X
Расширенный поиск
Все разделы
Корзина
у вас нет товаров

Год ( По возрастанию | По убыванию )

Педагогика

Методическое пособие, программа и тематическое планирование к учебнику

Методическое пособие, программа и тематическое планирование к учебнику "Чтение и развитие речи. 4 класс"

Граш Н. Е. Год: 2023
Методическое пособие, программа и тематическое планирование к учебнику "Чтение и развитие речи. 4 класс": методическое пособие для общеобразовательных организаций, реализующих АООП НОО для глухих обучающихся в соответствии с ФГОС НОО ОВЗ
Чтение и развитие речи. 1 класс. Ч.1 Граш Н. Е.

Чтение и развитие речи. 1 класс. Ч.1

Граш Н. Е. Год: 2017
Учеб. пособие для 1 кл. общеобразовательных организаций, реализующих АООП НОО глухих обучающихся в соответствии с ФГОС НОО детей с ОВЗ
Рабочая тетрадь к учебнику

Рабочая тетрадь к учебнику "Чтение и развитие речи" для 4 кл. общеобразовательных организаций, реализующих АООП НОО для глухих обучающихся в соответствии с ФГОС НОО ОВЗ. В 2-х частях. Ч. 1

Граш Н. Е. Год: 2023
Рабочая тетрадь к учебнику "Чтение и развитие речи" для 4 кл. общеобразовательных организаций, реализующих АООП НОО для глухих обучающихся в соответствии с ФГОС НОО ОВЗ.
Чтение и развитие речи. 1 класс. Ч.2 Граш Н. Е.

Чтение и развитие речи. 1 класс. Ч.2

Граш Н. Е. Год: 2017
Учеб. пособие для 1 кл. общеобразовательных организаций, реализующих АООП НОО глухих обучающихся в соответствии с ФГОС НОО детей с ОВЗ
Чтение и развитие речи. 4 кл. В 2-х ч. Ч. 2 Граш Н. Е.

Чтение и развитие речи. 4 кл. В 2-х ч. Ч. 2

Граш Н. Е. Год: 2023
Чтение и развитие речи. Учебник для 4 класса общеобразовательных организаций, реализующих АООП НОО глухих обучающихся в соответствии с ФГОС НОО детей с ОВЗ
Чтение и развитие речи. 4 кл. В 2-х ч. Ч. 1 Граш Н. Е.

Чтение и развитие речи. 4 кл. В 2-х ч. Ч. 1

Граш Н. Е. Год: 2023
Чтение и развитие речи. Учебник для 4 класса общеобразовательных организаций, реализующих АООП НОО глухих обучающихся в соответствии с ФГОС НОО детей с ОВЗ
Рабочая тетрадь к учебнику

Рабочая тетрадь к учебнику "Чтение и развитие речи" для 4 кл. общеобразовательных организаций, реализующих АООП НОО для глухих обучающихся в соответствии с ФГОС НОО ОВЗ. В 2-х частях. Ч. 2

Граш Н. Е. Год: 2023
Рабочая тетрадь к учебнику "Чтение и развитие речи" для 4 кл. общеобразовательных организаций, реализующих АООП НОО для глухих обучающихся в соответствии с ФГОС НОО ОВЗ.
Педагогическая практика бакалавров Гребенникова Е.О., Комарова В.И., Попова А.Х., Сизганова Е.Ю.

Педагогическая практика бакалавров

Гребенникова Е.О., Комарова В.И., Попова А.Х., Сизганова Е.Ю. Год: 2015. Издание: 2 изд.
Пособие представляет собой комплекс учебно-методических материалов по организации и проведению учебных и производственных практик, предусмотренных учебным планом профиля, и служит для обеспечения компетентностного подхода в профессиональной подготовке учителей начальных классов. Пособие предназначено для бакалавров, обучающихся по направлению подготовки 050100.62 –...
Самостоятельная работа студентов: виды, формы, критерии оценки Гречухина Т.И.

Самостоятельная работа студентов: виды, формы, критерии оценки

Гречухина Т.И. Год: 2017. Издание: 2-е изд., стер.
В учебно-методическом пособии раскрыта специфика видов и форм самостоятельной работы студентов, показаны принципы и процедуры ее оценивания в соответствии с технологическими и дидактическими требованиями в условиях внедрения балльно-рейтинговой системы. Представлен словарь основных терминов по рассматриваемой проблеме. Для студентов, магистрантов и аспирантов, ориентированных...
Философские основы педагогической и андрагогической моделей о бразования Грешилова И.А.

Философские основы педагогической и андрагогической моделей о бразования

Грешилова И.А. Год: 2019. Издание: 2-е изд., стер.
Монография посвящена философскому осмыслению педагогической и андрагогической моделей образования с позиции современной философии образования. Анализируются подходы к основополагающим основам со временного образования, в том числе непрерывного образования в контексте современной социокультурной ситуации. Особенность авторского подхода к проблемам образования заключена...
...16171819202122...
Вверх