Год ( По возрастанию | По убыванию )
Наука. Образование
Современные тренды развития мировой финансовой архитектуры: стратегия включения России в условиях санкционного давления
Монография посвящена исследованию трансформационных процессов, происходящих в мировой финансовой системе (МФС) и ее внешней «оболочке» — мировой финансовой архитектуре (МФА) в условиях финансовой глобализации и трансрегионализации. Рассмотрены теоретико-методологические основы, изучены императивы развития МФА, а также выработаны научно-практические инструментарии по...
Десять лет «Группе двадцати»: безусловные достижения, устойчивые вызовы, новые риски, будущие приоритеты
Неформальный характер зачастую провоцирует обвинения «двадцатки» в отсутствии легитимности и эффективности. Наш анализ показывает, что такая критика не вполне справедлива. За прошедшее десятилетие страны-члены приняли 2230 обязательств и продемонстрировали высокий уровень их исполнения (около 75%). Совершенствование системы финансового регулирования, прежде всего в...
Торговля и глобализация: события последних тридцати лет Торговля и глобализация: события последних тридцати лет и дальнейшие эволюционные траектории
В докладе анализируются тенденции глобализации последних десятилетий и ее влияние на торговлю. Показано, в частности, существенное изменение баланса экономических сил между развитыми и развивающимися странами, в то время как основные правила и условия торгово-экономического взаимодействия в мире были сформированы еще в период доминирования стран с развитой экономикой....
Внешнеэкономическая деятельность как источник экономического роста
Перед российскими властями поставлена амбициозная задача по наращиванию экспорта и формированию конкурентоспособных несырьевых секторов. В то же время не следует забывать, что внешнеэкономическая деятельность вообще и развитие экспорта в частности сами по себе не могут являться самодостаточными направлениями экономической политики, а должны работать на главную цель...
Внешнеэкономические аспекты участия России в развитии мирового рынка органической агропродовольственной продукции
В монографии раскрыты теоретические аспекты формирования, функционирования и развития мирового рынка органической агропродовольственной продукции. Проведен стратегический анализ состояния глобального рынка, утонены роль и позиция России на мировом рынке органической продовольственной продукции. Выявлены перспективные направления по реализации стратегии импортозамещения...
Аудит внешнеэкономической деятельности для студентов заочной формы обучения
Учебно-методическое пособие предназначено для самостоятельной работы студентов заочной формы обучения по освоению дисциплины «Аудит внешнеэкономической деятельности». В пособии рассматриваются вопросы бухгалтерского и налогового учета при осуществлении внешнеэкономической деятельности (ВЭД) предприятия, методика аудита ВЭД, а также представлены практические задания...
Инструкции по борьбе с заразными болезнями животных: Сборник нормативных документов. Том 1. Болезни всех или нескольких видов животных
В первый том вошли ветеринарные инструкции и правила по профилактике и
ликвидации болезней, общих для всех или нескольких видов животных: бешенства,
болезни Ауески, везикулярного стоматита, ящура, бруцеллеза, иерсиниоза, кампилобактериоза, коксиеллеза, колибактериоза, лептоспироза, листериоза, некробактериоза, орнитоза, пастереллеза, паратуберкулеза, сальмонеллеза,...
Инструкции по борьбе с заразными болезнями животных: Сборник нормативных документов. Том 2. Болезни животных отдельных видов
Во втором томе настоящего сборника приведены нормативные документы по
профилактике и ликвидации злокачественной катаральной горячки, чумы крупного
рогатого скота, инфекционного ринотрахеита - пустулезного вульвовагинита, лейкоза
крупного рогатого скота, парагриппа-3, заразного узелкового дерматита, перипневмонии (ПВЛ), эмкара, безноитиоза, трихомоноза крупного рогатого...
Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова
В первой части настоящего сборника дано описание структуры Московского университета, приводится перечень его подразделений: факультетов, институтов, центров, филиалов, музеев, социальных объектов и служб. Современному читателю, особенно молодёжи, будет полезно обратиться к недавней университетской истории — выборам ректора МГУ в 1992 году. Вторая часть сборника посвящена...
Менеджмент общего и профессионального образования
Изложен курс теории и практики управления системой образования на разных уровнях. Раскрыты предмет, задачи, функции и принципы менеджмента общего и профессионального образования, сущность и структура управленческой деятельности, методы и стиль руководства. Дан анализ государственной системы образования и образовательного учреждения как объектов управления. Рассмотрены...
