X
Расширенный поиск
Все разделы
Корзина
у вас нет товаров

Год ( По возрастанию | По убыванию )

Педагогика

Занимательные задания логопеда для школьников (2–3 классы) Яворская О.Н.

Занимательные задания логопеда для школьников (2–3 классы)

Яворская О.Н. Год: 2015
В пособии представлено 159 комплексов разнообразных заданий для учащихся 2–3 классов общеобразовательной школы, у которых имеются нарушения письменной речи различных видов или «ошибки роста», то есть трудности в усвоении правил русского языка. Задания даны в последовательности, соответствующей образовательным программам по русскому языку и логопедическим коррекционным...
Логопедические прописи для дошколят Османова Г.А.

Логопедические прописи для дошколят

Османова Г.А. Год: 2015
У вас в руках логопедические прописи для работы с детьми дошкольного возраста. Это комплексное пособие содержит графические задания, картинки и описания для пальчиковых игр, тематические картинки, игры-задания с палочками. Выполнение заданий пособия позволит приобрести необходимую ловкость пальцам ребёнка, укрепит мышцы кистей его рук, разовьёт координацию движений,...
Учимся дружить Бойков Д.И., Бойкова С.В.

Учимся дружить

Бойков Д.И., Бойкова С.В. Год: 2015
В книге представлена система работы и методические рекомендации по развитию у детей позитивно-личностного отношения в общении на основе авторских сказок. Авторская методика коррекции и развития важнейших коммуникативных качеств личности ребёнка старшего дошкольного и младшего школьного возраста может быть успешно реализована в рамках занятий по развитию и коррекции...
Занимательные задания логопеда для дошкольников Яворская О.Н.

Занимательные задания логопеда для дошкольников

Яворская О.Н. Год: 2015
Игра для ребенка — и учеба, и труд, и способ познания окружающего мира. Учитывая возрастные особенности детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста, автор включила в пособие полезные игровые задания: «Звуковой шкаф», «Незнайкины ошибки», «Звуковичок» и многие другие. Игровые задания и речевой материал, которые содержатся в книге, помогут ребятам: • освоить...
Вводим звуки в речь. Картотека для автоматизации звуков [ш], [ж] Перегудова Т.С., Османова Г.А.

Вводим звуки в речь. Картотека для автоматизации звуков [ш], [ж]

Перегудова Т.С., Османова Г.А. Год: 2015
Пособие представляет собой систему карточек с заданиями для автоматизации звуков [Ш], [Ж] в речи детей. Оно может быть использовано для развития фонематического слуха дошкольников и для обогащения их словарного запаса. Как известно, расширение артикуляторных возможностей и лексического запаса помогает ребятам усвоить также и грамматический строй родного языка, морфемный...
Вводим звуки в речь. Картотека для автоматизации звуков [с], [з],[ц] Перегудова Т.С., Османова Г.А.

Вводим звуки в речь. Картотека для автоматизации звуков [с], [з],[ц]

Перегудова Т.С., Османова Г.А. Год: 2015
Пособие представляет собой систему карточек с заданиями для автоматизации звуков [С], [3], [Ц] в речи детей. Оно может быть использовано и при развитии фонематического слуха дошкольников, помогает уточнить и расширить их словарный запас. Как известно, расширение артикуляторных возможностей и лексического запаса помогает ребятам усвоить также и грамматический строй...
Вводим звуки в речь. Картотека для автоматизации звуков [ч], [щ] Перегудова Т.С., Османова Г.А.

Вводим звуки в речь. Картотека для автоматизации звуков [ч], [щ]

Перегудова Т.С., Османова Г.А. Год: 2015
Пособие представляет собой систему карточек с заданиями для автоматизации звуков [Ч]. [Щ] в речи детей. Оно может быть использовано для развития фонематического слуха дошкольников и для обогащения их словарного запаса. Как известно, расширение артикуляторных возможностей и лексического запаса помогает ребятам усвоить также и грамматический строй родного языка, морфемный...
Становление имени: ранние этапы усвоения детьми именной морфологии русского языка Воейкова М. Д.

Становление имени: ранние этапы усвоения детьми именной морфологии русского языка

Воейкова М. Д. Год: 2015
Книга представляет собой исправленную и дополненную версию издания 2011 года. Она посвящена описанию ранних этапов усвоения русскими детьми семантики и грамматики именных частей речи, которые являются основой первичной языковой системы ребенка. Исследование основано на качественном и количественном анализе данных спонтанной речи детей от начала речевой деятельности...
Выполнение магистерской диссертации: учебно-методическое пособие Елфимов В.И., Калмыков А.А., Кочкина В.Ф.

Выполнение магистерской диссертации: учебно-методическое пособие

Елфимов В.И., Калмыков А.А., Кочкина В.Ф. Год: 2016
Пособие содержит материалы по правилам выполнения и оформления текстовых и графических документов в соответствии с требованиями стандартов ЕСКД по компьютерному выполнению текстовой и графической документации.
Информационные технологии в педагогическом образовании Киселев Г.М., Бочкова Р.В.

Информационные технологии в педагогическом образовании

Киселев Г.М., Бочкова Р.В. Год: 2016. Издание: 2-е изд.
Учебник подготовлен в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки "Педагогическое образование", включающего для обязательного изучения дисциплину "Информационные технологии". Он посвящен актуальным проблемам применения современных информационных технологий в учебном процессе общеобразовательных учреждений и вузов. В теоретической части излагаются...
Управление развитием информационных педагогических проектов в постиндустриальном обществе: монография Трайнев И.В.

