![Global F5 - Интернет-магазин цифровых изданий](/themes/default/images/f5-logo.png)
Год ( По возрастанию | По убыванию )
Педагогика
![Учебные проекты по технологии. 5 класс Смелова В. Г.](/upload/resource-thumbs/147/331147m.jpg)
Учебные проекты по технологии. 5 класс
Данная книга доступна для чтения бесплатно через библиотечный сервис
Методическое пособие содержит рекомендации по тьюторскому сопровождению проектной деятельности обучающихся для учителей, преподающих по учебному пособию «Технология. 5 класс» Д. Л. Харичевой [и др.]. Методическое пособие подготовлено в соответствии со спецификой предмета, возрастными особенностями обучающихся и требованиями ФГОС основного общего образования и содержит...
![Удивительная почва Смелова В. Г.](/upload/resource-thumbs/154/331154m.jpg)
Удивительная почва
Данная книга доступна для чтения бесплатно через библиотечный сервис
Пособие содержит методические рекомендации по организации учебного модуля «Введение в почвоведение. 5 класс» для агротехнологического профиля. В нем содержится общая информация о курсе, а также подробные указания по проведению практических работ. Предназначено для педагогов, работающих по учебному пособию Д. Л. Харичевой [и др.] «Технология. 5 класс». Пособие входит...
![Логопедия. Системное недоразвитие речи у детей школьного возраста: изучение, развитие лингвистических способностей, реабилитация Давидович Л. Р., Алмазова А. А., Антипова Ж. В.](/upload/resource-thumbs/841/307841m.jpg)
Логопедия. Системное недоразвитие речи у детей школьного возраста: изучение, развитие лингвистических способностей, реабилитация
Учебное пособие посвящено проблемам обучения школьников с системным недоразвитием речи языку как базовым условиям формирования их полноцен-ной личности, социальной адаптации и интеграции в обществе; рассматриваются лингвистические, психолингвистические, методические подходы к формированию сложных форм речевой деятельности в условиях специального и инклюзивного обучения.
Данное...
![Основы коррекционной педагогики и психологии. Фонетика Горшенева И. А.](/upload/resource-thumbs/196/309196m.jpg)
Основы коррекционной педагогики и психологии. Фонетика
Пособие представляет собой сжатое изложеие курса русской фонетики, пред-ставленное в форме диалогов преподавателя и студента. Кроме основных участни-ков образовательного процесса, в диалогах принимает участие логопед, который комментирует необходимость и важность изучения той или иной темы исходя из опыта профессиональной деятельности. Оформление представленной в пособии...
![Методика исследования лингвистических сказок как средства нейрокоррекции речи Балута А. А., Орлова Н. Н.](/upload/resource-thumbs/208/312208m.jpg)
Методика исследования лингвистических сказок как средства нейрокоррекции речи
Данная монография посвящена исследованию метода использования лингвистических сказок как способа нейрокоррекции речи. В ней рассмотрены механизмы образования и способы проявления различных типов афазии, описаны симптомы эммисивной и атактической афазий в клиническом и возрастном аспектах, охарактеризованы особенности восприятия элементов фольклора, способствующие формированию...
![Развитие речи дошкольников 5-7 лет с ФФН и ОНР. Мягкие и твердые согласные Баронова В. В.](/upload/resource-thumbs/861/320861m.jpg)
Развитие речи дошкольников 5-7 лет с ФФН и ОНР. Мягкие и твердые согласные
В учебное пособие включены практические задания для развития речи дошкольников 5–7 лет с фонетико-фонематическим недоразвитием (ФФН) и общим недоразвитием речи (ОНР). Логопедические задания и упражнения направлены на формирование у дошкольников фонематического слуха, восприятия и различения (дифференциации) парных твердых и мягких согласных: П-ПЬ, Т-ТЬ, К-КЬ, Х-ХЬ,...
![Исправление нарушений речевого развития у детей: практическое пособие и рекомендации для логопедов и родителей Лункина Е. Н.](/upload/resource-thumbs/864/320864m.jpg)
Исправление нарушений речевого развития у детей: практическое пособие и рекомендации для логопедов и родителей
В пособии рассматриваются вопросы: * выявления и устранения нарушений речи у детей; * основные речевые нарушения и методы их логопедической коррекции; * общие требования к работе по исправлению дефектов звукопроизношения гласных звуков, смягчения согласных звуков, йотированных звуков, нёбных звуков, шипящих, звуков Рь-Р; * нарушения средств общения и методы логопедической...
