X
Расширенный поиск
Все разделы
Корзина
у вас нет товаров

Год ( По возрастанию | По убыванию )

Наука. Образование

Психология управления Захарова Л. Н.

Психология управления

Захарова Л. Н. Год: 2020
Изложены теоретические и практические вопросы психологии управления. Управление рассмотрено и как особая сфера деятельности, имеющая свои закономерности, и как широкая область человеческой практики, охватывающая все сферы социальной жизни. Представлена рефлексивнодеятельностная модель профессионального становления менеджера и психолога, обеспечивающего психологическую...
Неокогнитивная психология Шадриков В. Д.

Неокогнитивная психология

Шадриков В. Д. Год: 2020
Рассматривается мысль как основная категория неокогнитивной психологии. Раскрываются структура и содержание предметной мысли, процессы ее порождения. Показываются существенные различия между мыслью и информацией, которая положена в основу современной когнитивной психологии. Исходя из предложенного понимания мысли предлагается новый взгляд на сущность основных когнитивных...
Статистический анализ данных в психологии Романко В. К.

Статистический анализ данных в психологии

Романко В. К. Год: 2020. Издание: 4-е изд
Данная книга доступна для чтения бесплатно через библиотечный сервис
В учебном пособии описываются основные математические методы, предлагаемые математической теорией и широко применяемые на практике в современных психолого-педагогических исследованиях. Излагаются основные понятия теории вероятностей и описываются конкретные математические методы обработки данных. В приложении даются общие рекомендации по использованию статистических...
Методология психолого-педагогического исследования в физико-математическом образовании Голунова А. А.

Методология психолого-педагогического исследования в физико-математическом образовании

Голунова А. А. Год: 2020. Издание: 2-е изд., стер.
В учебно-методическом пособии исследована и раскрыта сущность психолого-педагогического исследования в системе математического образования. Определены этапы разработки педагогического эксперимента. Описана логика конструирования методологи-ческого аппарата научного исследования. Обозначены проблемы проведения опытно-экспериментальной работы при реализации образовательной...
Эндемические болезни животных Сахно Н. В., Ватников Ю. А., Шевченко А. Н., Туткышбай И. А., Андреева О. Н., Семёнова В. И., Абрамов П. Н.

Эндемические болезни животных

Сахно Н. В., Ватников Ю. А., Шевченко А. Н., Туткышбай И. А., Андреева О. Н., Семёнова В. И., Абрамов П. Н. Год: 2020
Учебное пособие предназначено для учащихся специализированных колледжей и техникумов, обучающихся по специальностям «Зоотехния» и «Ветеринария».
28 избранных этюдов для фортепиано. Соч. 29 и 32 Бертини А. Ж.

28 избранных этюдов для фортепиано. Соч. 29 и 32

Бертини А. Ж. Год: 2020. Издание: 4-е, стер.
Анри Жером Бертини (1798–1876) — французский пианист и композитор. Сборник этюдов предназначен для учащихся музыкальных учебных заведений, а также педагогам фортепиано.
Как сдавать экзамены Тамберг Ю.Г.

Как сдавать экзамены

Тамберг Ю.Г. Год: 2020. Издание: 3-е изд., стер.
В книге рассматривается два вопроса: как готовиться к экзаменам и как сдавать экзамены. Книга предназначена для школьников и их родителей, для абитуриентов, студентов и всех, кто хочет успешно учиться, эффективно сдавать экзамены и производительно работать.
Радиобиология. Тесты Трошин Е.И., Васильев Ю.Г., Иванов И.С., Васильев Р.О., Югатова Н.Ю.

Радиобиология. Тесты

Трошин Е.И., Васильев Ю.Г., Иванов И.С., Васильев Р.О., Югатова Н.Ю. Год: 2020
Учебное пособие включает основные разделы и темы дисциплины. Может быть использовано при самоподготовке, проведении промежуточного и тестового контроля знаний студентами очной, заочной и очно-заочной (вечерней) форм обучения специальности «Ветеринария».
Энергетика. Часть I Малышев А. А., Татаренко Ю. В., Киссер К. В.

Энергетика. Часть I

Малышев А. А., Татаренко Ю. В., Киссер К. В. Год: 2020
В пособии приводится теоретический материал по дисциплине «Основы мировой энергетики». Предназначено для магистрантов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки магистрантов 16.04.03 «Холодильная, криогенная техника и системы жизнеобеспечения».
Агротехнология Шарупич С. В., Шарупич П. В., Шарупич Т. С., Шарупич В. П.

Агротехнология

Шарупич С. В., Шарупич П. В., Шарупич Т. С., Шарупич В. П. Год: 2020. Издание: 2-е изд., доп.
Выращивание лука методом многоярусной узкостеллажной гидропоники под подлотковыми установками облучения растений типа ПУОРТ-72 С-СК на базе синекрасных светодиодов на многоярусных узкостеллажных гид-ропонных установках типа МУГУ-5 теплиц типа Т-100А
Ловкость ума Кук М.

Ловкость ума

Кук М. Год: 2020
75 гениальных парадоксов в математике, физике и философии
Организация досуговых мероприятий. Педагогический потенциал народного прикладного творчества в сельской школе Гусев Д. А.