Управление развитием информационных педагогических проектов в постиндустриальном обществе: монография

Трайнев И.В. Год: 2016
В монографии раскрываются основные концепции комплексного информационного педагогического проектирования, дана характеристика видов проектов. Приводятся методы блочно-модульного моделирования информационных педагогических проектов, обобщен опыт разработки и внедрения зарубежных и отечественных информационно-педагогических проектов при использовании систем дистанционного...
Модернизация российского образования: вызовы нового десятилетия Галкин В.В., Зуева Д.С., Волков А.Е., Климов А.А.

Модернизация российского образования: вызовы нового десятилетия

Галкин В.В., Зуева Д.С., Волков А.Е., Климов А.А. Год: 2016
Экономическая политика: между кризисом и модернизацией. В книге авторы предлагают свой ответ на вопрос, что надо менять в образовании, чтобы оно могло более успешно отвечать на глобальные внешние вызовы инновационного развития экономики и общества. Книга может быть полезна тем, кто размышляет о путях и методах модернизации образования: руководителям органов управления...
Творчество юных - 2016

Творчество юных - 2016

Год: 2016
В сборнике статей отражены вопросы и проблемы русского языка, литературы, истории, экологии, обществознания, экономики, иностранного языка и многих других с точки зрения подрастающего поколения. Издание предназначается как для школьников, так и для педагогов и специалистов в области педагогики, научных работников.
Формирование духовно-нравственной культуры студентов в полиэтнической среде учреждения среднего профессионального образования (на основе преподавания дисциплин гуманитарного цикла) Минаева Е.И.

Формирование духовно-нравственной культуры студентов в полиэтнической среде учреждения среднего профессионального образования (на основе преподавания дисциплин гуманитарного цикла)

Минаева Е.И. Год: 2016
В монографии изложены теоретико-методологические основы процесса формирования духовно-нравственной культуры студентов в полиэтнической среде учреждения среднего профессионального образования на основе преподавания дисциплин гуманитарного цикла. Определены основные понятия, компоненты, критерии, уровни духовно-нравственной культуры студентов, подходы, позволяющие спроектировать...
Индивидуальный подход и модульное обучение: проблемы теории и практики Миронова М.Д.

Индивидуальный подход и модульное обучение: проблемы теории и практики

Миронова М.Д. Год: 2016
Современная педагогическая реальность накопила достаточно обширный набор способов, приемов и средств реализации индивидуального подхода в обучении. Среди них особое место занимает модульное обучение. Однако основные теоретические и практические разработки по проблемам модульного обучения долгое время находились в области высшего профессионального образование. Кроме...
Развитие коммуникативных умений учащихся 5 класса на основе игровых технологий в процессе обучения русскому языку Титкова М.Ю.

Развитие коммуникативных умений учащихся 5 класса на основе игровых технологий в процессе обучения русскому языку

Титкова М.Ю. Год: 2016
В монографии представлена игровая педагогическая технология развития коммуникативных умений учащихся 5 класса; обоснованы причины речевых ошибок школьников; обоснован дидактический принцип наглядности и деятельностный подход к развитию коммуникативных умений; в соответствии с данными принципом и подходом разработан новый занимательный дидактический материал, предложены...
Обучение и воспитание в структуре культурно-образовательного кластера Трушников Д.Ю.

Обучение и воспитание в структуре культурно-образовательного кластера

Трушников Д.Ю. Год: 2016
В монографии раскрываются подходы к организации воспитания в структуре образовательного кластера. Монография адресована работникам образовательных организаций основного и профессионального образования. Представленные в ней материалы будут полезны студентам и аспирантам педагогических специальностей. Ключевые слова: воспитание, кластер, система «школа – вуз».
Развитие авторского мышления у подростков Зак А.З.

Развитие авторского мышления у подростков

Зак А.З. Год: 2016
В монографии излагается содержание исследования особенностей развития авторского мышления в неполной средней школе (5 – 9 классы). Под авторским мышлением понимается творческая мыслительная деятельность по составлению задач. В настоящем исследовании изучался ряд фундаментальных проблем, решение которых необходимо для понимания закономерностей возрастной динамики авторского...
Технологии профессионально ориентированного обучения Алехин И.А., Климович А.Т., Овсянникова О.А., Пустозеров А.И.

Технологии профессионально ориентированного обучения

Алехин И.А., Климович А.Т., Овсянникова О.А., Пустозеров А.И. Год: 2016
Учебное пособие, разработанное в соответствии с рабочей программой дисциплины «Технологии профессионально ориентированного обучения», предназначено для аспирантов Российской таможенной академии. В пособии дан обзор современных образовательных технологий, моделей педагогических практик; изложены технологические аспекты методики проведения занятий со студентами. Оснащено...
Гуманистическая направленность штайнеровской педагогики: Учебно-методическое пособие для преподавателей и студентов педагогических вузов

Гуманистическая направленность штайнеровской педагогики: Учебно-методическое пособие для преподавателей и студентов педагогических вузов

Год: 2016. Издание: 2-е
В учебно-методическом пособии рассматриваются вопросы содержания и методики по штайнеровской, или вальдорфской, педагогике. Пособие состоит из трех частей. В первой части представлены материалы публицистического характера, во второй — методического, третья часть содержит материал о научном способе исследования окружающего мира и человека, который лежит в основе штайнеровской...
...20212223242526...
Последние просмотренные
Вверх