X
Расширенный поиск
Все разделы
Корзина
у вас нет товаров

Год ( По возрастанию | По убыванию )

Психология и педагогика

Дидактика высшей школы: от традиций к инновациям Дудина М.Н.

Дидактика высшей школы: от традиций к инновациям

Дудина М.Н. Год: 2017. Издание: 2-е изд., стер.
В учебно-методическом пособии рассмотрены теоретико-методологические вопросы реализации новой образовательной парадигмы в совокупности компетентностного, деятельностного и технологического подходов; представлены инновационные технологии в методических разработках на примере гуманитарных дисциплин, реализованные в образовательном процессе университета. Адресовано студентам,...
Психология и педагогика Фархетдинова О.М.

Психология и педагогика

Фархетдинова О.М. Год: 2017. Издание: 2-е изд., стер.
Учебное пособие «Психология и педагогика» адресовано будущим представителям технических и инженерных специальностей. Пособие выполняет роль комплексного дополнительного материала по дисциплине для студентов естественно‑научных и гуманитарных направлений, а также руководством для аспирантов и преподавателей.
Формирование толерантного отношения старших дошкольников к сверстникам средствами искусства Овсянникова О.А., Тагильцева Н.Г.

Формирование толерантного отношения старших дошкольников к сверстникам средствами искусства

Овсянникова О.А., Тагильцева Н.Г. Год: 2017. Издание: 2-е изд., стер.
В монографии рассматриваются педагогические возможности искусства в формировании толерантности и толерантного отношения к другим людям. Книга адресована специалистам в области педагогики музыкального и художественного образования, аспирантам и преподавателям педагогических вузов, колледжей, учителям-практикам, музыкальным руководителям детских дошкольных учреждений.
Теоретические основы информатики: учеб. Пособие Зыкова Г.В., Пергунов В.В., Попов А.С.

Теоретические основы информатики: учеб. Пособие

Зыкова Г.В., Пергунов В.В., Попов А.С. Год: 2017. Издание: 2-е
Учебное пособие может быть использовано при изучении дисциплины «Теоретические основы информатики» для бакалавров направления «Педагогическое образование», профиль «Информатика и ИКТ»; студентов среднего профессионального образования, обучающихся по специальности 09.02.03 «Программирование в компьютерных системах»; а также в системе дополнительной профессиональной...
Основы дизайна и проектно-графического моделирования: учеб. пособие Жданова Н.С.

Основы дизайна и проектно-графического моделирования: учеб. пособие

Жданова Н.С. Год: 2017
В пособии дано методологическое обоснование проектно-графического моделирования как одного из условных визуальных языков дизайна, приведена типология графических изображений, применяемых в проектной деятельности. Особое место уделено психологии визуального восприятия, поскольку благодаря ему человек познает окружающий мир, а дизайнер создает свои проекты, визуализирует...
В мире студенческих отношений и переживаний. In the world of students' social emotions & affairs: учеб. пособие Зеркина Н.Н., Ломакина Е.А.

В мире студенческих отношений и переживаний. In the world of students' social emotions & affairs: учеб. пособие

Зеркина Н.Н., Ломакина Е.А. Год: 2017. Издание: 2-е
Пособие имеет целью развитие у студентов навыков и умений чтения и понимания профессионально-ориентированных текстов. Тексты содержат необходимые лексические единицы по специальности, знание которых позволяет читать соответствующую литературу и вести беседу по широкому кругу психолого-педагогических проблем. Предназначено для студентов обучающихся по направлениям 44.03.05...
Формирование информационно-аналитической компетенции у студентов экономических специальностей в процессе обучения иностранному языку Камаева Т.С.

Формирование информационно-аналитической компетенции у студентов экономических специальностей в процессе обучения иностранному языку

Камаева Т.С. Год: 2017. Издание: 2-е
Цель учебного пособия – формирование информационно-аналитической компетенции у студентов экономических специальностей средствами иностранного языка в процессе освоения программы подготовки специалистов среднего звена. Пособие содержит методический материал для изучения тем: «Экономическая информация», «Образование и будущая профессия. Устройство на работу», «Финансовая...
Становление духовного опыта младшего школьника в художественно-коммуникативной среде: монография Русакова Т.Г.

Становление духовного опыта младшего школьника в художественно-коммуникативной среде: монография

Русакова Т.Г. Год: 2017. Издание: 2-е
Современный ребенок оказался полностью погруженным в массовую культуру, поскольку все, что обусловливает его развитие, так или иначе связано с ее «произведениями» и ценностями (вернее, анти-ценностями). Ведущим источником информации, который отвечает на возникающие в процессе личностного развития вопросы, становится для ребенка экран телевизора или монитора, который...
Памятники архитектуры — наследие наших предков. Изучение архитектуры Оренбурга на уроках изобразительного искусства и художественного труда. Ч.1 Русакова Т.Г.

Памятники архитектуры — наследие наших предков. Изучение архитектуры Оренбурга на уроках изобразительного искусства и художественного труда. Ч.1

Русакова Т.Г. Год: 2017. Издание: 2-е
Учебно-методическое пособие предназначено для учителей изобразительного искусства и начальных классов, самостоятельно ведущих уроки изобразительного искусства и художественного труда, а также для студентов педагогических вузов, учащихся педагогических училищ и колледжей. В настоящее пособие входят сценарии уроков изобразительного искусства и художественного труда,...
Духовный опыт ребенка: структура, диалектика становления, концепция и технология педагогического содействия: монография Русакова Т.Г.

