X
Расширенный поиск
Все разделы
Корзина
у вас нет товаров

Год ( По возрастанию | По убыванию )

Психология и педагогика

История возрастной психологии: учеб.-метод. пособие Харламова Т.М.

История возрастной психологии: учеб.-метод. пособие

Харламова Т.М. Год: 2014. Издание: 2-е изд., стер.
Учебно-методическое пособие по дисциплине «История возрастной психологии» составлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 050100 «Педагогическое образование», специальности 050703 «Дошкольная педагогика и психология», 050717 «Специальная дошкольная педагогика и...
Психология влияния Харламова Т. М.

Психология влияния

Харламова Т. М. Год: 2022. Издание: 5-е изд., стер.
Психология влияния изучает процессы и результаты изменения поведения человека, его воззрений и суждений другим человеком, средствами массовой информации, рекламой и пр. Пособие рассматривает базовые тему данного курса. Даются тестовые задания к экзамену (зачету) и диагностический инструментарий. Для студентов, аспирантов и преподавателей психологических факультетов...
Специальная психология: Работа психолога в дошкольной образовательной организации Хлыстова Е. В., Токарская Л. В.

Специальная психология: Работа психолога в дошкольной образовательной организации

Хлыстова Е. В., Токарская Л. В. Год: 2018
В учебном пособии представлены материалы, которые могут быть полезны в процессе освоения обучающимися дисциплины «Специальная психология», а также для практических работников при организации психологического сопровождения детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья в условиях образовательной организации. Содержание пособия касается нормативно-правовых...
Специальная психология. Работы психолога в дошкольной образовательно организации Хлыстова Е. В., Токарская Л. В.

Специальная психология. Работы психолога в дошкольной образовательно организации

Хлыстова Е. В., Токарская Л. В. Год: 2020. Издание: 2-е изд., стер.
В учебном пособии представлены материалы, которые могут быть полезны в процессе освоения обучающимися дисциплины «Специальная психология», а также для практических работников при организации психологического сопровождения детей дошкольного возраста с ограничен- ными возможностями здоровья в условиях образовательной организации. Содержание пособия касается...
Внутренний мир снаружи. Теория объектных отношений и психодрама Холмс П.

Внутренний мир снаружи. Теория объектных отношений и психодрама

Холмс П. Год: 2016
Книга известного британского психотерапевта Пола Холмса рассказывает о внутреннем мире человека, о его личном «внутреннем театре», о сценической и закулисной жизни «героев», «злодеев» и других персонажей, с раннего детства населяющих этот потаенный мир. А еще — о терапевтическом театре, о возможностях воссоздания сцен внутренней жизни средствами психодрамы и попытке...
О природе сознания и проблеме

О природе сознания и проблеме "сознание-тело"

Хомяков А. Б. Год: 2020
В монографии представлена гипотеза происхождения и функции сознания, разработанная автором на основе исследований в когнитивной психологии и феноменологии. Сознание выделяется как отдельное явление с функциями, отличными от функций других психических явлений. Представляется аргументация выдвинутой гипотезы и дается определение сознания на ее основе, что позволяет сформулировать...
Внеурочная деятельность по изобразительному искусству: учеб.-метод. пособие Хрипунова Е.А.

Внеурочная деятельность по изобразительному искусству: учеб.-метод. пособие

Хрипунова Е.А. Год: 2017
Данное издание предназначено для будущих учителей изобразительного искусства. В нем рассматривается развитие внеурочной деятельности в России, пути реализации ее в современной школе, формы организация и методика проведения различных мероприятий. Практическая задача пособия – оказать методическую помощь студенту и начинающему учителю, которые могут ознакомиться в нем...
Тропинка к своему Я. Уроки психологии в средней школе (7–8 классы) Хухлаева О.В.

Тропинка к своему Я. Уроки психологии в средней школе (7–8 классы)

Хухлаева О.В. Год: 2018. Издание: 5-е изд. (эл.)
Данное издание выходит в рамках авторской серии «Тропинка к своему Я». Книга посвящена работе с учащимися средней школы. В ней представлены сценарии групповых психологических занятий с учениками 7–8 классов, основная цель которых — помочь осознать свои особенности, научиться решать проблемы, обрести уверенность в собственных силах, преодолеть подростковый кризис. Издание...
Тропинка к своему Я. Как сохранить психологическое здоровье дошкольников Хухлаева О.В.

Тропинка к своему Я. Как сохранить психологическое здоровье дошкольников

Хухлаева О.В. Год: 2017. Издание: 9-е изд. (эл.)
Цель настоящей книги — привлечь внимание взрослых к психологическому здоровью детей и к необходимости организации специальных действий по его сохранению. С этой позиции рассмотрены содержание психологического здоровья и факторы риска его нарушения. Представлена организационная структура психологической поддержки дошкольников. Подробно описаны групповые развивающие...
Тропинка к своему Я: уроки психологии в начальной школе (1—4) Хухлаева О.В.

Тропинка к своему Я: уроки психологии в начальной школе (1—4)

Хухлаева О.В. Год: 2016. Издание: 8-е изд. (эл.)
В книге представлены сценарии групповых психологических занятий с учениками 1—4 классов. Основная цель программы — помочь младшим школьникам научиться понимать себя, взаимодействовать со сверстниками, учителями и родителями, найти свое место в школьной жизни. В новом издании внесены изменения в сценарии занятий для 1-го и 4-го классов. Рабочие тетради соответствуют...
Тропинка к своему Я. Уроки психологии в средней школе (5–6 классы) Хухлаева О.В.

