Дисграфия и дизорфография:изучение, методика, сказки
Авторы: Ивановкая О.Г., Гадасина Л.Я., Николаева Т.В., Савченко С.Ф.
Издательство: КАРО
ISBN 978-5-9925-1363-9; 2019 г.
Кол-во страниц: 544
Предварительный просмотр:
О книге:
В результате проведенного исследования авторы приходят к выводу, что обучение на основе сказки расширяет социально-психологический опыт детей, помогает учащимся осмыслить свои школьные проблемы, повышает у школьников мотивацию к учебе, способствует их речевому развитию.