
Год ( По возрастанию | По убыванию )
Вокал

Синергия хора
Публикуемый материал – это не только страницы жизни самодеятельного хора «Академия» Национальной академии наук Беларуси. Это – отражение хоровой жизни в нашей стране на протяжении более 30 лет, пример становления, утверждения, развития, выживания творческого коллектива, в судьбе которого отразились все перипетии переломных моментов эпохи конца ХХ – начала XXI века....

Основы обучения детей сольному академическому пению
В учебном пособии представлены основные сведения о профессиональном развитии детского певческого голоса, воспитании вокально-исполнительской культуры ребенка в условиях современного музыкального образования. Авторы рассматривают причины целесообразности, принципы и установки обучения детей сольному академическому пению во взаимосвязи с особенностями возрастных периодов....

Основы обучения детей сольному академическому пению
В учебном пособии представлены основные сведения о профессиональном развитии детского певческого голоса, воспитании вокально-исполнительской культуры ребенка в условиях современного музыкального образования. Авторы рассматривают причины целесообразности, принципы и установки обучения детей сольному академическому пению во взаимосвязи с особенностями возрастных периодов.
В...

Основы обучения вокальному искусству
В учебном пособии представлены важнейшие сведения о профессиональном развитии певческого голоса, воспитании исполнительской культуры певца в современном музыкально-образовательном пространстве. Особое внимание обращено на формирование у студентов главных профессиональных установок, позволяющих правильно осваивать технологию певческого процесса и приобретать вокальные...

Академическое пение в современном образовательном пространстве: учебно-методический комплекс
Учебно-методический комплекс кафедры сольного пения Института музыки, театра и хореографии РГПУ им. А.И. Герцена представляет собой совокупность систематизированных материалов, необходимых для осуществления образовательного процесса, обеспечивающих успех обучающихся в вокально-исполнительской и педагогической деятельности. УМК составлен на основании ФГОС ВПО, а также...

Речевой тренинг. Скороговорки. Игры со словами
Данное пособие знакомит с основами тренинга дикции, артикуляции, резонаторного звучания, развития звуковысотного диапазона, овладения перспективой высказывания. Оно призвано помочь развить природные голосовые возможности и улучшить многие составляющие качественной речи. Представленный в книге обширный материал тренировочных звукосочетаний, скороговорок и различных...

Эстрадно-джазовый вокальный тренинг
Представленное методическое пособие предназначено для студентов высших и средних специальных учебных заведений, проходящих подготовку в сфере эстрадно-джазового вокала. Она также представляет профессиональный интерес для широкого круга лиц, интересующихся вопросами и проблемами современного вокального искусства.
Описанные автором упражнения позволяют справиться со...

Полный эстрадно-джазовый вокальный тренинг
Представленное учебное пособие предназначено для студентов средних специальных учебных заведений, проходящих подготовку в сфере эстрадно-джазового вокала. Она также представляет профессиональный интерес для широкого круга лиц, интересующихся вопросами и проблемами современного вокального искусства. Описанные автором упражнения позволяют справиться со слуховой координацией,...

Полный эстрадно-джазовый вокальный тренинг
Представленное учебное пособие предназначено для студентов средних специальных учебных заведений, проходящих подготовку в сфере эстрадно-джазового вокала. Она также представляет профессиональный интерес для широкого круга лиц, интересующихся вопросами и проблемами современного вокального искусства.
Описанные автором упражнения позволяют справиться со слуховой координацией,...

Полный эстрадно-джазовый вокальный тренинг
Представленное учебное пособие предназначено для студентов высших и средних специальных учебных заведений, проходящих подготовку в сфере эстрадно-джазового вокала. Она также представляет профессиональный интерес для широкого круга лиц, интересующихся вопросами и проблемами современного вокального искусства.
Описанные автором упражнения позволяют справиться со слуховой...