Теория и методика развития речи детей (структурно-логические схемы)
В учебно-методическом пособии в наглядной образной форме представлен весь курс «Теория и методика развития речи детей дошкольного возраста»: рассматриваются научно-теоретические основы методики развития речи; задачи, содержание, методы и организационные формы обучения родному языку и развития речи детей; вопросы моделирования и оптимизации речевой работы в условиях...
Развитие речи детей младшего дошкольного возраста (разновозрастная группа)
Учебно-методическое пособие посвящено проблеме педагогического руководства развитием речи младших дошкольников, воспитывающихся в условиях разновозрастной группы детского сада. В нем рассматривается методика поэтапного формирования совместных игр детей разного возраста как условия взаимообучения родной речи.
Пособие предназначено преподавателям педагогических вузов...
Развитие базовых познавательных функций с помощью адаптивно-игровых занятий
Программа предназначена для работы с детьми дошкольного возраста, имеющими тяжелые нарушения развития. Основная цель данной программы — подготовка детей к организованным занятиям с дефектологом, логопедом, нейропсихологом. Приводятся способы оценки состояния ребенка, который не способен выполнять задания диагностических методик. Игры и задания, предложенные авторами,...
Развитие речи у аутичных детей : методич. разраб.
В книге изложена авторская методика, позволяющая развивать как экспрессивную, так и импрессивную речь у детей с ранним детским аутизмом. Большое внимание уделяется созданию мотивации к общению. Одна из глав посвящена изложению методики занятий с малышами от двух до трех лет. Это тот возрастной период, когда начало целенаправленной работы над речью особенно эффективно.
Методика...
Увлекательная логопедия. Учимся анализировать и пересказывать. Истории про Петьку, Сонечку, Гришу и всех остальных. Для детей 5–7 лет
Предлагаемое пособие представляет собой серию занимательных рассказов с картинками и вопросы для анализа текста. Материал пособия готовит ребенка к понимаю сложных художественных текстов и сможет быть полезен в работе как с нормально развивающимися детьми 5–7 лет, так и с детьми с недоразвитием речи на завершающем этапе коррекционной работы.
Пособие адресовано логопедам,...
Увлекательная логопедия. Учимся понимать речь. Для детей 2,5–4 лет
В пособии представлена система игр и упражнений по развитию речи, сложившаяся в процессе 30-летней практической работы автора. Предлагаемая система позволяет не только гармонично развивать речь и формировать начальные учебные навыки, но и наладить активное взаимодействие с ребенком.
Подход автора показал свою универсальность как в работе с нормально развивающимися...
Увлекательная логопедия. Учимся говорить фразами. Для детей 3–5 лет
В пособии представлена система игр и упражнений по развитию речи, сложившаяся в процессе 30-летней практической работы автора. Предлагаемая система позволяет не только гармонично развивать речь и формировать начальные учебные навыки, но и наладить активное взаимодействие с ребенком.
Подход автора показал свою универсальность как в работе с нормально развивающимися...
Тетрадь-тренажер для закрепления звука "С" у детей дошкольного возраста
В пособии представлены упражнения и задания, направленные на закрепление произношения у детей звука С. Основное внимание уделено развитию фонематического восприятия, звуко-буквенного анализа и синтеза и лексико-грамматической стороны речи. Особенностью пособия является то, что ребенок сам, страница за страницей, создает художественные или логические композиции по представленным...
Тетрадь-тренажер для закрепления звука "Ш" у детей дошкольного возраста
В пособии представлены упражнения и задания, направленные на закрепление произношения у детей звука Ш. Основное внимание уделено развитию фонематического восприятия, звуко-буквенного анализа и синтеза и лексико-грамматической стороны речи. Особенностью пособия является то, что ребенок сам, страница за страницей, создает художественные или логические композиции по представленным...
Тетрадь-тренажер для закрепления звука "К" у детей дошкольного возраста
В пособии представлены упражнения и задания, направленные на закрепление произношения у детей звука К. Основное внимание уделено развитию фонематического восприятия, звуко-буквенного анализа и синтеза и лексико-грамматической стороны речи. Особенностью пособия является то, что ребенок сам, страница за страницей, создает художественные или логические композиции по представленным...
Вверх