Педагогика

В книге представлены описания различных современных форм и методов работы с ребенком, имеющим нарушения развития, и его семьей. Рассматриваются разные виды терапии (игровая, песочная, мультте рапия) и коррекции (формирование предметно-практической деятельности, логопедические занятия, обучение альтернативной и дополнительной коммуникации, математике и чтению и др.),...

В настоящий сборник вошли материалы ежегодной научно-методической конференции Северо-Западного института управления РАНХиГС. В 2020 г. конференция прошла под названием «Новые подходы к обеспечению качества образовательной деятельности» и была посвящена повышению качества образовательного процесса в условиях перехода к дистанционному обучению, вызванного пандемией коронавируса....

В настоящий сборник вошли материалы, подготовленные представителями педагогической сферы Северо-Западного института управления РАНХиГС, ЛГУ им. А. С. Пушкина, учреждений общего и среднего профессионального образования Санкт-Петербурга, Ленинградской области и Мариуполя. В сборнике отражены итоги работы Всероссийской педагогической конференции «Теория и практика взаимодействия...

Проектная деятельность для преподавателей является одной из форм организации аудиторной и внеаудиторной учебной деятельности студентов, развития их компетентности, повышения качества образования. Методическое пособие содержит рекомендации по выполнению индивидуального проекта студентами первого курса среднего профессионального образования, обучающимися на базе основного...

3 марта во Владимирском филиале РАНХиГС состоялся круглый стол на тему «Место и роль теоретико-исторических правовых наук в системе юридического образования», посвященный 10-летнему юбилею кафедры теории и истории государства и права. В сборнике по итогам круглого стола собраны статьи и доклады участников мероприятия на темы: роль кафедры теории и истории государства...

Сборник подготовлен математиками, среди которых академик В.И. Арнольд, хорошо известные в этой области имена И.Ф. Шарыгина, Н.Н. Константинова, В.М. Тихомирова, А.Л. Семенова и др. Авторы не стремились к какой-либо унификации воззрений. Им было важно представить точки зрения участников так, как они сложились в их многолетней научной и преподавательской деятельности.

В книге представлен опыт разнообразных занятий ремеслом с особыми детьми и подростками в Центре лечебной педагогики, где уже много лет помогают детям с нарушениями развития. Специалисты рассказывают об организации занятий в терапевтических и предпрофессиональных мастерских, методах решения педагогических и коррекционных задач, теоретических основах этой работы и ее...

Настоящий сборник составлен из научных статей научно-педагогических сотрудников вузов, посвящённых формированию исследовательской культуры студентов вузов. Это одна из ключевых задач, которая поставлена и удачно решается на кафедре гуманитарных и естественнонаучных дисциплин Алтайского филиала Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте...

Сборник докладов и статей научно-практической конференции отражает обсуждение лучших практик привлечения иностранных студентов на обучение в вузы Российской Федерации (с учетом отраслевых и региональных особенностей) и обеспечения их обучения и пребывания, а также разработку предложений по их тиражированию. Печатается по решению ученого совета Владимирского филиала...

Рассматриваются вопросы организации классного руководства в начальной школе. Раскрываются теоретические и методические положения работы классного руководителя с детьми и родителями в начальной школе. Направлено на формирование у студентов системы научно-теоретических и методических знаний организации работы учителя в начальной школе по реализации воспитательных задач...

Содержит методические рекомендации и описание диагностических программ и методик, направленных на выявление актуального уровня готовности ребенка к обучению в школе. Может быть использовано для проектирования коррекционно-развивающей работы, разработки рекомендаций для родителей и педагогов образовательного учреждения, распределения по классам в соответствии с индивидуальными...

В коллективной монографии представлены результаты научно-педагогического исследования (Рег. № НИОКТР АААА-А16-116020960161-9) по актуальной проблеме – обеспечение качества образовательных процессов в профессиональном образовании. Представленные материалы адресованы преподавателям вузов, учителям, научным работникам, аспирантам, магистрантам и широкому кругу читателей.

Монография подготовлена коллективом авторов-исследователей вопросов профессионального обучения граждан старшего возраста в России и за рубежом. Предметом рассмотрения и теоретического обоснования в монографии стала модель организации профессионального обучения этой возрастной категории граждан. Работа интересна преподавателям, а также всем занимающимся дополнительным...

В учебном пособии описаны основные подходы к пониманию содержания проблемы ранней профориентации в сфере дошкольного образования, его становления и развития в истории и современности; содержатся методические рекомендации по организации педагогического процесса ранней профориентации. Учебное пособие адресовано студентам, обучающимся по образовательным программам «Дошкольное...

В книге приводятся основные этапы учебной и научной деятельности студентов вуза, которые помогают организовать правильное взаимодействие с любой информацией для учебного и научного процессов. Материал пособия изложен от базовых принципов работы с информацией и способов ее отбора до ключевых навыков — основ работы с научным текстом, особенностей авторского права и работы...

Представлен методический материал для практических и семинарских занятий, задания для индивидуальной работы в условиях летних лагерей. Настоящие рекомендации направлены на освоения дисциплины «Основы вожатской деятельности» и формирование профессиональных компетенций будущих специалистов. Разработаны для обучающихся по всем направлениям подготовки бакалавриата.

Посвящено формированию системы знаний, умений и навыков, связанных с особенностями методики включения детей и подростков в социально-значимые виды деятельности. Раскрываются как этапы становления теоретических основ методики включения детей и подростков, так и проведение игровых, тренинговых мероприятий с детьми и подростками, изучение технологий и методик профессиональной...

Посвящено формированию системы знаний, умений и навыков, связанных с особенностью социально-педагогической деятельности в образовательных организациях как базы для развития профессиональных компетенций. Раскрываются: специфика социально-педагогической деятельности; социально-педагогическая работа в образовательных организациях; основные направления деятельности социального...

В процессе глобализации наука и образование приобретают международное измерение. Университеты во всем мире ставят перед собой задачу вхождения в международное научно-образовательное пространство. Это пространство объединяет представителей различных культур, говорящих на разных языках. Английский язык позволяет преодолеть языковые барьеры и приобретает особое значение...