X
Расширенный поиск
Все разделы
Корзина
у вас нет товаров

Год ( По возрастанию | По убыванию )

Педагогика

Практикум по подготовке к ЕГЭ. Тренировочные задания тестовой формы для учащихся Анеликова Л.А., Гусева О.Б.

Практикум по подготовке к ЕГЭ. Тренировочные задания тестовой формы для учащихся

Анеликова Л.А., Гусева О.Б. Год: 2010
Пособие предназначено для подготовки к единому государственному экзамену, содержит все необходимые материалы как для самостоятельной подготовки учащихся, так и для проведения занятий с учителем. Материал построен по тематическому принципу, охватывает все разделы школьной программы по информатике, а также примерные программы для поступающих в вузы. В пособии содержатся...
Основные вопросы теории и методики обучения литературе Аничкина Н.В.

Основные вопросы теории и методики обучения литературе

Аничкина Н.В. Год: 2019. Издание: 2-е изд., стер.
Предлагаемое учебное пособие включает в себя такие актуальные проблемы методики преподавания литературы, как учет уровня литературного развития читателя-школьника, углубленная работа над текстом и интерпретация литературного произведения с учетом родо-жанровых особенностей текста, значение теории и истории литературы в плане формирования квалифицированного читателя-школьника,...
Духовно-нравственное воспитание детей младшего школьного возраста Анохина Е.Ю.

Духовно-нравственное воспитание детей младшего школьного возраста

Анохина Е.Ю. Год: 2015. Издание: 2 изд.
В учебно-методическом пособии рассматриваются теоретические и практические аспекты проблемы духовно-нравственного воспитания детей младшего школьного возраста. Систематизированы подходы к определению содержания понятия «духовность»; представлены как авторская модель духовно-нравственного воспитания детей младшего школьного возраста, так и примерные программы других...
Методика проведения онлайн-урока в рамках педагогики сотрудничества. Методика преподавания РКИ Анциферова О.В., Колосова Т.Н., ПОПОВА Т.И., Щукина К.А.

Методика проведения онлайн-урока в рамках педагогики сотрудничества. Методика преподавания РКИ

Анциферова О.В., Колосова Т.Н., ПОПОВА Т.И., Щукина К.А. Год: 2019
Учебно-методическое пособие посвящено особенностям организации и проведения онлайн-урока в рамках прохождения педагогической практики при обучении в магистратуре по направлению "Русский язык и русская культура в аспекте языка как иностранного". В пособии представлены основные положения электронной педагогики, описаны методические основы педагогики сотрудничества, а...
Личная и имущественная безопасность студентов как условие успешного обучения в вузе Анчуков А.С.

Личная и имущественная безопасность студентов как условие успешного обучения в вузе

Анчуков А.С. Год: 2018
Учебно-методическое пособие решает проблему формирования культуры безопасной жизнедеятельности студентов посредством изучения темы: «Личная и имущественная безопасность студентов» в программе учебной дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» в учебном плане бакалавров, обучающихся по направлению 07.03.03 «Дизайн архитектурной среды» в Санкт-Петербургской художественно-промышленной...
Универсальные поурочные разработки по истории Древнего мира. 5 класс Арасланова О.В., Соловьев К.А.

Универсальные поурочные разработки по истории Древнего мира. 5 класс

Арасланова О.В., Соловьев К.А. Год: 2013. Издание: 3-е изд., перераб. и доп.
Подробные поурочные планы содержат весь необходимый материал для проведения полноценных уроков по истории Древнего мира в 5 классе общеобразовательных школ и рассчитаны на преподавателей, работающих по учебникам А.А. Вигасина, Г.И. Годера, И.С. Свенцицкой (М.: Просвещение), Ф.А. Михайловского (М.: Русское слово), Е.В. Саплиной, Б.С. Ляпустина, А.И. Саплина (М.: Дрофа)...
Универсальные поурочные разработки по истории Древнего мира: 5 класс Арасланова О.В., Соловьев К.А.

