X
Расширенный поиск
Все разделы
Корзина
у вас нет товаров

Год ( По возрастанию | По убыванию )

Педагогика

Состояние негосударственного сектора в региональных системах дополнительного образования детей №6/22 Глухов П. П., Попов А. А.

Состояние негосударственного сектора в региональных системах дополнительного образования детей №6/22

Глухов П. П., Попов А. А. Год: 2022
Цель исследования — на эмпирическом материале экспертизы и анализа модернизации в сфере дополнительного образования детей выявить качественные тенденции развития конкурентной среды и разработать оптимальные меры по нивелированию негативных эффектов развития свободного рынка образовательных услуг. В частности, в работе предложены изменения в нормативно-правовом поле...
Активизация речевой деятельности детей с отсутствием вербальных средств общения Глухоедова О.С.

Активизация речевой деятельности детей с отсутствием вербальных средств общения

Глухоедова О.С. Год: 2016
Монография посвящена вопросу активизации речи у детей разных нозологических групп с отсутствием вербальных средств общения на начальных этапах логопедической работы средствами различных технологий. Разработана модель и методика поэтапного формирования активизации речи у неговорящих детей на индивидуальных занятиях. Издание адресовано учителям-дефектологам, логопедам,...
Инновационные модели управления и наукометрические исследования в сфере образования Годунов И.В.

Инновационные модели управления и наукометрические исследования в сфере образования

Годунов И.В. Год: 2019
Монография содержит широкий спектр профессиональных представлений о новейших технологиях и трансформациях инновационных моделей управления и наукометрических исследований в сфере образования. Предлагаются материалы, раскрывающие актуальные тенденции в развитии управления, методологии образования и инструментария обучения, даны формулировки и интерпретация ключевых...
Практики интерактивного обучения Голованова И.И., Асафова Е.В., Телегина Н.В.

Практики интерактивного обучения

Голованова И.И., Асафова Е.В., Телегина Н.В. Год: 2014
Данное методическое пособие поможет в разработке, конструировании, организации и проведении современных занятий в образовательных учреждениях. Предназначено для преподавателей высших и средних специальных учебных заведений, также может использоваться при подготовке бакалавров и магистров по направлению «Педагогика».
Образование интеллектуально одарённых детей: инновационная парадигма: монография Головко В.М.

Образование интеллектуально одарённых детей: инновационная парадигма: монография

Головко В.М. Год: 2017. Издание: 2-е изд.
В монографии обобщён опыт теоретической разработки инновационной парадигмы обучения и воспитания детей и подростков, предрасположенных к интенсивному интеллектуальному труду. Рассматриваются вопросы персонификации образования учащихся с ярко выраженными умственными способностями, проблемы воспитания интеллектуальной инициативы, формирования когнитивного стиля учебной...
Я умею говорить и читать. Рабочая тетрадь по развитию речи и формированию целостной картины мира у старших дошкольников с нарушениями слуха и речи Головчиц Л. А., Андрианова А. А.

Я умею говорить и читать. Рабочая тетрадь по развитию речи и формированию целостной картины мира у старших дошкольников с нарушениями слуха и речи

Головчиц Л. А., Андрианова А. А. Год: 2021
В рабочую тетрадь включен лексический материал по 17 темам, среди которых: "Моя семья", "Наша Родина", "Транспорт", "Спорт", "Зоопарк", "Времена года" и др. Выполнений заданий направлено на формирование у дошкольников с нарушенным слухом навыков чтения и понимания смысла прочитанного, развитие речи, расширение представлений о целостности окружающего мира. В рабочей...
Реализация дополнительных общеразвивающих и предпрофессиональных программ по математике в образовательных организациях основного общего и среднего общего образования Голунова А. А.

Реализация дополнительных общеразвивающих и предпрофессиональных программ по математике в образовательных организациях основного общего и среднего общего образования

Голунова А. А. Год: 2020. Издание: 2-е изд., стер.
В учебно-методическом пособии раскрыты структура и содержание дополнительных общеразвивающих и предпрофессиональных программ по математике (в соответствии с требованиями ФГОС). Определены формы реализации этих программ в образовательных организациях основного общего и среднего общего образования. Описана методика кон-струирования дополнительных образовательных программ...
Практикум по общей и экспериментальной психологии Гонина О. О.

Практикум по общей и экспериментальной психологии

Гонина О. О. Год: 2025. Издание: 4-е изд., перераб.
В пособии излагается система практических и исследовательских заданий, направленных на формирование целостных представлений о психологической науке, освоение конкретных исследовательских методов и методик, выработку практических навыков, необходимых для решения широкого круга прикладных задач психологии. Приведенные в пособии психодиагностические методики позволяют...
Моторные сказки для самых маленьких: Учебно-методическое пособие Гончарова В.А., Колосова Т.А.

Моторные сказки для самых маленьких: Учебно-методическое пособие

Гончарова В.А., Колосова Т.А. Год: 2012
Ученые рассматривают движения как важный фактор в развитии обобщающей функции мозга, результаты исследований показали сильное влияние со стороны двигательной активности на развитие речевых функций коры. Таким образом, развитие движений руки способствует развитию речи. Поэтому в системе коррекционно-воспитательной работы с дошкольниками необходимо шире использовать...
Речевая практика. 4 класс Горбацевич А. Д., Коноплева М. А.

