Год ( По возрастанию | По убыванию )
Языкознание. Лингвистика. Литературоведение
Эволюция образа простака в творчестве Марка Твена в контексте просветительской традиции
В книге исследуются европейские и американские национальные традиции как истоки формирования образа простака в творчестве Марка Твена. Этот образ воплощает в себе соединение просветительских концепций, пуританской этики, идей
трансцендентализма и прагматизма, а также словесной субкультуры движущейся границы, фронтира.
В структуре книги совмещены хронологический и жанровый...
Сборник дополнительных заданий к учебнику Nuovissimo progetto italiano 1. Eserciziario di supporto al manuale nuovissimo progetto italiano 1
Настоящее пособие является дополнением к учебнику Nuovissimo Progetto Italiano 1 издательства Edilingua (авторы T. Marin, L. Ruggieri, S. Magnelli). Данный учебник используется в качестве базового для изучения итальянского языка в Институте общественных наук РАНХиГС. Авторы пособия ставили перед собой цель разработать дополнительные задания к материалам учебника для...
Сборник дополнительных заданий к учебнику Nuovissimo progetto italiano 2. Eserciziario di supporto al manuale Nuovissimo progetto italiano 2
Данное учебное пособие является продолжением аналогичного сборника упражнений для начального уровня и сохраняет его структуру и методическую направленность. Пособие предназначено для студентов бакалавриата ИОН РАНХиГС и содержит дополнительные задания к основному учебнику, который используется для изучения итальянского языка на 2, 3 и 4-м курсах. Каждый юнит включает...
Говор казаков-некрасовцев Ставропольского края
В монографии описан островной говор такой особой социально-конфессиональной группы русского этноса, как старообрядцы казаки-некрасовцы. которые после 250-летней эмиграции в 1962 г. вернулись на Родину и в настоящее время проживают в Ставропольском крае. В книге исследуются такие исторически сложившиеся системы говора, как: лексическая, морфологическая, словообразовательная,...
Постижение великой литературы
Цель учебного пособия — процесс формирования культуры чтения художественных произведений на основе восприятия их как искусства слова, т.е. через научное освоение закона единства содержания и формы, порождающего органическую целостность художественного текста.
Для учащихся и преподавателей общеобразовательных школ.
Языки этнической мобилизации
Тематика произведений, включенных в предлагаемое издание, предопределена замыслом автора познакомить читателя с двумя направлениями исследований, осуществляемых в рамках этнографии-этнологии. С одной стороны, в них анализируются объективные факторы, истоки, предпосылки и механизмы этнической мобилизации, показана неоднозначная, а порой и противоречивая роль элитной...
Структура современной лирики: От Бодлера до середины двадцатого столетия
Профессор романской филологии Гуго Фридрих почти всю жизнь проработал во Фрайбургском университете. Его перу принадлежат выдающиеся труды ("Классики французского романа", "Монтень", "Структура современной лирики", "Эпохи итальянской лирики" и др.). "Структура современной лирики" наиболее интересна - автор прослеживает пути современной поэзии от Бодлера до середины...
Турецкий язык. Начальный курс
Предлагаемое пособие представляет собой начальный курс современного турецкого литературного языка и построено по принципу «от простого к сложному, от легкого к трудному». Пособие рекомендовано как для изучения языка под руководством преподавателя, так и для самостоятельного образования.
Концепт "свадьба" в русском и адыгейском языках: лингвокультурологические основы формирования
В монографии исследуется проблема категоризации и вербализации лингвокультурного концепта «Свадьба» на материале русского и адыгейского языков. Лингвокультурологический и когнитивно-прагматический подходы к исследованию концепта «Свадьба» позволяют проводить его анализ с использованием методов, применяемых в современной науке (метод лингвистического и сравнительно-со...
Вверх