Универсальные поурочные разработки по истории Древнего мира: 5 класс

Арасланова О.В., Соловьев К.А. Год: 2013. Издание: 3-е
Подробные поурочные планы содержат весь необходимый материал для проведения полноценных уроков по истории Древнего мира в 5 классе общеобразовательных школ и рассчитаны на преподавателей, работающих по учебникам А.А. Вигасина, Г.И. Годера, И.С. Свенцицкой (М.: Просвещение), Ф.А. Михайловского (М.: Русское слово), Е.В. Саплиной, Б.С. Ляпустина, А.И. Саплина (М.: Дрофа)...
Универсальные поурочные разработки по истории Средних веков: 6 класс Арасланова О.В., Соловьев К.А.

Универсальные поурочные разработки по истории Средних веков: 6 класс

Арасланова О.В., Соловьев К.А. Год: 2013. Издание: 2-е
Пособие содержит комплекты поурочных планов к учебникам В.А. Ведюшкина (М.: Просвещение); Е.В. Агибаловой, Г.М. Донского (М.: Просвещение). В издании приводятся варианты игровых, дискуссионных и интегрированных уроков, вопросы для бесед и диспутов, викторины, материал для углубленного изучения, исторические документы, технологии работы с атласом и контурными картами....
Конструирование и применение комплексов средств обучения для методической подготовки студентов-биологов в условиях информационно-предметной среды вуза Арбузова Е. Н., Усольцева Л. В.

Конструирование и применение комплексов средств обучения для методической подготовки студентов-биологов в условиях информационно-предметной среды вуза

Арбузова Е. Н., Усольцева Л. В. Год: 2020. Издание: 2-е изд.
Предлагаемая монография посвящена разработке теоретических основ системы средств обучения биологии как составляющей информа-ционно-предметной среды для методической подготовки студентов-биологов, созданию комплексов средств для реализации дисциплин «Теория и методика обучения биологии» и «Технология и методика обу-чения биологии», современным...
Педагогические технологии обучения иностранным языкам в школе Ариян М.А.

Педагогические технологии обучения иностранным языкам в школе

Ариян М.А. Год: 2016. Издание: 2-е изд., стер.
Цель данного пособия – помочь студентам бакалавриата освоить современные педагогические технологии обучения иностранным языкам, что позволит углубить их методическую компетенцию и существенно расширить репертуар используемых приёмов обучения.
Основы общей методики преподавания иностранных языков : теоретические и практические аспекты : учеб. пособие Ариян М.А., Шамов А.Н.

Основы общей методики преподавания иностранных языков : теоретические и практические аспекты : учеб. пособие

Ариян М.А., Шамов А.Н. Год: 2017
Предлагаемый курс «Основы общей методики преподавания иностранных языков: теоретические и практические аспекты» представляет краткое изложение теоретического и практического материала по нормативной методике преподавания языков в школе. В материалах освещены наиболее значимые вопросы, связанные с обучением неродным языкам. Издание рассчитано на студентов бакалавриата...
Английские девизы Артемова А.Ф., Леонович Е.О.

Английские девизы

Артемова А.Ф., Леонович Е.О. Год: 2019
Девизы – уникальное явление в языке и культуре англоговорящих стран. В данной книге делается попытка описать наиболее интересные и значимые характеристики английских девизов, показать ту роль, которую они играют в жизни современного англоговорящего общества.
Английский для педагогов Артемова А.Ф., Леонович О.А.

Английский для педагогов

Артемова А.Ф., Леонович О.А. Год: 2014. Издание: 1-е
Учебное пособие предназначено в первую очередь для аспирантов педагогических специальностей и соискателей, готовящихся к сдаче экзамена кандидатского минимума по английскому языку, и предусматривает работу над материалом, связанным с одной темой: образование в Великобритании и США
Речевое развитие дошкольника в аспекте лингводидактики. Парциальная образовательная программа ДО Весёлый день дошкольника (

Речевое развитие дошкольника в аспекте лингводидактики. Парциальная образовательная программа ДО Весёлый день дошкольника ("ВеДеДо"): практико- ориентированная монография

Арушанова А.Г., Коренблит С.С., Рычагова Е.С. Год: 2016. Издание: 2-е изд., стер.
Практико-ориентированная монография освещает современные представления психо лингвистики и лингводидактики о закономерностях речевого онтогенеза, стано-вления языковой личности ребенка. Знакомит с инновационными педагогическими технологиями, построенными на принципах диалога как метода обучения родной ре-чи и игры — ведущей деятельности дошкольника, основной организационной...
Формирование культурно-эстетической компетентности учителя начальной школы на основе личностно-ориентированного подхода: теоретические аспекты Арябкина И.В.

