
Год ( По возрастанию | По убыванию )
Психология и педагогика

Методические рекомендации по разработке программ психологической помощи женщинам репродуктивного возраста и их семьям
В пособии представлены нормативно-правовые основы методических рекомендаций по разработке программ психологической помощи; рассмотрены типы образовательных программ; предложен реестр программ психологической помощи для разных групп слушателей; приводятся примерные требования к оформлению и содержанию структурных элементов программы психологической помощи.
Книга адресована...

Психологическое сопровождение женщин, родивших недоношенного ребенка (в условиях стационара)
В пособии рассматривается психологическое сопровождение женщин, родивших недоношенного ребенка. Раскрываются психологические особенности женщин в разные возрастные периоды. Представлена работа психолога.
Книга адресована психологам, студентам — всем тем, кто интересуется вопросами возрастной и перинатальной психологии.

Политическая психология
Учебник представляет собой систематическое изложение предмета политической психологии — науки о человеческом измерении политики. Она уже зарекомендовала себя как академическая и научная дисциплина и вошла в число обязательных предметов при подготовке политологов и психологов. Пятое издание учебника полностью соответствует учебному плану по этому курсу, принятому Федеральным...

Компетентностно-ориентированные задания в системе высшего образования
Методологической базой ФГОС ВПО является компетентностный подход. В данном пособии описаны основные положения реализации компетентностного подхода в системе высшего образования. Проанализированы содержание и структура компетентностно-ориентированных заданий. Даны рекомендации по конструированию и оценке компетентностно-ориентированных заданий. Предложены примеры компетентностно-ориентированных...

Оценка образовательных результатов в процессе формирования портфолио студента
Реализация в соответствии с ФГОС ВПО компетентностного подхода в высшем образовании влечет и необходимость дополнения традиционной системы оценивания результатов обучения технологиями, позволяющими проследить формированиекомпетентностей студентов. В данном пособии в качестве такой технологии описана возможность и целесообразность оценки образовательных результатов...

Макропроектирование компьютерных обучающих систем
Экономическая политика: между кризисом и модернизацией. В работе изложены основы макропроектирования компьютерных обучающих систем, представлен основной понятийный аппарат и технологии проектирования. Приводятся подробные технологические таблицы этапов проектирования, состав и организация выполнения проектных работ. Рассмотрены методы решения основных задач, возникающих...

Социализация и воспитание личности школьника в педагогическом процессе
В соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования раскрыта сущность и взаимосвязь развития, социализации, воспитания и педагогической поддержки; освещены подходы к проблеме социализации и воспитания отечественных и зарубежных авторов; дана характеристика целостного педагогического процесса, закономерностей, принципов,...

Гуманитарная основа формирования черт характера подростков
В пособии раскрыта сущность и структура характера человека, описаны условия и факторы его формирования, представлена организация педагогической деятельности по формированию характера школьника, предложена диагностика изучения уровней проявления формирующихся черт характера подростков.
Согласно новым федеральным государственным образовательн ым стандартам третьего поколения...

Анализ данных национальной оценки учебных достижений. Книга 4
Показаны сложности и потенциал анализа данных, полученных в ходе проведения широкомасштабной национальной оценки. Рассмотрены вопросы генерации информации по тестовым заданиям и оценкам, установления связей между тестовыми оценками и образовательными и социальными факторами. Для того чтобы в полной мере раскрыть то, что сообщают данные о качестве, равенстве и иных...

Анализ данных национальной оценки учебных достижений. Книга 4
Показаны сложности и потенциал анализа данных, полученных в ходе проведения широкомасштабной национальной оценки. Рассмотрены вопросы генерации информации по тестовым заданиям и оценкам, установления связей между тестовыми оценками и образовательными и социальными факторами. Для того чтобы в полной мере раскрыть то, что сообщают данные о качестве, равенстве и иных...

Коррекция устрой речи у учащихся начальной школы. Дифференциация звуков Р, Р’ — Л, Л’ : пособие для логопедов и родителей
Настоящая разработка представляет собой сборник упражнений по диффренциации звуков Р, Р’ — Л, Л’. Работа в классах коррекционно-развивающего развития предполагает преодоление нарушений речи на фоне недоразвития у детей функций внимания, памяти, мышления. Учёт этой специфики заложен в систему занятий. Одновременно, на этом же речевом материале решаются задачи по формированию...

Пробуждаясь к трепету. Опыт глубинной трансформации — истории из жизни
Эта книга рассказывает о тех, кому недостаточно привычных методов «быстрого исцеления»: таблеток, материальных благ и приверженности различным догмам. Шнайдер рассказывает о людях, которые ступили на путь духовного саморазвития, открыли в себе способность чувствовать благоговейный трепет и обрели способность жить полной жизнью. Читая эту книгу, мы узнаем о том, как...

Психология вербального воображения: функционально-системный подход
Монография посвящена теоретико-методологическому исследованию феномена воображения как проблемы современной психологической науки. Научная новизна исследования заключается в разработке
методологического подхода, сочетающего функциональнсистемный
подход как общенаучную междисциплинарную методологию с метакогнитивным подходом, отражающим конкретно-научный уровень исследований...

Введение в психологию
Курс лекций представляет собой первое отечественное пособие повведению в психологию для студентов-лингвистов и других гуманитарных специальностей. Цель курса — изучение структуры психологии как науки, основных ее понятий. Книга формирует базу психологической грамотности современного специалиста.
Для студентов гуманитарных вузов.

Рабочая программа дисциплины: структура и методика разработки
Учебное пособие раскрывает эволюцию представлений и требования к рабочей программе дисциплины в контексте развития отечественной системы высшего образования. Достоинством его является ориентация на ФГОС ВО поколения 3++, определяющие новые подходы к составлению рабочих программ преподаваемых дисциплин. В основной части пособия подробно раскрываются все существенные...

Сопровождение детей с тяжелыми множественными нарушениями развития: диагностика сенсорно-перцептивной сферы и функциональных возможностей кистей и пальцев рук. Программа психолого-педагогического сопровождения. Игровые технологии развития
В пособии дана диагностика сенсорно-перцептивной сферы и функциональных возможностей кистей и пальцев рук детей с ТМНР, представляющая собой описание диагностических ситуаций (примерный порядок проведения пробы) и столбец для конкретизации и дополнения оценки, а также «Комментарии». Для осуществления диагностических проб представлен примерный перечень необходимых стимульных...

Тренинг публичного выступления
Рассматриваются основные вопросы технологии публичного выступления. Приведены основные определения, раскрыты ключевые понятия процесса публичного выступления, а также разработан тренинг по совершенствованию вербальных и невербальных средств выражения. Соответствует Федеральному образовательному стандарту высшего образования, уровень высшего образования – бакалавриат....

Психологические модели поведения в трудных ситуациях взаимодействия (на примере студентов физкультурного вуза, специализирующихся в единоборствах)
В монографии рассмотрены психические состояния, возникающие при выявлении и разрешении противоречий в трудных ситуациях взаимодействия. Дано определение и показаны компоненты готовности к разрешению противоречий, выявляемых при взаимодействии, обоснованы условия, обеспечивающие ее самоактуализацию в учебной деятельности, приведены экспериментальные доказательства их...

Проектирование дополнительных общеобразовательных программ
Данное пособие предназначено для организации учебной технологической (проектно-технологической) практики и ориентировано на развитие у обучающихся профессионального опыта разрабатывать элементы дополнительных общеобразовательных программ.
Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование» и 44.03.05 «Педагогическое образование...
Вверх