X
Расширенный поиск
Все разделы
Корзина
у вас нет товаров

Год ( По возрастанию | По убыванию )

Педагогика

Речевые пятиминутки Гридчина Н.И.

Речевые пятиминутки

Гридчина Н.И. Год: 2009
Основная цель пособия — помочь воспитателю распределить и использовать дидактический материал на одном из сложных этапов развития речи ребенка — дифференциации звуков. Упражнения и речевой материал (чистоговорки, скороговорки, стихотворения) доступны; представлены в определенной системе с учетом характеристик звука, положения в слове, особенностей его произношения,...
Проведение национальной оценки учебных достижений. Книга 3 Грини В., Келлаган Т.

Проведение национальной оценки учебных достижений. Книга 3

Грини В., Келлаган Т. Год: 2018
Раскрыты ключевые аспекты проведения национальной оценки учебных достижений. Рассмотрены ее логистика, начиная с дизайна и планирования, отбора персонала, объектов и оборудования вплоть до предъявления тестов в школах. Охарактеризована методология формирования выборки обучаемых для национальной оценки учебных достижений. Представлены подготовка и валидизация данных...
Проведение национальной оценки учебных достижений Грини В., Келлаган Т.

Проведение национальной оценки учебных достижений

Грини В., Келлаган Т. Год: 2020
Раскрыты ключевые аспекты проведения национальной оценки учебных достижений. Рассмотрены ее логистика, начиная с дизайна и планирования, отбора персонала, объектов и оборудования вплоть до предъявления тестов в школах. Охарактеризована методология формирования выборки обучаемых для национальной оценки учебных достижений. Представлены подготовка и валидизация данных...
На ты с аутизмом. Использование методики Floortime для развития отношений, общения и мышления Гринспен С., Уидер С.

На ты с аутизмом. Использование методики Floortime для развития отношений, общения и мышления

Гринспен С., Уидер С. Год: 2019. Издание: 7-е изд. (эл.)
В книге впервые на русском языке представлена распространенная система помощи детям с расстройствами аутистического спектра DIR/Floortime, разработанная профессором Стенли Гринспеном — одним из крупнейших в мире специалистов в этой области. Методика успешно применяется в работе с детьми с самого раннего возраста, с подростками и взрослыми людьми. Для оценки достижений...
Планирование уроков иностранного языка в общеобразовательной школе в свете требований ФГОС Гринченко Н. А.

Планирование уроков иностранного языка в общеобразовательной школе в свете требований ФГОС

Гринченко Н. А. Год: 2022. Издание: 3-е изд., стер.
«Планирование уроков иностранного языка в общеобразовательной школе в свете требований ФГОС» является учебно-методическим пособием по применению технологической карты как средства планирования уроков. После краткого теоретического обоснования и обзора отечественных и зарубежных современных подходов к рассматриваемой проблеме учителю предлагается авторская интерпретация...
Взрывной ребенок. Новый подход к воспитанию и пониманию легко раздражимых, хронически несговорчивых детей Грин Р.

Взрывной ребенок. Новый подход к воспитанию и пониманию легко раздражимых, хронически несговорчивых детей

Грин Р. Год: 2019. Издание: 10-е изд. (эл.)
В книге профессора Грина, специалиста по клинической психологии и психиатрии медицинской школы Гарварда, описывается новый подход к детям, за которыми закрепился эпитет «взрывные». Эти дети демонстрируют непереносимое для окружающих поведение: внезапно впадают в «неадекватное» состояние, зачастую проявляют физическую и словесную агрессию, устраивают длительные скандалы. Метод...
Сенсорное развитие дошкольников с нарушением зрения в условиях специального и инклюзивного образования. Тематические инидивидуальные занятия и игры: методическое пособие Грищенко Т.А.

