изображать их графически. Для успешного обучения в школе ребенку необходимо обладать устойчивым зрительным и слуховым вниманием, памятью, достаточно развитым мышлением....
Игры и упражнения для развития у детей общих речевых навыков (3–4 года) Османова Г.А., Позднякова Л.А.

Игры и упражнения для развития у детей общих речевых навыков (3–4 года)

Османова Г.А., Позднякова Л.А. Год: 2013
В книге даны рекомендации по формированию основных навыков интонационной выразительности у детей, начиная с возраста 3–4 лет. При этом осуществляются: организация фонационного дыхания развитие мимики выразительности движений способностей понимать и выражать эмоции формирование физиологических механизмов интонации (развитие силы и расширение диапазона голоса) развитие...
Игровой логопедический массаж и самомассаж при коррекции речевых нарушений Османова Г.А., Позднякова Л.А.

Игровой логопедический массаж и самомассаж при коррекции речевых нарушений

Османова Г.А., Позднякова Л.А. Год: 2013
Перед вами книга, в которой, наряду с общими представлениями о логопедическом массаже (видах, приемах и особенностях проведения при различных речевых нарушениях), представлен материал по применению приемов самомассажа в педагогической работе с дошкольниками, а также для проведения самомассажа дома. В своей работе авторы опирались на опыт ведущих специалистов — Е. Ф....
Роль отца в воспитании детей дошкольного возраста как фактор формирования семейных ценностей Очеретько Е. А.

Роль отца в воспитании детей дошкольного возраста как фактор формирования семейных ценностей

Очеретько Е. А. Год: 2024. Издание: 2-е испр.
Монография представляет собой комплексное исследование роли отца в семье с ребенком дошкольного возраста; рассмотрение психолого-педагогических особенностей личности и навыков отца в воспитании ребенка дошкольника, а также объективных предпосылок, оказывающих влияние на воспитание ребенка дошкольного возраста отцом в условиях современной семьи как фактора формирования...
Методические рекомендации по подготовке ВКР и ее защите ПАВЛОВА О. Н., Маятин А. В., Нигматуллин Н. Г., Ульянцев В. И., Парфенов В. Г.

Методические рекомендации по подготовке ВКР и ее защите

ПАВЛОВА О. Н., Маятин А. В., Нигматуллин Н. Г., Ульянцев В. И., Парфенов В. Г. Год: 2020
Учебно-методические рекомендации по подготовке выпускной квалификационной работы определяют понятие государственной итоговой аттестации, виды выпускных квалификационных работ, описывают порядок организации защит, требования к содержанию и оформлению ВКР, критерии ее оценивания. Учебно-методическое пособие рекомендовано для обучающихся, осваивающих основные профессиональные...
Проектно–организованное обучение в высшем техническом образовании ПЕРЕВЕРЗЕВ В.Ю., Фомин С.Н.

Проектно–организованное обучение в высшем техническом образовании

ПЕРЕВЕРЗЕВ В.Ю., Фомин С.Н. Год: 2016. Издание: 2-е изд.
Курс ставит задачей повысить готовность преподавателей планировать и реализовывать продуктивное проектно-организованное обучение в контексте принципов инициативы CDIO (Conceive-Design-Implement-Operate / Придумывай-Разрабатывай-Внедряй-Управляй). Слушатели будут знать особенности международного опыта реализации проектно-организованного обучения, модель «планирование...
Детское изобразительное творчество через призму художественных эталонов и концепции трансформируемых эстетических архетипов : монография ПОГОДИНА С.В.

Детское изобразительное творчество через призму художественных эталонов и концепции трансформируемых эстетических архетипов : монография

ПОГОДИНА С.В. Год: 2017. Издание: 2-е, стер.
Монография посвящена изучению проблемы развития детского изобразительного творчества. В монографии представлена концепция трансформируемых эстетических архетипов, которая объясняет природу детского изобразительного творчества, факторы возникновения у детей дошкольного возраста художественного образа. В монографии подробно описана педагогическая технология арт-коворкинга,...
Руководство по выполнению заданий ЕГЭ по русскому языку Павлова Н.И.

Руководство по выполнению заданий ЕГЭ по русскому языку

Павлова Н.И. Год: 2014. Издание: 2-е
Материал пособия выстроен в виде комментариев к заданиям по культуре речи, морфологии, орфографии и пунктуации, речеведению и написанию сочинения на основе теоретического материала, который отрабатывается на примерах тестов двух последних лет. Особое внимание уделяется выполнению части С: комментируется каждый критерий к сочинению на основе личного педагогического...
Информатика. «Слепой» десятипальцевый метод печати Павлова Р. С.

Информатика. «Слепой» десятипальцевый метод печати

Павлова Р. С. Год: 2025
Объем и содержание учебного пособия ориентированы на студентов и школьников, так как одним из основных требований, предъявляемых «Образовательным стандартом основного общего образования по информатике и информационно-коммуникационным технологиям (ИКТ)», является приобретение школьниками знаний применения средств ИКТ в повседневной жизни, навыков «слепого» десятипальцевого...
Информатика. «Слепой» десятипальцевый метод печати Павлова Р. С.

Информатика. «Слепой» десятипальцевый метод печати

Павлова Р. С. Год: 2025
Умение печатать «слепым» десятипальцевым методом на клавиатуре с русской раскладкой может стать дополнительной профессией или навыком, которые расширят возможность трудоустройства на многие должности, в том числе в IT и Data Science, где одной из обязанностей является работа с обширными потоками информации, безошибочный ввод ее в базы данных и регулярное обновление....
Теория и методика обучения химии Пак М. С.

Теория и методика обучения химии

Пак М. С. Год: 2023. Издание: 5-е изд., стер.
В учебнике раскрываются актуальные аспекты методологии, теории и практики химического и химико-педагогического образования. Особое внимание уделяется дидактическим, методическим и технологическим основам обучения химии в контексте современных требований ФГОС основного и ФГОС среднего (полного) общего образования. Учебник предназначен для подготовки студентов-химиков...
Стратегии и политика экономики знаний: учеб. пособие Паникарова С.В., Власов М.В.

Стратегии и политика экономики знаний: учеб. пособие

Паникарова С.В., Власов М.В. Год: 2016
В учебном пособии рассмотрены наиболее важные вопросы становления и развития экономики знаний. Раскрыты особенности формирования государственной политики в условиях экономики знаний, институциональные аспекты развития экономики, основанной на знаниях; представлены модели управления знаниями на предприятиях и основы институционального проектирования системы генерации...
Вопросы организации инклюзивного образования в Оренбургской области Пасечникова Л.В., Максименко З.Ю.

Вопросы организации инклюзивного образования в Оренбургской области

Пасечникова Л.В., Максименко З.Ю. Год: 2018. Издание: 2-е
В монографии рассматриваются наиболее важные аспекты организации инклюзивного образования применительно к общеобразовательным учреждениям, теоретические и нормативно-правовые основы реализации целевой программы «Доступная среда» в сфере образования в Оренбургской области. Анализируются результаты реализации целевой федеральной программы «Доступная среда» в сфере образования...
Методика как наука будущего. Краткая версия новой концепции Пассов Е.И.

Методика как наука будущего. Краткая версия новой концепции

Пассов Е.И. Год: 2015
Данная книга представляет собой краткую версию содержания серии из десяти книг «Методика как наука». В ней предпринимается попытка доказать статус методики как самостоятельной науки нового типа. Автор описывает методику как теорию и технологию иноязычного образования, а не как методику обучения иностранным языкам. Доказывается, что в данном случае методика приобретает...
...63646566676869...
Вверх