X
Расширенный поиск
Все разделы
Корзина
у вас нет товаров

Год ( По возрастанию | По убыванию )

Педагогика

Педагогика взрослых: организация профессионального обучения граждан старшего возраста

Педагогика взрослых: организация профессионального обучения граждан старшего возраста

Год: 2022. Издание: 2-е изд.
Монография подготовлена коллективом авторов-исследователей вопросов профессионального обучения граждан старшего возраста в России и за рубежом. Предметом рассмотрения и теоретического обоснования в монографии стала модель организации профессионального обучения этой возрастной категории граждан. Работа интересна преподавателям, а также всем занимающимся дополнительным...
Теория и практика педагогического обеспечения вторичной языковой социализации, обучающихся в дополнительном образовани Карташова В. Н., Кисарин А. С.

Теория и практика педагогического обеспечения вторичной языковой социализации, обучающихся в дополнительном образовани

Карташова В. Н., Кисарин А. С. Год: 2022. Издание: 2-е изд., стер.
В момент эпохальных социокультурных сдвигов обществу необходимы специалисты, аккумулирующие новые качества, знания иностранного языка и современной культуры, принципы научного мышления и самообразовательной деятельности, способные к самоизменению и самосовершенствованию в течение всей жизни. В этих условиях традиционная парадигма образования меняется на гуманитарную,...
Проектирование дополнительных общеобразовательных программ Шупаев А. В.

Проектирование дополнительных общеобразовательных программ

Шупаев А. В. Год: 2022. Издание: 2-е изд., стер.
Данное пособие предназначено для организации учебной технологической (проектно-технологической) практики и ориентировано на развитие у обучающихся профессионального опыта разрабатывать элементы дополнительных общеобразовательных программ. Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование» и 44.03.05 «Педагогическое образование...
Корпоративное дополнительное профессиональное образование: тенденции и перспективы Логинов Д. М., Семионова Е. А., Янковская М. А.

Корпоративное дополнительное профессиональное образование: тенденции и перспективы

Логинов Д. М., Семионова Е. А., Янковская М. А. Год: 2022
В докладе представлены результаты мониторинга сектора дополнительного профессионального образования в России. Дана оценка текущего состояния сектора, определены ключевые тенденции развития корпоративного обучения в России, проведен анализ его влияния на развитие рынка дополнительного профессионального образования в целом. Ключевые слова: корпоративное образование,...
Состояние негосударственного сектора в региональных системах дополнительного образования детей №6/22 Глухов П. П., Попов А. А.

Состояние негосударственного сектора в региональных системах дополнительного образования детей №6/22

Глухов П. П., Попов А. А. Год: 2022
Цель исследования — на эмпирическом материале экспертизы и анализа модернизации в сфере дополнительного образования детей выявить качественные тенденции развития конкурентной среды и разработать оптимальные меры по нивелированию негативных эффектов развития свободного рынка образовательных услуг. В частности, в работе предложены изменения в нормативно-правовом поле...
Педагогика: дидактическая система подготовки учителя сельской школы Гусев Д. А., Повшедная Ф. В.

Педагогика: дидактическая система подготовки учителя сельской школы

Гусев Д. А., Повшедная Ф. В. Год: 2022
В учебно-методическом пособии представлена дидактическая система подготовки будущего учителя сельской школы, раскрыты концептуальные основы формирования компетенций современного учителя, показаны возможности реализации педагогического потенциала народного прикладного творчества в воспитании сельских школьников. Пособие адресовано студентам, аспирантам, докторантам...
Развитие профильного и предпрофессионального образования Агатова О. А.

Развитие профильного и предпрофессионального образования

Агатова О. А. Год: 2022
В книге раскрываются актуальные вопросы развития профильного и предпрофессионального образования в России и в мире. Проанализированы модели профильного образования: Dual Enrollment, Charter Schools, Academic Excellence, Advanced Placement, Vocational Training, Magnet School. Раскрыты основные задачи эволюции моделей, дидактических и организационно-педагогических форм...
Образовательная миграция российской молодежи для получения профессионального образования Клячко Т. Л., Семионова Е. А., Токарева Г. С.

Образовательная миграция российской молодежи для получения профессионального образования

Клячко Т. Л., Семионова Е. А., Токарева Г. С. Год: 2022
Выявление устойчивых направлений образовательной миграции российской молодежи является актуальной исследовательской проблемой. Центр экономики непрерывного образования ИПЭИ РАНХиГС проводит мониторинг образовательной миграции российской молодежи для получения среднего профессионального и высшего образования, цель которого — определение направлений и  масштабов образовательной...
Профессиональное развитие государственных гражданских служащих в Российской Федерации №5/22 Мартынова С. Э., Еварович С. А., Лаврова Т. Б., Готовщикова Н. Э.

Профессиональное развитие государственных гражданских служащих в Российской Федерации №5/22

Мартынова С. Э., Еварович С. А., Лаврова Т. Б., Готовщикова Н. Э. Год: 2022
Доклад отражает результаты исследований ВШГУ РАНХиГС, проведенных в 2019-2021 годах. Состояние системы профессионального развития в Российской Федерации и зарубежный опыт в этой области были изучены путем анализа научной, специальной литературы и документов, проведения экспертных опросов и обсуждений, опросов сотрудников кадровых служб органов власти, глубинных интервью...
Окружающий природный мир. Рабочая тетрадь с комплектом раздаточного материала. Часть 1 Рябова Е. В.