Сенсорное развитие дошкольников с нарушением зрения в условиях специального и инклюзивного образования. Тематические инидивидуальные занятия и игры: методическое пособие

Грищенко Т.А. Год: 2017
В методическом пособии представлены тематические занятия по развитию у детей с нарушением зрения зрительного, слухового, тактильного восприятия, восприятия запахов и вкуса. Занятия рассчитаны на детей старшего дошкольного возраста. В ходе занятий используются игры и упражнения для активизации зрительных функций, снятия зрительного напряжения. Предлагаются задания,...
Философия образования Джона Дьюи Груздева О.С.

Философия образования Джона Дьюи

Груздева О.С. Год: 2017
В монографии с позиций концепции рациональности проанализирована философско-образовательная концепция Д. Дьюи, раскрыт смысл таких ее ключевых понятий, как «коммуникация», «научное мышление», «опыт», прослежена связь философских идей и принципов Д. Дьюи в области образования с его концепцией преобразования демократического общества в «демократическое сообщество»; показана...
Отворяя двери надежды. Мой опыт преодоления аутизма Грэндин Т., Скариано М.М.

Отворяя двери надежды. Мой опыт преодоления аутизма

Грэндин Т., Скариано М.М. Год: 2019. Издание: 5-е изд. (эл.)
В 2010 году журнал «Time» включил Темпл Грэндин в список ста самых влиятельных людей в мире в категории «Герои». Профессор Колорадского университета, всемирно известный специалист в области животноводства, автор множества книг и статей, выступающий по всему миру, — эта женщина сумела преодолеть аутизм и реализовать свой творческий и общественный потенциал. Эта книга...
Методическое обеспечение самостоятельной работы обучающихся при освоении дисциплины

Методическое обеспечение самостоятельной работы обучающихся при освоении дисциплины "Основы теории межкультурной коммуникации"

Гузикова М.О. Год: 2017. Издание: 2-е изд., стер.
Изменение требований к образованию актуализирует задачу передачи культурного опыта, разработку новых форм и методов работы со студентами, стимулирующих саморазвитие, самообразование и самореализацию личности студента. В изменившихся условиях значительно актуализировалась проблема развивающих технологий, активных форм и методов обучения в системе высшего профессионального...
Этика деловых отношений Гулиус Н.С.

Этика деловых отношений

Гулиус Н.С. Год: 2012
Учебно-методическое пособие включает в себя лекционный материал, краткое содержание практических и тренинговых занятий, диагностический материал, что позволит быстро сориентироваться в содержании курса и самостоятельно осваивать темы. Курс «Этика деловых отношений» входит в базовый цикл дисциплин общепрофессиональной части подготовки бакалавров по направлению 080400...
Проблемы привлечения талантливой молодёжи в сферу наук, высоких технологий и высшего образования Гуличева Е. Г., Кузуб Е. В., Леднева С. А., Литвинюк А. А., Осипова М. С., Сысоева Е. А.

Проблемы привлечения талантливой молодёжи в сферу наук, высоких технологий и высшего образования

Гуличева Е. Г., Кузуб Е. В., Леднева С. А., Литвинюк А. А., Осипова М. С., Сысоева Е. А. Год: 2020
Монография «Проблемы привлечения талантливой молодёжи в сферу наук, высоких технологий и высшего образования» выполнена на основе обобщения результатов научных исследований, проводимых авторами в рамках выполнения проекта Российского фонда фундаментальных исследований (РФФИ) «Проблемы повышения мотивации молодых специалистов к трудоустройству в сфере науки, высоких...
Возрастная анатомия, физиология и гигиена Гуровец Г. В.

Возрастная анатомия, физиология и гигиена

Гуровец Г. В. Год: 2021
Учебник включает основные понятия деятельности органов и тканей всего человеческого организма. Особое внимание отведено рассмотрению структур организма при различных отклонениях или патологиях опорно- двигательного аппарата, систем органов пищеварения, органов дыхания, сердечно-сосудистой системы, желез внутренней секреции, половой, иммунной и нервной систем, органов...
Педагогический потенциал народного прикладного творчества в сельской школе Гусев Д.А.