Тропинка к своему Я. Уроки психологии в средней школе (5–6 классы)

Хухлаева О.В. Год: 2017. Издание: 6-е изд. (эл.)
Данное издание выходит в рамках авторской серии «Тропинка к своему Я». В этой книге раскрываются особенности психологической работы с младшими подростками. Основное место отведено сценариям групповых занятий по психологии, которые помогут учащимся 5–6 классов разобраться в своих чувствах и желаниях, на новом уровне научиться строить взаимоотношения с окружающими, справляться...
Практические материалы для работы с детьми 3—9 лет. Психологические игры, упражнения, сказки Хухлаева О.В.

Практические материалы для работы с детьми 3—9 лет. Психологические игры, упражнения, сказки

Хухлаева О.В. Год: 2016. Издание: 4-е изд. (эл.)
Предлагаемая книга — сборник психологических процедур (упражнений, игр и сказок), которые направлены на то, чтобы помочь детям 3—9 лет понять себя, стать увереннее, наладить отношения с окружающими, снизить свою тревогу. Описанные процедуры могут использоваться в групповых занятиях с детьми или на индивидуальных встречах. В книгу включена также программа психологической...
Психогенетика Цапов Е.Г.

Психогенетика

Цапов Е.Г. Год: 2019. Издание: 3-е изд., стер.
В учебном пособии рассмотрены вопросы, связанные с историей возникновения психогенетики, психогенетическими исследованиями интеллекта и темперамента. Представлены сведения о закономерностях наследования моногенных и полигенных признаков, изменчивости, популяционной генетики и психогенетических исследованиях нарушенного поведения. Для студентов очного и заочного отделений...
Групповая работа с детьми и подростками: учеб.-метод. пособие Цветкова Л.А., Яничева Т.Г.

Групповая работа с детьми и подростками: учеб.-метод. пособие

Цветкова Л.А., Яничева Т.Г. Год: 2016
Учебно-методическое пособие посвящено широко распространенной форме психологического обучения – групповой работе с детьми и подростками. В пособии рассматриваются как вопросы, связанные с разработкой программ развивающих занятий и тренингов (принципы, логика и этапы создания программ, особенности подбора и составления упражнений с учетом возрастных особенностей участников),...
Язык и ребенок. Освоение ребенком родного языка Цейтлин С.Н.

Язык и ребенок. Освоение ребенком родного языка

Цейтлин С.Н. Год: 2017
В пособии рассматривается процесс освоения ребенком рус ского (родного) языка: звуковой стороны, морфологических категорий, син таксических конструкций, формирование словаря. Уделено внимание особенностям письма, объясняется закономерность орфографических ошибок у детей. Автор придерживается «конструктивистского» подхода, т.е. полагает, что ребенок строит собствен...
Освоение языка ребенком в ситуации двуязычия Цейтлин С.Н., Чиршева Г.Н., Кузьмина Т.В.

Освоение языка ребенком в ситуации двуязычия

Цейтлин С.Н., Чиршева Г.Н., Кузьмина Т.В. Год: 2014
В книге рассматриваются различные аспекты одновременного и последовательного детского двуязычия. Исследуются стратегии освоения языка, большое внимание уделяется речевым ошибкам детей и их причинам. Рекомендуется преподавателям, аспирантам и студентам факультетов филологического и психолого-педагогического направления, школьным учителям и воспитателям детских садов,...
Компетентный малыш. Руководство для родителей с многочисленными примерами увлекательных подвижных игр. От рождения до трех лет Циммер Р.

Компетентный малыш. Руководство для родителей с многочисленными примерами увлекательных подвижных игр. От рождения до трех лет

Циммер Р. Год: 2019. Издание: 4-е изд. (эл.)
Одна из наиболее популярных книг профессора Ренате Циммер посвящена развитию и воспитанию детей от рождения до трех лет. Как помочь ребенку обрести уверенность в себе и позитивный эмоциональный настрой? Как поддержать естественную активность и любознательность? Что нужно для развития самосознания ребенка, интеллектуальной и социальной компетентности? В книге собраны...
Развитие базовых познавательных функций с помощью адаптивно-игровых занятий Цыганок А.А., Виноградова А.Л., Константинова И.С.

Развитие базовых познавательных функций с помощью адаптивно-игровых занятий

Цыганок А.А., Виноградова А.Л., Константинова И.С. Год: 2019. Издание: 4-е изд. (эл.)
Программа предназначена для работы с детьми дошкольного возраста, имеющими тяжелые нарушения развития. Основная цель данной программы — подготовка детей к организованным занятиям с дефектологом, логопедом, нейропсихологом. Приводятся способы оценки состояния ребенка, который не способен выполнять задания диагностических методик. Игры и задания, предложенные авторами,...
Психодиагностическая работа психолога: теоретический и практический аспекты Чаликова О. С.

Психодиагностическая работа психолога: теоретический и практический аспекты

Чаликова О. С. Год: 2020. Издание: 2-е изд., стер.
В учебном пособии рассматриваются основные вопросы психологической диагностики как научной дисциплины и практической деятельности психолога. Представлены психометрические модели измеряемых свойств, базовые психометрические характеристики основных групп методик и рекомендации относительно правил работы с ними, в том числе сформулированы принципы оценки диагностического...
...88899091929394...
Вверх