Организация досуговых мероприятий. Педагогический потенциал народного прикладного творчества в сельской школе

Гусев Д. А. Год: 2020
В пособии раскрыты теоретические основы педагогического потенциала народного прикладного творчества в сельской школе. Представлены результаты деятельности научной лаборатории дидактики сельской школы Арзамасского филиала ННГУ. Содержание книги направлено на формирование компетенций, умений и навыков, необходимых педагогу сельской школы в организации работы, направленной...
Концептуальный способ разработки концепций. На примере Концепции непрерывого образования взрослых Теслинов А. Г.

Концептуальный способ разработки концепций. На примере Концепции непрерывого образования взрослых

Теслинов А. Г. Год: 2020. Издание: 2-е изд., стер
Это отчет о результатах прикладного научного исследования, выполненного с применением методов концептуального анализа и проектирования. С помощью этих методов обосновываются необходимость и правила разработки концепций сложных предметных областей. Способ и особенности такого рода работы показаны на примере разработки российской системы непрерывного образования взрослых. Сложность...
Концептуальные проблемы инновационной политики в сфере образования Савина М. В., Степанов А. А.

Концептуальные проблемы инновационной политики в сфере образования

Савина М. В., Степанов А. А. Год: 2020
В монографии рассмотрены теоретические вопросы инновационной политики в сфере образования, раскрыты особенности, закономерности и инструменты управления реализацией инновационной политики в сфере образования в парадигме цифровизации. Предложены инновационные подходы к управлению реализацией инновационной политики в сфере образования на основе адаптивного проектного...
Человек и его смыслы: образовательные заметки Король А. Д.

Человек и его смыслы: образовательные заметки

Король А. Д. Год: 2020
Уникальность книги заключена в глубокой междисциплинарной трактовке существующих двух подходов образования. Один из них, монологичный, является причиной «потери» человека, второй – диалогичный, при котором происходит открытие ученика, наполнение им мира своим содержанием. Автор на материалах многолетней практики убедительно показывает, зачем и как учить сегодня не...
Решебник родительских задачек, учим ребенка раскрывать способности с детьми от 3 до 10 лет Кочанович Л.

Решебник родительских задачек, учим ребенка раскрывать способности с детьми от 3 до 10 лет

Кочанович Л. Год: 2020
Эта книга создана на основе наиболее популярных вопросов в моем консультировании и раскрывает родителям простой принцип превращения проблем воспитания в решаемую творческим путем задачу. Этот опыт поможет самим родителям оптимизировать процесс воспитания, овладевая способностью понимать и ясно видеть: запрос на какую способность раскрывает перед его ребёнком реальность. «Решебник»...
Перспективы, организационные формы и эффективность развития сотрудничества российских и зарубежных вузов: материалы VIII Ежегодной международной научно-практической конференции «Перспективы, организационные формы и эффективность развития сотрудничества российских и зарубежных ВУЗов» 09 апреля 2020 г.

Перспективы, организационные формы и эффективность развития сотрудничества российских и зарубежных вузов: материалы VIII Ежегодной международной научно-практической конференции «Перспективы, организационные формы и эффективность развития сотрудничества российских и зарубежных ВУЗов» 09 апреля 2020 г.

Год: 2020
В сборнике представлены материалы VIII Ежегодной международной научно-практической конференции «Перспективы, организационные формы и эффективность развития сотрудничества российских и зарубежных ВУЗов», прошедшей в форме заочного участия 9 апреля 2020 г. на базе Государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования Московской области «Технологический...
Фандрайзинг образовательной организации Шевченко Д. А.

Фандрайзинг образовательной организации

Шевченко Д. А. Год: 2020. Издание: 4-е изд.
Настоящее учебное пособие посвящено проблемам управления фандрайзингом образовательной организации: детского сада, школы, колледжа, вуза. На конкретных примерах представлена практика и основные принципы управления фандрайзингом в образовательных учреждениях. Раскрываются правовые механизмы регулирования привлечения пожертвований в образовательную организацию и реальные...
Теоретические аспекты проблемы подготовки будущих педагогов к воспитательной деятельности в организациях среднего профессионального образования Савченков А. В., Уварина Н. В.

Теоретические аспекты проблемы подготовки будущих педагогов к воспитательной деятельности в организациях среднего профессионального образования

Савченков А. В., Уварина Н. В. Год: 2020
Проблема воспитания для организаций среднего профессионального образования со временем становится все острее. Для педагогического сообщества становится очевидным факт, что в профессиональном образовании необходимо уделять больше внимания воспитанию, возникает необходимость в формировании новых подходов к нему, формировании взаимосвязи профессионального обучения и воспитания. Данная...
Фрактальная педагогика: теория, методология и практика Абдуллина Л. Б., Маджуга А. Г., Синицина И. А.

Фрактальная педагогика: теория, методология и практика

Абдуллина Л. Б., Маджуга А. Г., Синицина И. А. Год: 2020
В монографии на основе системного анализа и универсальной теоретикометодологической схемы представлены философско-методологические основания принципиально новой области социально-гуманитарного знания – фрактальной педагогики. Впервые дана дефиниция понятия «фрактальная педагогика», сформулированы ее объект, предмет, задачи, которые она решает на теоретическом и практическом...
Вверх