Окружающий природный мир. Рабочая тетрадь с комплектом раздаточного материала. Часть 1

Рябова Е. В. Год: 2021
Представлен практический и раздаточный материал для работы с детьми, имеющими тяжелые множественные нарушения, по программе «Окружающий природный мир»
Окружающий природный мир. Рабочая тетрадь с комплектом раздаточного материала. Часть 2 Рябова Е. В.

Окружающий природный мир. Рабочая тетрадь с комплектом раздаточного материала. Часть 2

Рябова Е. В. Год: 2021
Представлен практический и раздаточный материал для работы с детьми, имеющими тяжелые множественные нарушения, по программе «Окружающий природный мир»
Окружающий природный мир. Рабочая тетрадь с комплектом раздаточного материала. Часть 3 Рябова Е. В.

Окружающий природный мир. Рабочая тетрадь с комплектом раздаточного материала. Часть 3

Рябова Е. В. Год: 2021
Представлен практический и раздаточный материал для работы с детьми, имеющими тяжелые множественные нарушения, по программе «Окружающий природный мир»
Окружающий природный мир. Рабочая тетрадь с комплектом раздаточного материала. Часть 4 Рябова Е. В.

Окружающий природный мир. Рабочая тетрадь с комплектом раздаточного материала. Часть 4

Рябова Е. В. Год: 2021
Представлен практический и раздаточный материал для работы с детьми, имеющими тяжелые множественные нарушения, по программе «Окружающий природный мир»
Азбука гражданина. Игровые занятия для любознательных третьеклассников Посмитная С. Л.

Азбука гражданина. Игровые занятия для любознательных третьеклассников

Посмитная С. Л. Год: 2021
В учебном пособии представлены игровые занятия для учащихся 3 класса общеобразовательных школ.
Досуговая педагогика Исаева И. Ю.

Досуговая педагогика

Исаева И. Ю. Год: 2021. Издание: 3-е изд.
В учебном пособии излагаются теоретические основы досуговой деятельности, методика организации и проведения различных досуговых мероприятий, вопросы организации совместной досуговой деятельности детей и родителей, методика подготовки и организации летнего досуга детей и подростков в детском оздоровительном лагере. Учебное пособие предназначено для студентов педагогических...
Формирование культурно-эстетической компетентности учителя начальной школы на основе личностно-ориентированного подхода: теоретические аспекты Арябкина И. В.

Формирование культурно-эстетической компетентности учителя начальной школы на основе личностно-ориентированного подхода: теоретические аспекты

Арябкина И. В. Год: 2021. Издание: 3-е изд.
В монографии излагаются теоретические аспекты процесса формирования культурно-эстетической компетентности учителя начальной школы, рассматриваются его структура, основные психолого-педагогические категории, а также эстетико-педагогические теории и методологические подходы к его осуществлению. Особая роль отведена анализу возможностей личностно-ориентированного подхода...
Универсант Людмила Ямпольская Н. С.

Универсант Людмила

Ямпольская Н. С. Год: 2021
Книга рассказывает о Людмиле Алексеевне Вербицкой, жизнь которой стала частью истории Санкт-Петербургского университета (СПбГУ). В книгу вошли беседы автора с Л.А. Вербицкой в которых Людмила Алексеевна рассказывает о себе и своей семье, о сложностях и радостях жизни, о блокаде Ленинграда, о перестройке общественной жизни в стране, о достоинствах и недостатках системы...
Библиотерапевтическое чтение как инструмент психологической самопомощи учителя Гладышев В. В., Гладышева С. А.

Библиотерапевтическое чтение как инструмент психологической самопомощи учителя

Гладышев В. В., Гладышева С. А. Год: 2021
В книге представлена разработанная и апробированная авторами методика библиотерапевтического чтения, с помощью системного применения которого учитель сможет осуществлять эффективную психологическую самопомощь, формировать высокий уровень собственной устойчивости в стрессовых ситуациях — как в работе, так и в личной жизни; достигать «эффекта неваляшки», позволяющего...
Основы вожатской деятельности

Основы вожатской деятельности

Год: 2021
Представлен методический материал для практических и семинарских занятий, задания для индивидуальной работы в условиях летних лагерей. Настоящие рекомендации направлены на освоения дисциплины «Основы вожатской деятельности» и формирование профессиональных компетенций будущих специалистов. Разработаны для обучающихся по всем направлениям подготовки бакалавриата.
Методика включения детей и подростков в социально-значимые виды деятельности

Методика включения детей и подростков в социально-значимые виды деятельности

Год: 2021
Посвящено формированию системы знаний, умений и навыков, связанных с особенностями методики включения детей и подростков в социально-значимые виды деятельности. Раскрываются как этапы становления теоретических основ методики включения детей и подростков, так и проведение игровых, тренинговых мероприятий с детьми и подростками, изучение технологий и методик профессиональной...
...12131415161718...
Вверх