X
Расширенный поиск
Все разделы
Корзина
у вас нет товаров

Год ( По возрастанию | По убыванию )

Педагогика

Руководство к выполнению заданий производственной практики по чрезвычайным ситуациям Тихонова Я.Г., Вельц Н.Ю.

Руководство к выполнению заданий производственной практики по чрезвычайным ситуациям

Тихонова Я.Г., Вельц Н.Ю. Год: 2015. Издание: 2 изд.
Производственная практика как форма профессиональной подготовки студентов для бакалавров профиля «Безопасность жизнедеятельности» рассматривается в качестве интегрирующего и стержневого компонента личностно-профессионального становления специалиста. Методические рекомендации и программа производственной практики предназначены для студентов и преподавателей педагогических...
Оценка долговременных последствий введения дистанционного обучения в системе общего образования Тищенко А. С., Новикова С. Е., Токарева Г. С.

Оценка долговременных последствий введения дистанционного обучения в системе общего образования

Тищенко А. С., Новикова С. Е., Токарева Г. С. Год: 2022
Основная цель исследования состоит в оценке состояния региональных систем общего образования и прогнозирование их развития с учетом последствий пандемии. Задачами данной работы являются: анализ готовности региональных систем общего образования к функционированию в условиях вынужденных ограничений; анализ социологических данных, раскрывающих проблемы развития общего...
Основы сексологии Токарь О.В.

Основы сексологии

Токарь О.В. Год: 2019. Издание: 3-е изд., стер.
Пособие предназначено для преподавателей, а также студентов дневной, заочной и дистанционной форм обучения по специальности «Психология» и направлению подготовки «Психолого-педагогическое образование». Содержит структурно-логические схемы лекций, тематику практических занятий и стимульный материал к ним. Материал пособия может быть использован в качестве основы для...
Сетевое взаимодействие образовательных организаций на основе модели «Школа-Колледж-Вуз».: Коллективная монография Токмовцева М.В., Карабанова О.В.

Сетевое взаимодействие образовательных организаций на основе модели «Школа-Колледж-Вуз».: Коллективная монография

Токмовцева М.В., Карабанова О.В. Год: 2015
В работе рассматриваются основные направления государственного регулирования инновационной деятельности в России, кадровый и интеллектуальный потенциал инновационной деятельности, экономические и отраслевые аспекты инновационной деятельности. Даются рекомендации по развитию инновационной деятельности в России в условиях неблагоприятной экономической конъюнктуры. Издание...
Теория и методика обучения обществознанию в школе Толочко А. В.

Теория и методика обучения обществознанию в школе

Толочко А. В. Год: 2022. Издание: 2-е изд., стер.
Учебное пособие содержит теоретико-методологический материал, базирующийся на источниках, научной и общественно-политической литературе, включает в себя лекции и практические задания по дисциплине «Теория и методика обучения обществознанию». Для обучающихся по специальности 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки: история и обществознание),...
Воспитание и образование Толстой Л.Н.

Воспитание и образование

Толстой Л.Н. Год: 2017
О народном образовании Толстой Л.Н.

О народном образовании

Толстой Л.Н. Год: 2017
Образование: Очень краткое введение Томас Г.

Образование: Очень краткое введение

Томас Г. Год: 2016
Что значит «получить образование»? Равняется ли образование школьному обучению? Какие у образования дальнейшие перспективы развития? В своей книге Гэри Томас исследует важнейшие вопросы, столетиями разводившие педагогов по разные стороны баррикады. Образование непрерывно развивается — от платоновской Академии до современных школ, но проблемы остаются прежними: чему...
Использование результатов национальной оценки учебных достижений. Книга 5 Томас Келлаган, Винсент Грини, Т. Скотт Мюррей

Использование результатов национальной оценки учебных достижений. Книга 5

Томас Келлаган, Винсент Грини, Т. Скотт Мюррей Год: 2019
Рассмотрены факторы, влияющие на использование результатов национальный оценки учебных достижений, к которым прежде всего относятся политический контекст, подотчетность, качество оценочного инструментария и вид оценки. Раскрыты подходы к сообщению результатов национальной оценки и переводу полученных данных в конкретные решения и действия. Проанализирован инструментарий...
Ознакомление старших дошкольников с народными кукольными героями: метод. пособие Томчикова С.Н.

