X
Расширенный поиск
Все разделы
Корзина
у вас нет товаров

Год ( По возрастанию | По убыванию )

Педагогика

Теория и методика обучения математике: наука, учебная дисциплина Байдак В.А.

Теория и методика обучения математике: наука, учебная дисциплина

Байдак В.А. Год: 2016. Издание: 3-е изд., стереотип.
В монографии обобщён сорокалетний опыт научной и практической деятельности автора по вопросам, которые объединяются идеей теории и методики обучения математике как науки и как учебной дисциплины. Концептуальность данной идеи обусловливается объективным её отражением в подготовке специалиста и в его дальнейшем непрерывном образовании, – от студента-исследователя до...
Информационные технологии в образовании Баранова Е.В., Бочаров М.И., Куликова С.С., Носкова Т.Н.

Информационные технологии в образовании

Баранова Е.В., Бочаров М.И., Куликова С.С., Носкова Т.Н. Год: 2016. Издание: 1-е изд.
Учебник предназначен для изучения курса «Информационные технологии», в соответствии с образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению «Педагогическое образование».
Пособие для интенсивной подготовки к выпускному, вступительному экзаменам и ЕГЭ по химии Баронова И.Е.

Пособие для интенсивной подготовки к выпускному, вступительному экзаменам и ЕГЭ по химии

Баронова И.Е. Год: 2007
Настоящее пособие предназначено для быстрого и эффективного повторения курса химии, пройденного в школе, и Интенсивной подготовки к выпускному и вступительному экзаменам. Содержит методики самопроверки, тренировочные задания, рекомендации для успешной сдачи экзамена. Пособие может быть использовано учащимися старших классов для подготовки к централизованному тестированию,...
Открытые уроки алгебры: 7–8 классы Барсукова Н.Л.

Открытые уроки алгебры: 7–8 классы

Барсукова Н.Л. Год: 2013
В пособии представлены подробные сценарии открытых уроков алгебры в 7–8 классах. Темы занятий соответствуют самым распространенным программам, одобренным Министерством образования и науки РФ. Кроме теоретических сведений и стандартных примеров и задач конспект урока включает разнообразные конкурсы, кроссворды, игры, а также дифференцированные и усложненные задания....
Открытые уроки математики. 5–6 классы Барсукова Н.Л.

Открытые уроки математики. 5–6 классы

Барсукова Н.Л. Год: 2013
В пособии представлены подробные сценарии открытых уроков математики в 5–6 классах. Темы занятий соответствуют самым распространенным программам, одобренным Министерством образования и науки РФ. Кроме теоретических сведений и стандартных примеров и задач, конспект урока включает разнообразные конкурсы, кроссворды, игры, а также дифференцированные и усложненные задания.Предназначено...
«Мы все учились понемногу…» : учеб. пособие по синтаксису для старшеклассников и абитуриентов Барутчева Е.А.

«Мы все учились понемногу…» : учеб. пособие по синтаксису для старшеклассников и абитуриентов

Барутчева Е.А. Год: 2012. Издание: 2-е изд., стер.
В учебном пособии отражены наиболее сложные моменты русской пунктуации. Помимо упражнений, разделы книги содержат развернутый теоретический комментарий и ключи к упражнениям. В заключительной части пособия дан ряд диктантов по различным разделам синтаксиса. Практические упражнения построены исключительно на материале произведений А.С. Пушкина: для этого использованы...
Мы все учились понемногу… Барутчева Е.А.

Мы все учились понемногу…

Барутчева Е.А. Год: 2017. Издание: 3-е изд., стер.
В учебном пособии отражены наиболее сложные моменты русской пунктуации. Помимо упражнений, разделы книги содержат развернутый теоретический комментарий и ключи к упражнениям. В заключительной части пособия дан ряд диктантов по различным разделам синтаксиса. Практические упражнения построены исключительно на материале произведений А.С. Пушкина: для этого использованы...
Содержание программ базовых, элективных и факультативных дисциплин. Ч. 1. Психология и педагогика Барышева Т.А., Жигалов Ю.А., Молодцова М.С., Юдовина Ю.Б.

Содержание программ базовых, элективных и факультативных дисциплин. Ч. 1. Психология и педагогика

Барышева Т.А., Жигалов Ю.А., Молодцова М.С., Юдовина Ю.Б. Год: 2004
В первой части пособия представлено содержание Государственного общеобразовательного стандарта по базовым, элективным и факультативным курсам, требования к уровню подготовки и зачетные требования по всем программам дисциплины «Психология и педагогика» для самостоятельной работы студентов. Приведен список рекомендуемой литературы. Пособие предназначено для самостоятельной...
Ян ван Дайк о детях с врожденными нарушениями зрения и слуха: вопросы обучения и исследование проблем Басилова Т.А., Михайлова Т. М., Пайкова А. М.

Ян ван Дайк о детях с врожденными нарушениями зрения и слуха: вопросы обучения и исследование проблем

Басилова Т.А., Михайлова Т. М., Пайкова А. М. Год: 2019. Издание: 2-е изд. (эл.)
Книга посвящена работам и профессиональной биографии профессора Яна ван Дайка, выдающегося голландского исследователя и организатора обучения слепоглухих детей и детей с тяжелыми множественными нарушениям развития. Диагностические и педагогические методы ван Дайка широко используются во всем мире. Многие из работ, представленные в этой книге, опубликованы на русском...
Родительские собрания: 10 класс Батакова В.В., Мартышко Н.В.