Речевая практика. 4 класс

Горбацевич А. Д., Коноплева М. А. Год: 2022
Учебник предназначен для работы взрослых с детьми на уроках речевой практики.
Речевая практика. 4 класс: рабочая тетрадь для учащихся общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) Горбацевич А. Д., Коноплева М. А.

Речевая практика. 4 класс: рабочая тетрадь для учащихся общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)

Горбацевич А. Д., Коноплева М. А. Год: 2023
Рабочая тетрадь для учащихся общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
Методическое пособие, программа и тематическое планирование к учебнику «Речевая практика». 4 класс Горбацевич А. Д., Коноплева М. А., Гаркушина О. В., Барышникова Т. А., Некрасова А. А.

Методическое пособие, программа и тематическое планирование к учебнику «Речевая практика». 4 класс

Горбацевич А. Д., Коноплева М. А., Гаркушина О. В., Барышникова Т. А., Некрасова А. А. Год: 2024
Методическое пособие, программа и тематическое планирование к учебнику «Речевая практика» для 4 класса разработаны для общеобразовательных учреждений, реализующих ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями. В пособии дана характеристика состояния речевой системы детей, продолжающих обучение в 4 классе школы. На основе адаптированной основной общеобразовательной...
Значимые события Совёнка Горев В.П., Утемов В.В.

Значимые события Совёнка

Горев В.П., Утемов В.В. Год: 2016
Пособие является одиннадцатым авторским курсом, посвященным отдельным методам, приёмам и идеям диалектического мышления, реализованным на материале, адаптированном для широкого круга читателей. Основная часть пособия оформлена в виде рабочей тетради, что позволяет наиболее оптимально организовать процесс решения предлагаемых ситуаций. Занятия снабжены комментариями...
Твой творческий прорыв. Ситуации интенсивной олимпиады научного творчества

Твой творческий прорыв. Ситуации интенсивной олимпиады научного творчества "Прорыв" 2009-2016 годов и их возможные решения

Горев В.П., Утемов В.В. Год: 2016
Учебно-методическое пособие обобщает и систематизирует опыт проведения авторами интенсивной олимпиады научного творчества «Прорыв» в 2009-2016 годах, основная часть заданий которой построена на теории открытых задач. В пособии приводятся все задания, предлагавшиеся на олимпиаде за эти восемь лет, контрольные ответы, комментарии и ответы учеников 5-11-х классов, принявших...
Межпредметные проекты учащихся средней школы: Математический и естественнонаучный циклы: Учебно-методическое пособие Горев П.М., Лунеева О.Л.

Межпредметные проекты учащихся средней школы: Математический и естественнонаучный циклы: Учебно-методическое пособие

Горев П.М., Лунеева О.Л. Год: 2014
Пособие знакомит читателя с методическими аспектами подготовки, разработки и проведения межпредметных проектов по математике и естественнонаучным дисциплинам, изучаемым в средней школе. Отдельная глава посвящена описанию возможных проектов учащихся, каждый из которых снабжен списком рекомендуемой для его осуществления литературы. Также приводится разработка рабочей...
Математика. Курс подготовки к ЕГЭ: задания первой части Единого государственного экзамена: учебное пособие Горев П.М., Рябкова М.О.

Математика. Курс подготовки к ЕГЭ: задания первой части Единого государственного экзамена: учебное пособие

Горев П.М., Рябкова М.О. Год: 2011
Учебный курс, представленный в пособии, посвящен основным аспектам решения заданий первой части (задачи типа В) Единого государственного экзамена по математике формата, введенного в 2010 году. Курс состоит из 28 последовательных занятий, каждое из которых рассчитано на 3 академических часа, и предназначен для целенаправленной подготовки учащихся к решению задач первой...
Уроки развивающей математики. 5–6 классы: Задачи математического кружка Горев П.М., Утемов В.В.

Уроки развивающей математики. 5–6 классы: Задачи математического кружка

Горев П.М., Утемов В.В. Год: 2014
Учебное пособие представляет собой сборник задач и материалов для проведения дополнительных занятий по математике в 5-6-х классах общеобразовательной школы. В нём содержатся подборки задач как для занятий кружка по математике, так и для самостоятельной работы учащихся во внеурочное время. Книга предназначена в первую очередь для учеников 5-6-х классов, желающих повысить...
Школа Совёнка: на пути к творческому мышлению: учебное пособие Горев П.М., Утемов В.В.

Школа Совёнка: на пути к творческому мышлению: учебное пособие

Горев П.М., Утемов В.В. Год: 2011
«На пути к творческому мышлению» - это практический курс обучения для «недовольных», для ребят, которых не устраивает настоящее положение вещей, которые ищут пищу для развития своей пытливой мысли. Это курс для нестандартно мыслящих людей, готовых развивать своё эвристическое мышление. Пособие состоит из шести частей, посвященных отдельным методам, приёмам и идеям...
Творческие прогулки под звёздами: учебно-методическое пособие Горев П.М., Утемов В.В.

Творческие прогулки под звёздами: учебно-методическое пособие

Горев П.М., Утемов В.В. Год: 2014
Пособие является седьмым авторским курсом, посвященным отдельным методам, приёмам и идеям диалектического мышления, реализованным на материале, адаптированном для широкого круга читателей. Основная часть пособия оформлена в виде рабочей тетради, что позволяет наиболее оптимально организовать процесс решения предлагаемых ситуаций. Занятия снабжены комментариями для...
...13141516171819...
Вверх