Психология и педагогика

Метод case-study — метод активного проблемно-ситуационного анализа, основанный на обучении путем решения конкретных задач (ситуаций). Акцент обучения переносится не на овладение готовым знанием, а на его выработку, на сотворчество студента и преподавателя. Студент в процессе обсуждения равноправен, по сути дела, не только с другими студентами, но и с преподавателем....

Метод case-study — метод активного проблемно-ситуационного анализа, основанный на обучении путем решения конкретных задач (ситуаций). Акцент обучения переносится не на овладение готовым знанием, а на его выработку, на сотворчество студента и преподавателя. Студент в процессе обсуждения равноправен, по сути дела, не только с другими студентами, но и с преподавателем....

Методика включает в себя инструкции для проведения диагностики речи детей, примеры таблиц для внесения полученных результатов, карту обследования речи ребенка дошкольного возраста (карта находится в середине книги и легко извлекается из нее). Разработанная методика дает возможность не только оценить состояние всех компонентов речи, но и обобщить полученные данные как...

Настоящая книга продолжает серию изданий, обобщающих опыт правовой группы Центра лечебной педагогики (Москва). Автор, ведущий разработчик в сфере законопроектной деятельности правовой группы Центра, рассказывает, как возможности современного законодательства позволяют реализовать конкретные права особых детей и взрослых: получить необходимые реабилитацию, образование,...

Описана технология применения модульного обучения в учебном процессе по дисциплине «Физическая культура» в вузе нефизкультурного профиля, способствующая формированию компетентности студентов в области физической культуры и развитию их познавательной активности. Предлагаются варианты лекционнопрактических, методико-практических, учебно-тренировочных занятий физическими...

В предлагаемой книге обобщены многочисленные статьи автора по вопросам школьного, среднего и высшего профессионального образования, опубликованные в разных российских журналах и за рубежом, а также в материалах международных и всероссийских научных конференций за последние годы. В данном сборнике рассмотрены особенности развития образования за последние 30 лет; основные...

В монографии изложены результаты изучения субъективного качества жизни детей с ограниченными возможностями здоровья: анализируется проблемное поле исследования, рассматривается исторической опыт решения проблемы, специфические особенности субъективного качества жизни детей с ограниченными возможностями здоровья. Анализируются вопросы, связанные с практикой обеспечения...

В монографии излагается содержание исследования особенностей развития авторского мышления в неполной средней школе (5 – 9 классы). Под авторским мышлением понимается творческая мыслительная деятельность по составлению задач. В настоящем исследовании изучался ряд фундаментальных проблем, решение которых необходимо для понимания закономерностей возрастной динамики авторского...

В монографии излагается содержание исследования особенностей развития авторского мышления в начальной школе. Под авторским мышлением понимается творческая мыслительная деятельность по составлению задач. В изложенном исследовании на материале поисковых задач разного вида изучался ряд фундаментальных проблем психологии, решение которых необходимо для понимания закономерностей...

Избранные труды профессора Г.В. Залевского отражают главные направления его научных интересов и многолетних исследований в психологической науке и практике: вопросы теории и методологии психологических и психопатологических исследований (т. 1), конкретные экспериментально-психологические исследования личности в норме и патологии с акцентом на фиксированные формы поведения...

Учебное пособие является первым отечественным пособием по истории клинической психологии. Упор делается на принцип традиций в развитии клинической психологии, характеризующийся широкой географией и спектром проблем, прежде всего, историей развития представлений об ее объектном поле и предмете, а также методе и категориальном аппарате. В рамках такого подхода раскрывается...

Избранные труды профессора Г.В. Залевского отражают главные направления его научных интересов и многолетних исследований в психологической науке и практике: вопросы теории и методологии психологических и психопатологических исследований (т. 1), конкретные экспериментально-психологические исследования личности в норме и патологии с акцентом на фиксированные формы поведения...

В учебном пособии в доступной форме изложено представление о современной бихевиорально-когнитивной терапии и консультировании (СБКТ), одной из самостоятельных и основных психотерапий, оформившейся 60–70-е гг. ХХ в. Она является редким примером интегративной психотерапии, поскольку сближение двух ее «крыльев» – бихевиорального и когнитивного – произошло не только на...

В учебном пособии рассматриваются теоретико-методологические и технологические системы знаний как основа вхождения студентов в образовательное и профессиональное пространство. Издание содержит современное психологическое знание и позволяет использовать его в реальных практиках образовательного процесса в вузе. Для студентов, обучающихся по специальности «Клиническая...