![Обеспечение качества образовательных процессов в профессиональном образовании](/upload/resource-thumbs/855/313855m.jpg)
Обеспечение качества образовательных процессов в профессиональном образовании
В коллективной монографии представлены результаты научно-педагогического исследования (Рег. № НИОКТР АААА-А16-116020960161-9) по актуальной проблеме – обеспечение качества образовательных процессов в профессиональном образовании.
Представленные материалы адресованы преподавателям вузов, учителям, научным работникам, аспирантам, магистрантам и широкому кругу читателей.
![Тестирование гипотез как механизм принятия решений по контролю и надзору в отрасли образования Синельников-Мурылев С. Г., Идрисов Г. И., Пономарева Е. А.](/upload/resource-thumbs/713/319713m.jpg)
Тестирование гипотез как механизм принятия решений по контролю и надзору в отрасли образования
Сложившаяся в сфере высшего образования ситуация показывают, что вузы испытывают значительную административную нагрузку для обязательных требований, связанных с осуществлением образовательной деятельности и прохождением проверок их исполнения. Реформирование контрольно-надзорной деятельности в данной сфере должно быть основано на внедрении риск-ориентированного подхода...
![Психология и педагогика командообразования Ситников В. Л., Комарова А. В., Слотина Т. В.](/upload/resource-thumbs/074/308074m.jpg)
Психология и педагогика командообразования
Предлагаемое учебное пособие посвящено одной из самых популярных и практически ориентированных тем в социальной психологии последних лет — теме командообразования. Педагогическая ценность его заключается в гармоничном сочетании основ теории командообразования, исторических фактов и разнообразных практикумов в форме технологий проведения дискуссий и деловых игр, тестов...
![Социальная педагогика Липский И. А., Сикорская Л. Е.](/upload/resource-thumbs/505/309505m.jpg)
Социальная педагогика
Содержание учебника раскрывает сущность социально-педагогической деятельности социальных работников в рамках следующих разделов: теоретические основы социальной педагогики, педагогика социального развития личности, педагогика социальной среды, социально-педагогическое сопровождение жизнедеятельности людей в трудной жизненной ситуации, социально-педагогическая работа...
![Экология творчества: становление гуманных ценностей детей и молодежи = Ecology of creativity: the formation of humane values of children and youth Онуприенко С. П.](/upload/resource-thumbs/935/320935m.jpg)
Экология творчества: становление гуманных ценностей детей и молодежи = Ecology of creativity: the formation of humane values of children and youth
В монографии впервые в практике отечественных и зарубежных научных исследований предпринята попытка системного анализа основополагающих факторов становления и функционирования творческой деятельности в контексте исторических и современных тенденций социально-экологического развития. Научная значимость исследования заключается в рассмотрении на теоретико-методологическом...
![Планирование уроков иностранного языка в общеобразовательной школе в свете требований ФГОС Гринченко Н. А.](/upload/resource-thumbs/879/307879m.jpg)
Планирование уроков иностранного языка в общеобразовательной школе в свете требований ФГОС
«Планирование уроков иностранного языка в общеобразовательной школе в свете требований ФГОС» является учебно-методическим пособием по применению технологической карты как средства планирования уроков. После краткого теоретического обоснования и обзора отечественных и зарубежных современных подходов к рассматриваемой проблеме учителю предлагается авторская интерпретация...
![Теоретико-методологические основы работы со школьниками в системе дополнительного иноязычного образования Щербатых Л. Н.](/upload/resource-thumbs/936/307936m.jpg)
Теоретико-методологические основы работы со школьниками в системе дополнительного иноязычного образования
В монографии предложена и апробирована в профессиональном сообществе методическая система педагогической поддержки школьников, изучающих иностранный язык на высоком уровне. Автор рассматривает научно-методические основы, выявляет ряд необходимых условий эффективной работы с учащимися. В работе показаны особенности методического и методологического подходов к формированию...
