Педагогика

Наукоград Королёв 15 декабря 2016 г. стал местом проведения IV Международной научно-практической инернет-конференции «Инновационные технологии в современном образовании», прошедшей на базе Государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования Московской области «Технологический университет». В конференции приняли участие как российские, так и...

Московская гуманитарно-техническая академия 1 декабря 2014 г. провела научно-практическую конференцию «Актуальные вопросы образования и науки» Участниками научно-практической конференции «Актуальные вопросы образования и науки» были представлены мультидисциплинарные доклады, отражающие многогранность данной темы. Представителями вузов России и стран СНГ были затронуты...

В монографии представлен анализ состояния современного образования, определены основные проблемы и противоречия в системе профессионального образования, дан парадигмальный анализ традиционных и инновационных подходов к обучению, его организации. Приведены сведения о различных методах активизации творческой деятельности и развития творческих способностей. Рассмотрены...

В пособии рассматриваются общие и специфические вопросы обучения незрячих школьников грамоте на основе рельефно-точечной системы, содержатся поурочные разработки занятий по чтению и письму добукварного, букварного и послебукварного периодов с методическим сопровождением, фонд контрольных и проверочных работ. Пособие предназначено для учителей начальных классов школ...

Сборник посвящен проблемам модернизации языкового образования в современной средней школе; в частности, в нем рассматриваются различные вопросы обучения иностранным языкам и указываются основные объекты, которые должны подвергнуться модернизации.

Издание подготовлено членами Методической комиссии Олимпиады школьников Санкт-Петербургского государственного университета по праву. Пособие содержит материалы, необходимые для подготовки к участию в Олимпиаде. Дает читателям возможность получить общее представление о структуре заданий отборочного и заключительного этапов Олимпиады, а также ознакомиться с общими рекомендациями...

В пособии представлены подходы к выявлению и коррекции наиболее частых поведенческих нарушений детского возраста: синдрома дефицита внимания с гиперактивностью, тиков, тревожных расстройств, речевых нарушений. Авторы — врачи, нейрофизиологи и психологи, работающие с детьми в Институте мозга человека РАН, Санкт-Петербургской государственной педиатрической медицинской...

В пособии предлагаются программно-методические материалы по коррекции нарушений письменной речи, разработанные учителямилогопедами. При составлении планирования авторы опирались на известные системы коррекционной работы, предложенные И. Н. Садовниковой, Л. Н. Ефименковой, А. Н. Корневым, Р. И. Лалаевой, С. Н. Костроминой, Л. Г. Нагаевой, Д. Г. Шумаевой, Л. Г. Парамоновой....

Авторы книги знакомят читателей с одним из самых перспективных методов воздействия на мозг — методом транскраниальных микрополяризаций (ТКМП). Уже более 20 лет он эффективно помогает многим детям с отставанием в психомоторном развитии, является щадящим, нетравматичным способом повышения возможностей поврежденного, незрелого мозга ребенка, имеет как быстрые, так и отдаленные...

В пособии приведены варианты олимпиадных заданий 2020/2021 учебного года с анализом их выполнения, критерии оценивания. Обобщен опыт проведения Олимпиады школьников СПбГУ по журналистике и сформулированы рекомендации для более эффективной подготовки к выполнению письменных работ. Издание предназначено для подготовки к участию в Олимпиадах школьников СПбГУ.

В пособии приведены варианты олимпиадных заданий 2018/2019 учебного года, а также методические указания по их выполнению, которые призваны способствовать качественной подготовке к Олимпиаде школьников СПбГУ по географии. Издание предназначено для подготовки к участию в Олимпиадах школьников СПбГУ.

В пособии представлены примеры заданий отборочного и заключительного этапов Олимпиады школьников СПбГУ по математике за 2019/20 учебный год. Все задачи сопровождаются подробными решениями; также даются общие методические указания с разбором типичных ошибок участников. Издание предназначено для подготовки к участию в Олимпиадах школьников СПбГУ.

Издание подготовлено членами методической комиссии Олимпиады школьников Санкт-Петербургского государственного университета по предмету «Право». Пособие содержит материалы, необходимые для подготовки к участию в отборочном и заключительном этапах Олимпиады школьников, и предоставляет читателям возможность получить общее представление о структуре заданий и рекомендации...

Издание составлено высокопрофессиональным коллективом авторов — преподавателей-словесников и преподавателей иностранных языков, — имеющих большой опыт работы в составе Методической комиссии и жюри Филологической Олимпиады СПбГУ. Материал представлен в методических указаниях с учетом адресата. Здесь содержатся рекомендации по подготовке к Отборочному и Заключительному...

В монографии отражены основные идеи клинического подхода, реализуемого в СПбГУ, где наряду с теоретическими знаниями обучающиеся получают опыт практической работы под контролем преподавателей и кураторов без отрыва от основного образовательного процесса. Предпринята первая попытка систематического описания опыта работы учебных клиник СПбГУ, особенностей интеграции...

Издание рассказывает об опыте Санкт-Петербургского университета по введению собственных ученых степеней доктора и кандидата наук, организации и проведении защит по присуждению ученых степеней доктора и кандидата наук СПбГУ по выработанным и утвержденным в СПбГУ собственным правилам. В книге представлена информация об основных отличиях и преимуществах правил СПбГУ,...

В коллективной монографии представлены результаты научно-педагогического исследования (Рег. № НИОКТР АААА-А16-116020960161-9) по актуальной проблеме – обеспечение качества образовательных процессов в профессиональном образовании. Представленные материалы адресованы преподавателям вузов, учителям, научным работникам, аспирантам, магистрантам и широкому кругу читателей.

Пособие включает планы практических занятий, фактический материал, отражающий актуальные проблемы в области общей и частной методик обучения биологии, систему практико ориентированных заданий, направленных формирование на профессиональных компетенций будущего учителя биологии готового к реализации Федерального государственного стандарта основного общего образования...

Предоставленные материалы раскрывают организацию ранней профилактики безнадзорности, правонарушений и преступлений обучающихся с поведенческими девиациями. Показана возможность реализации социальных и психолого-педагогических моделей обеспечивающих комплексное, последовательное, целенаправленное взаимодействие специалистов, направленное формирование законопослушного,...