Полный эстрадно-джазовый вокальный тренинг
Представленное учебное пособие предназначено для студентов высших и средних специальных учебных заведений, проходящих подготовку в сфере эстрадно-джазового вокала. Она также представляет профессиональный интерес для широкого круга лиц, интересующихся вопросами и проблемами современного вокального искусства. Описанные автором упражнения позволяют справиться со слуховой...

Работа с хором
В книге известного советского хормейстера рассматривается круг вопросов, связанных с определением хора как художественно-исполнительского коллектива, даны рекомендации по управлению хором. В книге представлены многочисленные нотные фрагменты и иллюстрации.
Пособие предназначается для учащихся дирижерско-хоровых отделений музыкальных училищ, может быть использовано...

Теория постановки голоса в связи с физиологией органов, воспроизводящих звук
Автор настоящей книги, Станислав Максимович Сонки (1844-1941), был истинным знатоком Итальянской школы пения, учеником Ф. Ламперти, певцом оперных театров Италии, Англии, США. Многие годы преподавал в России, где и была издана его работа «Теория постановки голоса в связи с физиологией органов, воспроизводящих звук», выдержавшая 8 изданий. В этом труде Сонки попытался...

Теория постановки голоса в связи с физиологией органов воспроизводящих звук
Автор настоящей книги, Станислав Максимович Сонки (1844-1941), был истинным знатоком Итальянской школы пения, учеником Ф. Ламперти, певцом оперных театров Италии, Англии, США. Многие годы преподавал в России, где и была издана его работа «Теория постановки голоса в связи с физиологией органов, воспроизводящих звук», выдержавшая 8 изданий. В этом труде Сонки попытался...

Теория постановки голоса в связи с физиологией органов, воспроизводящих звук
Автор настоящей книги, Станислав Максимович Сонки (1844-1941), был истинным знатоком Итальянской школы пения, учеником Ф. Ламперти, певцом оперных театров Италии, Англии, США. Многие годы преподавал в России, где и была издана его работа «Теория постановки голоса в связи с физиологией органов, воспроизводящих звук», выдержавшая 8 изданий. В этом труде Сонки попытался...

Избранные романсы и песни
Александр Афанасьевич Спендиаров (1871-1928) вошел в историю музыки как один из основоположников армянской композиторской школы. Ученик Н. А. Римского-Корсакова, он смог органично претворить особенности русской школы на национальной почве. Анализу, сбору и художественному осмыслению музыкального фольклора Спендиаров посвятил многие годы. Глубокое знание народных песен...

Петербургская опера и ее мастера
Эдуард Александрович Старк (псевдоним Зигфрид, 1874–1942) – русский музыкальный критик и искусствовед, автор статей по истории музыкальных произведений, театральных постановок, рецензий на музыкальные спектакли. В книге «Петербургская опера и ее мастера» собраны статьи и очерки, рассказывающие о спектаклях, солистах, хоре, дирижерах, оркестре петербургской оперы конца...

Искусство оперного пения. Итальянская вокальная школа. Его Величество Звук. + DVD
В данной книге рассматриваются вопросы техники итальянской вокальной школы. Автор поднимает основные темы, которые имеют первостепенную важность для вокалиста: певческое дыхание, позиция звука, художественный образ и т.д. Учебное пособие дополняет видео-приложение с мастер-классом, на котором автор демонстрирует метод обучения итальянской вокальной школы с начинающими...

Записки импресарио
Морис Стракош (1825–1887) — пианист, композитор, импресарио чешского происхождения. Его книга «Воспоминания импресарио» (фр. “Souvenirs d’un imprésario”) вышла свет в Париже в 1886 г. На старницах мемуаров автор вспоминает о своей работе с Аделиной Патти, Джудитой Пастой, Пабло Сарасате и многими другими известными певцами, артистами, музыкантами, журналистами, меценатами,...

Акустические основы вокальной методики
В данном учебном пособии рассматриваются теоретические основы голосообразования с позиций физиологической акустики. На основе собственных исследований развития детского голоса в процессе обучения пению и обобщения научных достижений в области акустики и физиологии автором показана взаимосвязь биомеханизмов звукообразования и акустического результата, что позволит педагогу...
Вверх