X
Расширенный поиск
Все разделы
Корзина
у вас нет товаров

Год ( По возрастанию | По убыванию )

Педагогика

Учебный проект в школе: высокий педагогический результат Елизаров А., Бородин М., Самылкина Н.

Учебный проект в школе: высокий педагогический результат

Елизаров А., Бородин М., Самылкина Н. Год: 2023. Издание: 2-е эл. изд.
Данная книга доступна для чтения бесплатно через библиотечный сервис
Данное методическое пособие разработано в помощь практикующему учителю с целью организации проектной деятельности обучающихся на основной ступени общего образования. С позиций исторического подхода рассматриваются причины возрождения метода проектов в российской системе образования, а также преимущества данного вида деятельности в сравнении с другими педагогическими...
Современный университет в пространстве противоречий. Проблемы и пути их решения Елисеев Б.П.

Современный университет в пространстве противоречий. Проблемы и пути их решения

Елисеев Б.П. Год: 2017
На основе анализа современных условий функционирования вуза обсуждаются некоторые узловые моменты, тормозящие развитие образования. Вскрываются объективно существующие противоречия элементов системы «государство — вуз», приводящие к ряду парадоксов, возникающих при достижении целей и задач вуза, а также тенденция возникновения эффекта «удушения» учебного процесса предпринимательской...
Выполнение магистерской диссертации: учебно-методическое пособие Елфимов В.И., Калмыков А.А., Кочкина В.Ф.

Выполнение магистерской диссертации: учебно-методическое пособие

Елфимов В.И., Калмыков А.А., Кочкина В.Ф. Год: 2016
Пособие содержит материалы по правилам выполнения и оформления текстовых и графических документов в соответствии с требованиями стандартов ЕСКД по компьютерному выполнению текстовой и графической документации.
Моделирование профессиональной компетентности специалистов для системы инклюзивного дошкольного образования Емельянова И. Д., Маркова С. В., Подольская О. А.

Моделирование профессиональной компетентности специалистов для системы инклюзивного дошкольного образования

Емельянова И. Д., Маркова С. В., Подольская О. А. Год: 2022. Издание: 2-е изд., стер.
Монография освещает вопросы профессиональной компетентности специалистов для системы инклюзивного дошкольного образования. Издание адресовано специалистам в области дошкольного и специального образования, аспирантам, практическим работникам дошкольных образовательных организаций.
Современный урок: анализ, тенденции, возможности: Учебно-методическое пособие Ермолаева М.Г.

Современный урок: анализ, тенденции, возможности: Учебно-методическое пособие

Ермолаева М.Г. Год: 2011
В пособии предпринята попытка разобраться в особенностях современного урока, в специфике подходов к решению разнообразных проблем в процессе обучения. Современный урок представлен как система, в целостности рассмотрены его основные аспекты: содержательно целевой, организационно-практический и контрольно-оценочный. Обозначены основные моменты для анализа урока. Это...
Истоки воспитания: Каким мы хотим видеть новое поколение в России? : пособие для учителей и родителей Ерёмин В.А.

Истоки воспитания: Каким мы хотим видеть новое поколение в России? : пособие для учителей и родителей

Ерёмин В.А. Год: 2018
В книге рассматриваются вопросы современного воспитания подрастающего поколения в России. Дается краткий анализ западноевропейских и американских систем воспитания на примере ярких представителей различных педагогических школ, таких как Дж. Локк, К. Гельвеций, И. Песталоцци, М. Монтессори, и возможность их применения в российских условиях. Отдельная глава посвящается...
Отчаянная педагогика Ерёмин В.А.

Отчаянная педагогика

Ерёмин В.А. Год: 2019
Обычно подростки объединяются в группы с особой психологией, силовым, агрессивным самоутверждением, тягой к контролю над своей территорией и конфликтам. Но это, по мысли автора, как раз те минусы, которые можно обратить в плюсы, использовать в педагогических целях. Созданная из уличных групп подростковая организация следит за поведением отдельных подростков-правонарушителей...
Методика и технологии преподавания информатики в учебных заведениях профессионального образования: учеб.-метод. пособие Ефимова И.Ю., Варфоломеева Т.Н.

Методика и технологии преподавания информатики в учебных заведениях профессионального образования: учеб.-метод. пособие

Ефимова И.Ю., Варфоломеева Т.Н. Год: 2014. Издание: 2-е изд., стер.
В учебно-методическом пособии даны советы и рекомендации по написанию курсовой работы по дисциплине «Методика и технологии преподавания информатики в учебных заведениях профессионального образования» для студентов направления 050100.68 — Педагогическое образование «Информационные технологии в образовании». Приведены рекомендации к оформлению работы и примерные темы...
Организация самостоятельной работы будущего педагога-музыканта в условиях высшего образования Ефремова И. В., Кириченко Т. Д., Климов В. И., Пиджоян Л. А.

Организация самостоятельной работы будущего педагога-музыканта в условиях высшего образования

Ефремова И. В., Кириченко Т. Д., Климов В. И., Пиджоян Л. А. Год: 2022. Издание: 2-е изд., стер.
В монографии раскрываются теоретические и практико-методические аспекты организации самостоятельной работы будущего педагога-музыканта в условиях высшего образования: рассматриваются виды и формы самостоятельной работы, особенности организации научно-исследовательской деятельности в системе профессиональной подготовки обучающихся, раскрыта специфика организации самостоятельной...
Тестовый контроль в образовании Ефремова Н. Ф.