Духовный опыт ребенка: структура, диалектика становления, концепция и технология педагогического содействия: монография

Русакова Т.Г. Год: 2017. Издание: 2-е
Можно ли говорить о духовном опыте личности, если речь идет о ребенке? Если идти традиционным путем и соотносить характеристики опыта с такими определениями, как «прошлый», «богатый» опыт человека, а понятие «духовный» рассматривать исключительно в религиозном или мистическом контексте, то, конечно, нет. Но мы забываем, что дети чаще, чем среднестатистические взрослые,...
Внеурочная деятельность по изобразительному искусству: учеб.-метод. пособие Хрипунова Е.А.

Внеурочная деятельность по изобразительному искусству: учеб.-метод. пособие

Хрипунова Е.А. Год: 2017
Данное издание предназначено для будущих учителей изобразительного искусства. В нем рассматривается развитие внеурочной деятельности в России, пути реализации ее в современной школе, формы организация и методика проведения различных мероприятий. Практическая задача пособия – оказать методическую помощь студенту и начинающему учителю, которые могут ознакомиться в нем...
Иоганн Генрих Песталоцци. Его жизнь и педагогическая деятельность Абрамов Я.В.

Иоганн Генрих Песталоцци. Его жизнь и педагогическая деятельность

Абрамов Я.В. Год: 2017
Эти биографические очерки были изданы около ста лет назад в серии «Жизнь замечательных людей», осуществленной Ф.Ф.Павленковым (1839–1900). Написанные в новом для того времени жанре поэтической хроники и историко-культурного исследования, эти тексты сохраняют ценность и по сей день. Писавшиеся «для простых людей», для российской провинции, сегодня они могут быть рекомендованы...
Философия образования Джона Дьюи Груздева О.С.

Философия образования Джона Дьюи

Груздева О.С. Год: 2017
В монографии с позиций концепции рациональности проанализирована философско-образовательная концепция Д. Дьюи, раскрыт смысл таких ее ключевых понятий, как «коммуникация», «научное мышление», «опыт», прослежена связь философских идей и принципов Д. Дьюи в области образования с его концепцией преобразования демократического общества в «демократическое сообщество»; показана...
Сопротивление в образовании в контексте смены философских парадигм Коженова Л.В.

Сопротивление в образовании в контексте смены философских парадигм

Коженова Л.В. Год: 2017
В монографии рассмотрены историко-философские основания, причины и следствия сопротивления в образовании. Показана эволюция форм сопротивления в соответствии с исторической трансформацией форм знания, стратегий власти, способов становления субъективности. Особое внимание уделяется периоду смены парадигмальных основ современного российского общества как катализатору...
Российское законодательство об образовании XIX — начала XX века: сб. документов: в 3 т. Т. I

Российское законодательство об образовании XIX — начала XX века: сб. документов: в 3 т. Т. I

Год: 2017
В настоящем издании впервые собраны и систематизированы российские законодательные акты в области образования XIX — начала XX в. Документы раскрывают образовательную политику государства в данный период и процесс развития как системы образования, так и отдельных ее компонентов — начального, среднего, высшего, низшего и среднего профессионального образования. Издание...
Ловушки преподавания Коэн Д.К.

Ловушки преподавания

Коэн Д.К. Год: 2017
Со времен Сократа профессия учителя была трудной и даже опасной. Почему же так трудно быть хорошим учителем? В этой провокационной, остроумной и иногда печальной книге Дэвид Коэн пишет о трудностях, с которыми сталкиваются учителя. Подобно врачам, социальным работникам и священникам, учителя стремятся сделать людей лучше. Их цель — более глубокое знание, широкое понимание,...
Кто боится большого злого дракона? Почему в Китае лучшая (и худшая) система образования в мире Чжао Юн

Кто боится большого злого дракона? Почему в Китае лучшая (и худшая) система образования в мире

Чжао Юн Год: 2017
Ошеломляющие успехи на международной аттестации PISA китайских школьников, из года в год превосходящих учащихся из всех других стран в знаниях по математике, литературе и естественным наукам, сделали Китай одним из мировых лидеров в области образования. Американские педагоги и эксперты считают, что для сохранения лидирующих позиций в образовании и статуса мировой сверхдержавы...
Культурные основы обучения: Восток и Запад Ли Ц.

Культурные основы обучения: Восток и Запад

Ли Ц. Год: 2017. Издание: 2-е
Восток и Запад имеют принципиально различные представления об обучении, которые влияют на отношение к детям и образованию. Рассматривая результаты многих лет исследований, Цзинь Ли показывает важное концептуальное различие между западной моделью образовательного процесса, ориентированной на разум, и восточной моделью, ориентированной на добродетель. Первая ставит перед...
Современный университет в пространстве противоречий. Проблемы и пути их решения Елисеев Б.П.

Современный университет в пространстве противоречий. Проблемы и пути их решения

Елисеев Б.П. Год: 2017
На основе анализа современных условий функционирования вуза обсуждаются некоторые узловые моменты, тормозящие развитие образования. Вскрываются объективно существующие противоречия элементов системы «государство — вуз», приводящие к ряду парадоксов, возникающих при достижении целей и задач вуза, а также тенденция возникновения эффекта «удушения» учебного процесса предпринимательской...
Наглядность, визуалистика, инфографика системного анализа Войтов А.Г.

Наглядность, визуалистика, инфографика системного анализа

Войтов А.Г. Год: 2017. Издание: 3-е
Зрение – важнейший источник информации. С древности для повышения его значения люди используют визуальные образы. Компьютеризация общества вызвала качественный рост визуализации информационных систем. Особое значение визуализация имеет для педагогики, прежде всего для обучения системному анализу - главному фактору общественного прогресса. Её актуальность породила науки...
...56575859606162...
Вверх