X
Расширенный поиск
Все разделы
Корзина
у вас нет товаров

Год ( По возрастанию | По убыванию )

Математика

Малыши и математика Звонкин А.К.

Малыши и математика

Звонкин А.К. Год: 2010. Издание: 3-е изд. испр.
Автор этой книги — профессиональный математик — рассказывает о своём опыте занятий математикой с дошкольниками. Жанр книги смешанный: дневниковые записи перемежаются рассуждениями о математике или о психологии, наблюдения за детьми и за их реакцией на происходящее служат источником для новых задач, а те в свою очередь позволяют углубить и развить как бы намеченные...
Высшая математика для начинающих и ее приложения к физике Зельдович Я.Б.

Высшая математика для начинающих и ее приложения к физике

Зельдович Я.Б. Год: 2010. Издание: 6-е изд., испр. и доп.
Книга «Высшая математика для начинающих и ее приложения к физике», написанная физиком-теоретиком академиком Я. Б. Зельдовичем, рассчитана на школьников старших классов, учащихся техникумов и лиц, занимающихся самообразованием, она может быть полезна и студентам 1-го курса вузов. В книге в наиболее простой, наглядной и доступной форме объясняются основные понятия дифференциального...
Математический анализ реальности. Дифференциальные уравнения для школьников Земляков А.Н.

Математический анализ реальности. Дифференциальные уравнения для школьников

Земляков А.Н. Год: 2013
В книге приводятся многочисленные примеры математического моделирования реальной действительности, доступные для понимания и осознания на школьном уровне изучения математики. Книга предназначена для старшеклассников, выбирающих направление своего профессионального образования и склонных разобраться в том, какова действительная роль математики в науке и практике. Эта...
Язык естествознания. Математическая азбука Зорич В.А.

Язык естествознания. Математическая азбука

Зорич В.А. Год: 2011
В этой маленькой книжке автор одного из наиболее известных современных универститетских учебников математического анализа объясняет основы и открывает возможности этой науки широкому кругу читателей разных возрастов и профессиональных интересов.
Олимпиады по криптографии и математике для школьников Зубов А.Ю., Зязин А.В., Никонов Н.В., Рамоданов С.М.

Олимпиады по криптографии и математике для школьников

Зубов А.Ю., Зязин А.В., Никонов Н.В., Рамоданов С.М. Год: 2015
В сборник включены условия, ответы и решения двададцати олимпиад по криптографии и математике, проведенных в Москве с 1991/92 по 2010/11 уч. г. Условия задач предварены элементарным введением в криптографию, использующим сюжеты из известных литературных произведений. Книга предназначена для учащихся старших классов, учителей математики и информатики, а также студентов...
Элементарная математика для школьников, студентов и преподавателей Иванов О.А.

Элементарная математика для школьников, студентов и преподавателей

Иванов О.А. Год: 2009
Книга состоит из десяти глав, названия большинства из которых вполне традиционны для книг, предназначенных для факультативных занятий по математике. В книге приведены более трехсот задач, бо'льшая часть которых предлагается читателю для самостоятельного решения. Однако в каждой из глав рассматриваются не только элементарные задачи, но и связанная с ними теория.Для...
Эволюционные процессы и философия общности положения Ильяшенко Ю.С.

Эволюционные процессы и философия общности положения

Ильяшенко Ю.С. Год: 2007
Брошюра написана по материалам лекций, прочитанных автором в Летней школе «Современная математика» в Дубне в июле 2005 г. В первой части описывается возможное поведение типичных динамических систем на плоскости и двумерной сфере, т. е. рассматривается вопрос о том, куда могут накапливаться траектории динамической системы. Вторая часть брошюры рассказывает о том, что...
Аттракторы и их фрактальная размерность Ильяшенко Ю.С.

Аттракторы и их фрактальная размерность

Ильяшенко Ю.С. Год: 2016
Брошюра написана по материалам лекции, прочитанной автором в летней школе «Современная математика» в Дубне в июле 2004 г. Она посвящена одному из разделов теории динамических систем — аттракторам и их хаусдорфовой (фрактальной) размерности. Рассматриваются различные примеры отображений, порождающие как странные, так и классические аттракторы. В качестве основного примера...
Сборник задач по геометрии. 10– 11 классы Калинин А.Ю., Терешин Д.А.

Сборник задач по геометрии. 10– 11 классы

Калинин А.Ю., Терешин Д.А. Год: 2016
Задачник рекомендуется использовать как дополнение к учебнику А.Ю. Калинина, Д.А. Терёшина «Геометрия. 10– 11 классы». В нём собраны задачи из вступительных экзаменов по математике на физико-технический факультет МГУ (1947– 1951) и в МФТИ (1952– 2015). Книга предназначена для школьников старших классов, обучающихся по программе профильного уровня по математике, абитуриентов...
Как решают нестандартные задачи Канель-Белов А.Я., Ковальджи А.К.

Как решают нестандартные задачи

Канель-Белов А.Я., Ковальджи А.К. Год: 2010. Издание: 6-е изд. стер.
В книге описан ряд классических идей решения олимпиадных задач, которые для большинства школьников являются нестандартными. Каждая идея снабжена комментарием, примерами решения задач и задачами для самостоятельного решения. Приведены подборки задач олимпиадного и исследовательского типов (всего 200 задач), которые сгруппированы по классам.Сборник адресован старшеклассникам,...
Олимпиадный ковчег Канель-Белов А.Я., Трепалин А.С., Ященко И.В.