Ознакомление старших дошкольников с народными кукольными героями: метод. пособие

Томчикова С.Н. Год: 2015. Издание: 2-е изд., стер.
В методическом пособии представлены материалы по ознакомлению старших дошкольников с народными кукольными героями, позволяющие решать задачу интеграции нескольких образовательных областей и видов детской деятельности, предусмотренных в Федеральных государственных требованиях к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования. Пособие адресовано...
Основы педагогики среднего профессионального образования: учеб. пособие для студентов пед. вузов Томчикова С.Н., Сайгушева Л.И.

Основы педагогики среднего профессионального образования: учеб. пособие для студентов пед. вузов

Томчикова С.Н., Сайгушева Л.И. Год: 2015. Издание: 2-е изд., стер.
Учебное пособие составлено в соответствии с программой курса «Педагогика среднего профессионального образования». Содержание учебного материала изложено в таблицах и схемах, представлены задания для самостоятельной внеаудиторной работы и тесты для самопроверки знаний студентов. В конце учебного пособия помещены глоссарий и приложения с нормативно-правовыми документами...
Солнечные лучики (из опыта работы): метод. Пособие Томчикова С.Н., Сивакова Л.А., Паламарчук О.А., Антонова О.П.

Солнечные лучики (из опыта работы): метод. Пособие

Томчикова С.Н., Сивакова Л.А., Паламарчук О.А., Антонова О.П. Год: 2015. Издание: 2-е изд., стер.
В методическом пособии представлены материалы из опыта работы МДОУ «Центр развития ребенка – детский сад № 30» г. Магнитогорска по развитию театрализованной деятельности у детей третьего года жизни, подготовке и проведению театрального мини-фестиваля «Солнечные лучики» среди детей раннего и младшего дошкольного возраста. Пособие адресовано дошкольным работникам и родителям....
Использование мультимедиа презентаций в театрализованной деятельности дошкольников: метод. пособие Томчикова С.Н., Смолина Ж.В., Кузякина Ю.В., Мозговая Т.С.

Использование мультимедиа презентаций в театрализованной деятельности дошкольников: метод. пособие

Томчикова С.Н., Смолина Ж.В., Кузякина Ю.В., Мозговая Т.С. Год: 2015. Издание: 2-е изд., стер.
Данное пособие составлено на основе опыта работы МДОУ «Детский сад № 119 «Соловушка» о. в. г. Магнитогорска по использованию мультимедиа презентаций в театрализованной деятельности дошкольников. Представленные материалы могут быть полезны для педагогов детских садов, заинтересованных в совершенствовании образовательного процесса в ДОУ
Игровые технологии в ДОУ: учеб.-метод. комплекс Томчикова С.Н., Томчикова Н.С.

Игровые технологии в ДОУ: учеб.-метод. комплекс

Томчикова С.Н., Томчикова Н.С. Год: 2015. Издание: 2-е изд., стер.
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов педагогического вуза, обучающихся по направлениям подготовки 050100.62 Педагогическое образование и 050400.62 Психолого-педагогическое образование. При его составлении учтены рекомендации, подготовленные отделом стандартизации и учебно-методического обеспечения образовательных программ МаГУ.
Основы педагогического мастерства: учеб.-метод. комплекс Томчикова С.Н., Томчикова Н.С.

Основы педагогического мастерства: учеб.-метод. комплекс

Томчикова С.Н., Томчикова Н.С. Год: 2015. Издание: 2-е изд., стер.
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов дневного отделения педагогического вуза, обучающихся по специальности 050703.65 «Дошкольная педагогика и психология» (квалификация – преподаватель дошкольной педагогики и психологии). Данный учебно-методический комплекс разработан в соответствии с требованиями ГОС по специальности, учитывает междисциплинарные...
Электронно-образовательные ресурсы в развитии информационного общества (обобщение и практика): Монография Трайнев В.А.

Электронно-образовательные ресурсы в развитии информационного общества (обобщение и практика): Монография

Трайнев В.А. Год: 2015
В монографии проанализирована важная роль электронных образовательных ресурсов (ЭОР) в развивающемся информационном обществе России. Перечислены условия, при которых этот процесс можно было бы значительно ускорить. Одна из таких определяющих предпосылок - всемирное развитие и широкое внедрение в образовательную сферу страны ЭОР. Автор монографии подробно останавливается...
...57585960616263...
Последние просмотренные
Вверх