Формирование культурно-эстетической компетентности учителя начальной школы на основе личностно-ориентированного подхода: теоретические аспекты

Арябкина И.В. Год: 2016. Издание: 2-е изд., стер.
В монографии излагаются теоретические аспекты процесса формирования культурно-эстетической компетентности учителя начальной школы, рассматриваются его структура, основные психолого-педагогические категории, а также эстетико-педагогические теории и методологические подходы к его осуществлению. Особая роль отведена анализу возможностей личностно-ориентированного подхода...
Предупреждение и коррекция дизорфографии у детей 2–5 классов общеобразовательной школы Аскульская Л.В.

Предупреждение и коррекция дизорфографии у детей 2–5 классов общеобразовательной школы

Аскульская Л.В. Год: 2015
Методическое пособие предназначено для работы с детьми 2–5-х классов общеобразовательной школы, имеющих проблемы в овладении орфографическими навыками. Для успешного усвоения школьной программы по русскому языку необходимо сформировать у школьника основные учебные умения по овладению механизмом письма, включающего в себя проговаривание звука, фонетико-фонематический...
Использование информационно-коммуникационных технологий при обучении химии Аспицкая А.Ф., Кирсберг Л.В.

Использование информационно-коммуникационных технологий при обучении химии

Аспицкая А.Ф., Кирсберг Л.В. Год: 2020. Издание: 4-е изд.
Данная книга доступна для чтения бесплатно через библиотечный сервис
В пособии рассмотрены педагогические, технические и методические основы использования информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) при обучении химии. Предложено описание цифровых образовательных ресурсов на CD и интернет-ресурсов, а также дана аналитическая оценка электронных изданий. Описаны возможности создания дидактических материалов с использованием различных...
Коррекция оптических и моторных нарушений письма у младших школьников с использованием изобразительных средств Астахова Т.В.

Коррекция оптических и моторных нарушений письма у младших школьников с использованием изобразительных средств

Астахова Т.В. Год: 2017
В методическом пособии представлена система коррекции и профилактики оптических и моторных нарушений письма у детей младшего школьного возраста, начиная с 6 лет, средствами изобразительной деятельности. З занятия с детьми проводятся по пяти направлениям развития: 1) зрительного внимания; 2) зрительного восприятия; 3) зрительно-пространственного восприятия; 4) мыслительных...
Инклюзивная практика в высшей школе Ахметзянова А.И., Артемьева Т.В., Курбанова А.Т., Нигматуллина И.А.

Инклюзивная практика в высшей школе

Ахметзянова А.И., Артемьева Т.В., Курбанова А.Т., Нигматуллина И.А. Год: 2015
В учебно-методическом пособии «Инклюзивная практика в высшей школе» рассматривается проблема высшего профессионального образования людей с ограниченными возможностями здоровья за рубежом и в России, анализируются основные трудности и перспективы образовательной инклюзии в высшей школе. В пособии представлена разработанная авторским коллективом модель развития инклюзивной...
Логопедический атлас (периферический речевой аппарат) Ахметзянова А.И., Корнийченко Т.Ю., Суздальцева Л.Н.

Логопедический атлас (периферический речевой аппарат)

Ахметзянова А.И., Корнийченко Т.Ю., Суздальцева Л.Н. Год: 2016
Атлас представляет собой иллюстрированное учебное пособие, предназначенное для знакомства студентов с органами периферического речевого аппарата. В нем с современных позиций изложены анатомо-физиологические особенности органов речи и голосообразования в норме. Учебное пособие составлено в соответствии с требованиями действующего Государственного образовательного стандарта...
123456...
Вверх