Тестовый контроль в образовании

Ефремова Н. Ф. Год: 2009
Рассматриваются вопросы качества образования и пути его повышения, теория и практика педагогических измерений, формы и методы массового тестирования. Показаны возможности квалиметрического образовательного мониторинга качества обучения в масштабах страны, регионов, территорий или отдельных образовательных учреждений. Предназначена студентам и аспирантам, а также преподавателям...
Тестовый контроль в образовании Ефремова Н. Ф.

Тестовый контроль в образовании

Ефремова Н. Ф. Год: 2020
Рассматриваются вопросы качества образования и пути его повышения, теория и практика педагогических измерений, формы и методы массового тестирования. Показаны возможности квалиметрического образовательного мониторинга качества обучения в масштабах страны, регионов, территорий или отдельных образовательных учреждений. Предназначена студентам и аспирантам, а также преподавателям...
Основы дизайна и проектно-графического моделирования: учеб. пособие Жданова Н.С.

Основы дизайна и проектно-графического моделирования: учеб. пособие

Жданова Н.С. Год: 2017
В пособии дано методологическое обоснование проектно-графического моделирования как одного из условных визуальных языков дизайна, приведена типология графических изображений, применяемых в проектной деятельности. Особое место уделено психологии визуального восприятия, поскольку благодаря ему человек познает окружающий мир, а дизайнер создает свои проекты, визуализирует...
Информационная культура личности: социально-педагогический аспект Жданова С.Н.

Информационная культура личности: социально-педагогический аспект

Жданова С.Н. Год: 2016. Издание: 2-е изд., стер.
Учебное пособие восполняет дефицит в учебно-методическом обеспечении подготовки бакалавра социальной педагогики и психологии как нового специалиста информационного сообщества. Раскрываются теоретические основы формирования информационной культуры: понятие, структура и содержание информационной культуры социального педагога; теория инфосоциализации личности; новые виды...
Социально-педагогическая теория освоения мира учащимися: генезис и технология реализации Жданова С.Н., Сальцева С.В.

Социально-педагогическая теория освоения мира учащимися: генезис и технология реализации

Жданова С.Н., Сальцева С.В. Год: 2016. Издание: 2-е изд., стер.
Монография раскрывает теоретические и практические основы освоения мира учащимися в учреждениях разного типа, содержит научное обоснование понятия, сущности, целей, содержания и технологий эстетического освоения мира учащимися в образовательном процессе; адресована студентам, аспирантам, педагогам-исследователям, слушателям курсов повышения квалификации
Социум и школьник: методология педагогического исследования взаимодействия Жданова С.Н., Сальцева С.В.

Социум и школьник: методология педагогического исследования взаимодействия

Жданова С.Н., Сальцева С.В. Год: 2016. Издание: 2-е изд., стер.
Монография отражает методологические основы исследования взаимодействия школьника и современного социума; раскрывает специфику процесса освоения мира личностью; содержит научнопедагогическое обоснование понятия, сущности, целей, содержания и технологий активизации взаимодействия учащихся с социумом. Адресована студентам, магистрантам, аспирантам, педагогам-исследователям,...
Теория и методика преподавания черчения Жданов А. А.

Теория и методика преподавания черчения

Жданов А. А. Год: 2015
Предлагаемое учебное пособие ставит своей целью оказание учителям черчения необходимой помощи в организации учебно-воспитательной работы по черчению. Это касается и выбора программ и дидактических средств, способствующих сознательному и прочному усвоению знаний учащихся, которыми они смогут самостоятельно пользоваться. Для преподавателей по дисциплине «Черчение».
Учим детей решать задачи и проблемы. Практическое руководство для думающих родителей и педагогов Жермен-Уильямс Т.

Учим детей решать задачи и проблемы. Практическое руководство для думающих родителей и педагогов

Жермен-Уильямс Т. Год: 2020
Данная книга доступна для чтения бесплатно через библиотечный сервис
Как помочь ребенку не отступать перед задачами, которые ставит жизнь? Как научить его самому ставить перед собой задачи и решать их, постоянно продвигаясь вперед и становясь успешным в жизни? Развитие подобных навыков начинается с самого раннего возраста, и для этого можно предлагать детям решать подходящие математические задачи, находить для чтения развивающие книги...
Педагогика. Тематический тезаурус для студентов всех форм обучения по всем специальностям Жигалов Ю.А., Утенко В.Н.

Педагогика. Тематический тезаурус для студентов всех форм обучения по всем специальностям

Жигалов Ю.А., Утенко В.Н. Год: 2004
Представлен основной перечень понятий, раскрывающих содержание каждой темы по дисциплине «Педагогика» (ГОС 2000). Приведен список рекомендуемой литературы.
Развивающие игры для дошкольников Житко И.В., Петрикевич А.А., Ярмолинская М.М.

Развивающие игры для дошкольников

Житко И.В., Петрикевич А.А., Ярмолинская М.М. Год: 2009. Издание: 2-е изд.
Предлагаются авторские игры и модификации известных игр для детей от четырех до шести лет. Они помогут воспитателю формировать и совершенствовать представления ребенка о человеке как члене общества и части природы. Содержание игр соответствует задачам разделов «Человек и общество», «Человек и природа», «Мир науки» программы дошкольного образования «Пралеска». Для ...
...21222324252627...
Последние просмотренные
Вверх