Педагогический потенциал народного прикладного творчества в сельской школе

Гусев Д.А. Год: 2018. Издание: 1-е изд.
В монографии раскрыты теоретические основы педагогического потенциала народного прикладного творчества в сельской школе. Представлены результаты деятельности научной лаборатории дидактики сельской школы Арзамасского филиала ННГУ. Содержание монографии направлено на формирование компетенций, умений и навыков, необходимых педагогу сельской школы в организации работы,...
Педагогическая практика в загородных оздоровительных лагерях и лагерях с дневным пребыванием детей Гусев Д.А., Белов В.Н.

Педагогическая практика в загородных оздоровительных лагерях и лагерях с дневным пребыванием детей

Гусев Д.А., Белов В.Н. Год: 2018. Издание: 2-е изд., перераб. и доп.
В учебно-методическом пособии изложены теоретико-методические основы организации педагогической практики бакалавров в загородных детских оздоровительных лагерях и лагерях с дневным пребыванием детей. Представленные в издании сопроводительные материалы по педагогической практике необходимы для выполнения основных функций вожатого (помощника воспитателя) в загородных...
Педагогический потенциал народного прикладного творчества в сельской школе Гусев Д. А.

Педагогический потенциал народного прикладного творчества в сельской школе

Гусев Д. А. Год: 2022
В монографии раскрыты теоретические основы педагогического потенциала народного прикладного творчества в сельской школе. Представлены результаты деятельности научной лаборатории дидактики сельской школы Арзамасского филиала ННГУ. Содержание монографии направлено на формирование компетенций, умений и навыков, необходимых педагогу сельской школы в организации работы,...
Организация досуговых мероприятий. Педагогический потенциал народного прикладного творчества в сельской школе Гусев Д. А.

Организация досуговых мероприятий. Педагогический потенциал народного прикладного творчества в сельской школе

Гусев Д. А. Год: 2020
В пособии раскрыты теоретические основы педагогического потенциала народного прикладного творчества в сельской школе. Представлены результаты деятельности научной лаборатории дидактики сельской школы Арзамасского филиала ННГУ. Содержание книги направлено на формирование компетенций, умений и навыков, необходимых педагогу сельской школы в организации работы, направленной...
Педагогическая практика в загородных оздоровительных лагерях и лагерях с дневным пребыванием детей Гусев Д. А., Белов В. Н.

Педагогическая практика в загородных оздоровительных лагерях и лагерях с дневным пребыванием детей

Гусев Д. А., Белов В. Н. Год: 2022. Издание: 4-е изд., стер.
В учебно-методическом пособии изложены теоретико-методические основы организации педагогической практики бакалавров в загородных детских оздоровительных лагерях и лагерях с дневным пребыванием детей. Представленные в издании сопроводительные материалы по педагогической практике необходимы для выполнения основных функций вожатого (помощника воспитателя) в загородных...
Организация досуговых мероприятий. Педагогическая практика в загородных оздоровительных лагерях и лагерях с дневным пребыванием детей Гусев Д. А., Белов В. Н.

Организация досуговых мероприятий. Педагогическая практика в загородных оздоровительных лагерях и лагерях с дневным пребыванием детей

Гусев Д. А., Белов В. Н. Год: 2023. Издание: 3-е изд., стер.
В учебном пособии изложены теоретико-методические основы организации педагогической практики в загородных детских оздоровительных лагерях и лагерях с дневным пребыванием детей. Представленные в издании сопроводительные материалы по педагогической практике необходимы для выполнения основных функций вожатого (помощника воспитателя) в загородных детских оздоровительных...
Педагогическая практика в загородных оздоровительных лагерях и лагерях с дневным пребыванием детей Гусев Д. А., Белов В. Н.

Педагогическая практика в загородных оздоровительных лагерях и лагерях с дневным пребыванием детей

Гусев Д. А., Белов В. Н. Год: 2021. Издание: 3-е изд., стер.
В учебно-методическом пособии изложены теоретико-методические основы организации педагогической практики бакалавров в загородных детских оздоровительных лагерях и лагерях с дневным пребыванием детей. Представленные в издании сопроводительные материалы по педагогической практике необходимы для выполнения основных функций вожатого (помощника воспитателя) в загородных...
...17181920212223...
Вверх