Олимпиадный ковчег

Канель-Белов А.Я., Трепалин А.С., Ященко И.В. Год: 2016
В книге собраны примеры задач различного уровня сложности – – от начальных до довольно сложных – – на большинство наиболее важных тем, встречающихся на математических олимпиадах. По многим сюжетам даны краткие теоретические сведения, иногда затрагивающие интересные математические сюжеты. Книга содержит богатый материал, дополняющий школьную программу, может быть использована...
Математика вприпрыжку. Программа игровых занятий математикой с детьми 4–6 лет Кац Е.М.

Математика вприпрыжку. Программа игровых занятий математикой с детьми 4–6 лет

Кац Е.М. Год: 2016
Книга является подробным практическим руководством для учителей, воспитателей, родителей и для всех, кому нравится играть с дошкольниками и между делом учить их чему-то интересному. В игре дошкольники намного лучше учатся и запоминают новое, а в этой книжке собрана коллекция игр и заданий, проверенная на самых разных детях из разных стран. Все игры и задания специально...
Повесть о двух фракталах Кириллов А.А.

Повесть о двух фракталах

Кириллов А.А. Год: 2010. Издание: 2-е изд. испр.
Эта брошюра, написанная по материалам лекций, прочитанных автором для школьников и студентов на летней школе «Современная математика», представляет собой введение в теорию фракталов — новый, актуальный раздел математики. Начинаясь с основных определений, книга доходит до свежих результатов и нерешенных проблем.Для студентов младших курсов и школьников старших классов.
Арифметика Киселев А.П.

Арифметика

Киселев А.П. Год: 2015
В 2002 г. исполнилось 150 лет со дня рождения А.П. Киселёва. Его первый школьный учебник по арифметике вышел в 1884 г. В 1938 г. он был утвержден в качестве учебника арифметики для 5–6 классов средней школы; в 1955 г. вышло его 17-е издание. В наше время книги Киселёва стали библиографической редкостью и неизвестны молодым учителям. А между тем дальнейшее совершенствование...
Взвешивания и алгоритмы: от головоломок к задачам Кноп К.А.

Взвешивания и алгоритмы: от головоломок к задачам

Кноп К.А. Год: 2016
Пятая книжка серии «Школьные математические кружки» посвящена задачам о взвешиваниях и предназначена для занятий со школьниками 6–9 классов. В неё вошли разработки семи занятий математического кружка с подробно разобранными примерами различной сложности, задачами для самостоятельного решения и методическими указаниями для учителя. Приведены также дополнительные задачи....
Задачи с параметрами, сложные и нестандартные задачи Козко А.И., Панфёров В.С., Сергеев И.Н., Чирский В.Г.

Задачи с параметрами, сложные и нестандартные задачи

Козко А.И., Панфёров В.С., Сергеев И.Н., Чирский В.Г. Год: 2016
В небольшой по объёму книге представлены различные постановки и методы решений задач с параметрами. Все задачи снабжены ответами. Даны подробные решения большого числа традиционных задач с параметрами и других оригинальных или нестандартных задач. Книга поможет читателю не только подготовиться к решению любого типа алгебраических задач ЕГЭ по математике, но и успешно...
Задачи с параметром и другие сложные задачи Козко А.И., Чирский В.Г.

Задачи с параметром и другие сложные задачи

Козко А.И., Чирский В.Г. Год: 2007
Книга посвящена решению задач с параметрами. Помимо стандартных сведений в ней приведены оригинальные методы и приемы решения различных сложных задач. Кроме того, в книге рассмотрены задачи, связанные с методом математической индукции, и задачи по стереометрии. Большинство разбираемых авторами задач взято из вариантов вступительных экзаменов в МГУ.Во второй части книги...
Сказки и подсказки (задачи для математического кружка) Козлова Е.Г.

Сказки и подсказки (задачи для математического кружка)

Козлова Е.Г. Год: 2011. Издание: 6-е изд. стер.
Настоящий сборник содержит 350 задач (с подсказками, решениями и ответами), предлагавшихся на занятиях математических кружков и решенных детьми. Книга будет интересна и полезна школьникам, их родителям, а также преподавателям математики и студентам математических факультетов педагогических институтов.
Ладейные числа и многочлены Кохась К.П.

Ладейные числа и многочлены

Кохась К.П. Год: 2003
В брошюре рассказано о популярном и очень наглядном комбинаторном объекте: ладейных числах и ладейных многочленах. Рассмотрены всевозможные неравенства между ладейными числами. Отталкиваясь от комбинаторных наблюдений, доказана основная теорема о том, что ладейный многочлен любой доски имеет только вещественные корни. Это позволяет вывести много новых, неожиданных...
Дивергентные задачи по математике и их визуальные образы. Учебно-методическое пособие Крачковский С.М.

Дивергентные задачи по математике и их визуальные образы. Учебно-методическое пособие

Крачковский С.М. Год: 2016
Многие математические задачи и понятия допускают целый спектр интересных и эффектных способов своего представления и наглядного восприятия. Нередко эти способы существенно отличаются друг на друга – как идейно, так и визуально. В других же задачах условие содержит некоторую неоднозначность, также приводящую к возможности их различных интерпретаций. Такие задачи называются...
1234567...
Вверх