Родительские собрания: 10 класс

Батакова В.В., Мартышко Н.В. Год: 2011
У десятиклассников и их родителей непростой жизненный период. Перед ребятами встает вопрос выбора профессии, они испытывают трудности в отношениях с противоположным полом, их окружают многочисленные соблазны… Мамы и папы не всегда в состоянии грамотно помочь своему ребенку, а порой и вовсе теряют с ним контакт. Все это требует тактичной помощи со стороны классного...
Крокодилопопугай. Игры в помещении для развития и отдыха Баум Х.

Крокодилопопугай. Игры в помещении для развития и отдыха

Баум Х. Год: 2019. Издание: 5-е изд. (эл.)
В книге популярного немецкого автора собраны 178 игр, направленных на гармоничное развитие у детей внимания, эмоций, двигательных функций, фантазии и изобретательности. Сборник открывает новую книжную серию «Игровая педагогика», посвященную решению разнообразных образовательных и воспитательных задач путем вовлечения ребенка в увлекательные игры. Для родителей и работников...
Формирование профессиональных компетенций в области стандартизации и метрологического обеспечения производства у будущего бакалавра Баширова Е.В.

Формирование профессиональных компетенций в области стандартизации и метрологического обеспечения производства у будущего бакалавра

Баширова Е.В. Год: 2018. Издание: 2-е изд., стер.
В монографии представлен один из аспектов педагогического исследования профессиональных компетенций – формирование профессиональных компетенций будущего бакалавра в области стандартизации и методического обеспечения производства. Исследованы профессиональные компетенции будущего бакалавра. Выявлена и описана нормативно-метрологическая компетенция, которая является...
Формирование социально-гуманитарной компетенции в современной системе подготовки педагогических кадров Баязитов С.Б., Василина Д.С., Жукова Е.Д.

Формирование социально-гуманитарной компетенции в современной системе подготовки педагогических кадров

Баязитов С.Б., Василина Д.С., Жукова Е.Д. Год: 2016. Издание: 2-е изд., стер.
Пособие раскрывает специфику компетентностного подхода в образовательном процессе педагогического вуза, в частности, его особенности в формировании и развитии социально-гуманитарной составляющей. Особое внимание авторы уделили диагностическому материалу по изучению условий формирования социально-гуманитарной компетенции. Учебное пособие адресовано преподавательскому...
Воспитание и обучение детей и подростков с тяжелыми и множественными нарушениями развития Бгажнокова И.М.

Воспитание и обучение детей и подростков с тяжелыми и множественными нарушениями развития

Бгажнокова И.М. Год: 2010
В программно-методических материалах представлены современные подходы к организации и содержанию воспитания детей с тяжелыми нарушениями психофизического и интеллектуального развития в условиях детских домов, интернатов, ПМС Центров, ЦЛП.
Поурочные разработки по экономике. Базовый уровень: 10–11 классы Бегенеева Т.П.

Поурочные разработки по экономике. Базовый уровень: 10–11 классы

Бегенеева Т.П. Год: 2011
Пособие подготовлено в соответствии с Государственным образовательным стандартом и обязательным минимумом содержания образования учебной дисциплины «Экономика» (базовый уровень и блок экономики в составе обществознания). Пособие включает тематическое и поурочное планирование, различные варианты организации учебного процесса, дополнительный научный и информационный...
Самостоятельные и контрольные работы по математике: 1–4 классы Беденко М.В.

Самостоятельные и контрольные работы по математике: 1–4 классы

Беденко М.В. Год: 2011
В сборник вошли математические диктанты, самостоятельные и контрольные работы и олимпиадные задания. Все работы составлены в соответствии с требованиями действующего стандарта и образовательных программ для младшей школы. Контрольные работы имеют два уровня сложности. Четыре варианта содержат задания, соответствующие минимуму обязательного уровня, и три варианта соответствуют...
Развитие психомоторных способностей младших школьников в учебной деятельности Безбородова М.А.

Развитие психомоторных способностей младших школьников в учебной деятельности

Безбородова М.А. Год: 2012
Термин «психомоторика», несмотря на его значимость для психологического анализа деятельности человека, до сих пор не получил однозначной трактовки в психологии. В анализе психомоторной сферы человека широко используются разнообразные понятия: двигательная активность, физиология движений, двигательная деятельность, моторика, сенсомоторика, психомоторика, идеомоторика,...
Мама дорогая! 9 мифов о материнстве Безсудова Е.А., Поспелова Т.В.

Мама дорогая! 9 мифов о материнстве

Безсудова Е.А., Поспелова Т.В. Год: 2017. Издание: 2-е изд. (эл.)
Какой должна быть идеальная мама? Пособий, книг, статей по уходу за ребенком — великое множество, и современная мама буквально тонет в море представлений о том, как она должна воспитывать ребенка. Кому верить, по какой дороге пойти? Каждая мама решает для себя. Только часто оказывается, что в своем выборе она руководствуется не сердцем и своими предпочтениями, а...
...2345678...
Вверх