![Дидактическая система подготовки будущего учителя к реализации педагогического потенциала народного прикладного творчества в воспитании сельских школьников Гусев Д. А., Повшедная Ф. В.](/upload/resource-thumbs/766/309766m.jpg)
Дидактическая система подготовки будущего учителя к реализации педагогического потенциала народного прикладного творчества в воспитании сельских школьников
В монографии представлена дидактическая система подготовки будущего учителя к реализации педагогического потенциала народного прикладного творчества в воспитании сельских школьников, раскрыты концептуальные основы формирования компетенций, показаны возможности формирования компетенций в условиях современной дидактической системы. Материалы монографии адресованы учителям,...
![Методология научного исследования учебного физического эксперимента Вараксина Е. И.](/upload/resource-thumbs/383/319383m.jpg)
Методология научного исследования учебного физического эксперимента
В монографии обосновано существование образовательной проблемы организации экспериментальной деятельности субъектов обучения физике. Показано, что фундаментальным ресурсом такой деятельности является научное исследование учебного физического эксперимента. Разработана методология исследовательской деятельности в указанной области дидактики физики и сформулирована ее...
![Развитие речи учащихся начальных классов, испытывающих трудности в обучении Антипова Ж. В., Крылова Е. В., Горина Н. В.](/upload/resource-thumbs/138/320138m.jpg)
Развитие речи учащихся начальных классов, испытывающих трудности в обучении
Пособие посвящено развитию устной и письменной речи учащихся, испытывающих стойкие трудности в обучении. Представленный дидактический материал разработан на основе организации комплексного, индивидуально-дифференцированного подхода с применением специально разработанных направлений, методов и приемов.
Пособие может быть использовано студентами педагогических специальностей,...
![Основы речевой культуры дефектолога](/upload/resource-thumbs/203/320203m.jpg)
Основы речевой культуры дефектолога
В пособии даны определения норм русского литературного языка и различные упражнения на соблюдение норм современного русского литературного языка. Контрольная работа, перечень тем рефератов, вопросы к зачету по дисциплине, рекомендуемая литература помогут организовать самостоятельную работу студента в межсессионный период.
Для практических занятий и организации самостоятельной...
![Развитие мыслительной деятельности у детей дошкольного возраста с ОВЗ (4-7 лет). Рабочая тетрадь № 1. Лексическая тема «Овощи»: комплект рабочих материалов для работы с дошкольниками Спирева Е. Н.](/upload/resource-thumbs/857/320857m.jpg)
Развитие мыслительной деятельности у детей дошкольного возраста с ОВЗ (4-7 лет). Рабочая тетрадь № 1. Лексическая тема «Овощи»: комплект рабочих материалов для работы с дошкольниками
В комплект учебных пособий для работы с дошкольниками входит 8 рабочих тетрадей по следующим лексическим темам: 1. «Овощи»; 2. «Фрукты»; 3. «Домашние животные»; 4. «Дикие животные»; 5. «Посуда»; 6. «Мебель»; 7. «Одежда»; 8. «Транспорт». Каждая рабочая тетрадь включает задания на расширение у детей представлений об окружающем мире, развитие познавательного процесса,...
![Развитие мыслительной деятельности у детей дошкольного возраста с ОВЗ (4-7 лет). Рабочая тетрадь № 2. Лексическая тема «Фрукты»: комплект рабочих материалов для работы с дошкольниками Спирева Е. Н.](/upload/resource-thumbs/858/320858m.jpg)
Развитие мыслительной деятельности у детей дошкольного возраста с ОВЗ (4-7 лет). Рабочая тетрадь № 2. Лексическая тема «Фрукты»: комплект рабочих материалов для работы с дошкольниками
В комплект учебных пособий для работы с дошкольниками входит 8 рабочих тетрадей по следующим лексическим темам: 1. «Овощи»; 2. «Фрукты»; 3. «Домашние животные»; 4. «Дикие животные»; 5. «Посуда»; 6. «Мебель»; 7. «Одежда»; 8. «Транспорт». Каждая рабочая тетрадь включает задания на расширение у детей представлений об окружающем мире, развитие познавательного процесса,...
Вверх