
Год ( По возрастанию | По убыванию )
Психология и педагогика

Психология воспитания
В пособии представлены зарубежные и отечественные модели и методы воспитания, которые могут помочь современному педагогу в решении острейшей социальной задачи сегодняшнего дня — задачи формирования у подрастающего поколения установок толерантного сознания, стремления к самостоятельности и ответственности. Пособие содержит обзор передового опыта отечественной школы...

Поэзия и проза инженерного и педагогического труда
Данная книга доступна для чтения бесплатно через библиотечный сервис
Книга, представляющая собой заметки о инженерной и педагогической работе Льва Николаевича Патрикеева — профессора кафедры микро- и наноэлектроники Национального исследовательского ядерного университета «МИФИ», талантливого инженера, чуткого гуманитария и гибкого педагога, повествует о дружбе, сотрудничестве и взаимной помощи в научном мире.

Исследование проблемы становления сетевой идентичности личности в условиях виртуальной образовательной среды
Проблема изучения взаимозависимости виртуальных пространств и развития идентичности является одной из ключевых для современной психологии. Виртуальные пространства как специфические внешние условия могут помочь раскрыть механизмы развития идентичности. В условиях современности виртуальная среда, будучи порождением культуры, выступает новой средой деятельности человека....

Психология общения: основы профессиональной этики тренера. Курс лекций
Учебное пособие по дисциплине «Основы профессиональной этики тренера» предназначено для студентов, обучающихся по направлениям подготовки «Физическая культура», «Спорт», слушателей курсов повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников сферы физической культуры и спорта. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного...

Мальчик, который хотел быть вертолетом
Книга Вивиан Гасси Пейли убедительно доказывает, что воспитатель — это творческая профессия, требующая как традиционно понимаемого интеллекта, так и интеллекта эмоционального, любви к детям, искреннего уважения к маленьким людям, которые, как оказывается, обладают навыками и умениями, утраченными взрослыми людьми. Иными словами, эта книга - гимн профессии. Удивительно...
![Вводим звуки в речь. Картотека для автоматизации звуков [с], [з],[ц] Перегудова Т.С., Османова Г.А.](/upload/resource-thumbs/689/259689m.jpg)
Вводим звуки в речь. Картотека для автоматизации звуков [с], [з],[ц]
Пособие представляет собой систему карточек с заданиями для автоматизации звуков [С], [3], [Ц] в речи детей. Оно может быть использовано и при развитии фонематического слуха дошкольников, помогает уточнить и расширить их словарный запас. Как известно, расширение артикуляторных возможностей и лексического запаса помогает ребятам усвоить также и грамматический строй...
![Вводим звуки в речь. Картотека для автоматизации звуков [ш], [ж] Перегудова Т.С., Османова Г.А.](/upload/resource-thumbs/687/259687m.jpg)
Вводим звуки в речь. Картотека для автоматизации звуков [ш], [ж]
Пособие представляет собой систему карточек с заданиями для автоматизации звуков [Ш], [Ж] в речи детей. Оно может быть использовано для развития фонематического слуха дошкольников и для обогащения их словарного запаса. Как известно, расширение артикуляторных возможностей и лексического запаса помогает ребятам усвоить также и грамматический строй родного языка, морфемный...
![Вводим звуки в речь. Картотека для автоматизации звуков [л], [л'] Перегудова Т.С., Османова Г.А.](/upload/resource-thumbs/692/259692m.jpg)
Вводим звуки в речь. Картотека для автоматизации звуков [л], [л']
Пособие представляет собой систему карточек с заданиями для автоматизации звуков [Л], [Л’] в речи детей. Оно может быть использовано и при развитии фонематического слуха дошкольников, помогает уточнить и расширить их словарный запас. Как известно, расширение артикуляторных возможностей и лексического запаса помогает ребятам усвоить также и грамматический строй родного...
![Вводим звуки в речь. Картотека для автоматизации звуков [ч], [щ] Перегудова Т.С., Османова Г.А.](/upload/resource-thumbs/691/259691m.jpg)
Вводим звуки в речь. Картотека для автоматизации звуков [ч], [щ]
Пособие представляет собой систему карточек с заданиями для автоматизации звуков [Ч]. [Щ] в речи детей. Оно может быть использовано для развития фонематического слуха дошкольников и для обогащения их словарного запаса. Как известно, расширение артикуляторных возможностей и лексического запаса помогает ребятам усвоить также и грамматический строй родного языка, морфемный...
![Вводим звуки в речь. Картотека для автоматизации звуков [р], [р'] Перегудова Т.С., Османова Г.А.](/upload/resource-thumbs/690/259690m.jpg)
Вводим звуки в речь. Картотека для автоматизации звуков [р], [р']
Пособие представляет собой систему карточек с заданиями для автоматизации звуков [Р], [Р'] в речи детей. Оно может быть использовано и при развитии фонематического слуха дошкольников, помогает уточнить и расширить их словарный запас. Как известно, расширение артикуляторных возможностей и лексического запаса помогает ребятам усвоить также и грамматический строй родного...

Гештальт-семинары
Эта книга была создана на основе аудиозаписей, сделанных на двухдневных семинарах, которые основоположник гештальт-психологии Фредерик Перлз проводил в Институте Эзален (Биг Сур, Калифорния) с 1966 по 1968 годы. Исправления были сведены к минимуму: речь участников семинара была слегка отредактирована лишь в тех случаях, когда она становилась совершенно бессвязной....

Теория гештальт-терапии
В данной работе основоположник гештальт-терапии выдающийся немецкий врач-психиатр и психотерапевт Фредерик Перлз и его соавторы впервые наиболее полно и систематизированно изложили основы своей теории, которая стала революционной для своего времени и не потеряла актуальности и в наши дни.

Психологические аспекты трудностей учения в школе: учеб. пособие
В учебном пособии описываются различные психологические подходы к проблеме трудностей учения у детей младшего школьного возраста. Рассматриваются причины, механизмы и проявления этих трудностей. Дается характеристика особенностей развития когнитивных функций и эмоциональноволевой сферы детей с трудностями учения и приводятся рекомендации по профилактической и коррекционной...

Экспрессивная терапия в работе психолога
В учебном пособии дается общее представление об экспрессивной терапии как терапии творческим самовыражением. Рассматриваются такие направления экспрессивной терапии, как арт-терапия, сказкотерапия, песочная терапия, игровая терапия, показаны их диагностические, коррекционно-развивающие и терапевтические возможности. Дается представление о методах, формах, техниках...

Психологические аспекты трудностей учения в школе
В учебном пособии описываются различные психологические подходы к проблеме трудностей учения у детей младшего школьного возраста. Рассматриваются причины, механизмы и проявления этих трудностей. Дается характеристика особенностей развития когнитивных функций и эмоционально-волевой сферы детей с трудностями учения и приводятся рекомендации по профилактической и коррекционной...

Смерть и умирание. Новый взгляд на проблему
Автору удалось создать точное и полное оптимизма практическое руководство по непростому искусству умирания. Автор почерпнула многое из медицинских источников, а также привнесла 4 необычных момента: свой собственный опыт переживания клинической смерти, своё восприятие как экстрасенса, смерть собственных детей и свои воззрения как уважаемого духовного учителя.

Познавательно-речевое развитие детей. 5-6 лет. Говорим о животных
Цель пособия развить и пополнить словарный запас ребенка 5–6 лет, научить его правильно произносить звуки и слова русского языка соответственно норме речевого развития в этом возрасте. Задания пособия объединены темой «Животный мир нашей планеты», рассмотрение и обсуждение которой будет интересно детям, и побудит их к активным речевым занятиям. Система заданий и сюжетных...

Познавательно-речевое развитие детей. 5-6 лет. Говорим о людях, городах и странах
Цель пособия развить и пополнить словарный запас ребенка 5–6 лет, научить его правильно произносить звуки и слова русского языка соответственно норме речевого развития в этом возрасте. Задания пособия объединены темой «Говорим о людях, городах и странах», рассмотрение и обсуждение которой будет интересно детям, и побудит их к активным речевым занятиям. Система заданий...

Технология формирования навыков исполнения строевых песен у учащихся кадетских учебных заведений
В монографии изложены теоретические подходы решения проблемы совмещения пения и движения при исполнении строевых песен. Последовательно изложена история возникновения строевых песен, раскрыто содержание педагогической технологии обучения кадет исполнению строевых песен (на примере обучения учащихся Екатеринбургского кадетского корпуса войск национальной гвардии Российской...

Педагогическая психология
Учебно-методическое пособие составлено на основе Федерального государственного образовательного стандарта направления подготовки бакалавриата 050400.62 – Психолого-педагогическое образование по дисциплине «Педагогическая психология».
Для студентов факультета педагогики и психологии
Вверх