Год ( По возрастанию | По убыванию )
Музыкальная педагогика
Полифония. Свободный стиль. Учебное пособие для студентов музыкальных факультетов педагогических вузов
В учебном пособии обобщаются основополагающие принципы полифонии свободного стиля, теории фуги. Пособие предназначено для студентов музыкальных факультетов педагогических вузов, также может быть рекомендовано для студентов музыкальных специальностей средних специальных и высших учебных заведений.
Полифония. Свободный стиль
В учебном пособии обобщаются основополагающие принципы полифонии свободного стиля, теории фуги. Пособие предназначено для студентов музыкальных факультетов педагогических вузов, также может быть рекомендовано для студентов музыкальных специальностей средних специальных и высших учебных заведений.
Наставление в искусстве пения
Иоганн Фридрих Агрикола (1720–1774) — немецкий композитор, органист, музыковед. Его труд «Наставление в искусстве пения» (“Anleitung zur Gesangskunst”) представляет собой переведенную, обработанную, дополненную и снабженную собственными комментариями книгу Пьера Франческо Този, итальянского певца и композитора. На русском языке сочинение издается впервые. Книга адресована...
Феномен тембра в традиционной музыкальной культуре
В учебном пособии рассматривается феномен тембра, его семантические характеристики и цветовые параллели в контексте академического музыкознания и музыкального востоковедения. Материалы учебного пособия могут быть использованы в курсах дисциплин: «Музыка народов мира», «Введение в специальность», «Музыкально-теоретические системы», «Инструментоведение», «История музыки»,...
Русский народный инструментальный ансамбль. Методическое руководство для студентов музыкальных ВУЗов и руководителей-практиков
В методическом руководстве освещаются основные цели, задачи и вопросы обучения в классе камерного ансамбля, от истории ансамблевого исполнительства на русских народных инструментах до формирования и организации классной, самостоятельной и концертной работы коллектива. Автором учтен обширный опыт ведущих педагогов-музыкантов и руководителей-практиков. В приложении к...
Теория и методика музыкального образования
Учебное пособие посвящено историческим, теоретическим и методологическим аспектам музыкального образования. В книге раскрываются специфика и методика преподавания музыкального искусства в общеобразовательной школе в ее историческом развитии. Учебное пособие подготовлено в соответствии с новыми требованиями стандарта педагогических вузов.
Для музыкантов-педагогов, бакалавров,...
Единство красок, слов и нот
Пособие "Единство красок, слов и нот" построено на основе синтеза искусств — музыки, поэзии и живописи. Помимо общеэстетической направленности включённого в книгу материала прослеживается последовательное освещение ряда вопросов по музыкальной грамоте. Книга может рассматриваться как домашний учебник по музыке. Его предназначение в том, чтобы занимательной беседой...
Единство красок, слов и нот
Пособие "Единство красок, слов и нот" построено на основе синтеза искусств — музыки, поэзии и живописи. Помимо общеэстетической направленности включённого в книгу материала прослеживается последовательное освещение ряда вопросов по музыкальной грамоте. Книга может рассматриваться как домашний учебник по музыке. Его предназначение в том, чтобы занимательной беседой...
Единство красок, слов и нот
Пособие "Единство красок, слов и нот" построено на основе синтеза искусств — музыки, поэзии и живописи. Помимо общеэстетической направленности включённого в книгу материала прослеживается последовательное освещение ряда вопросов по музыкальной грамоте. Книга может рассматриваться как домашний учебник по музыке. Его предназначение в том, чтобы занимательной беседой...
Мой ребенок будет скрипачом
В фокусе внимания этой книги - вопросы детского обучения игры на скрипке. Автор рассматривает проблему занятий дома и в классе, аспекты профессионального и физического здоровья, непростые многосторонние взаимоотношения педагога, репетитора, ученика и его родителей и многие другие вопросы воспитания скрипача, профессионала или любителя.
Практический курс варьирования и импровизации баяниста
Издание разработано для студентов специальных учебных заведений в качестве практического пособия по дисциплинам "Музыкально-инструментальная подготовка", "Концертмейстерский класс", которые ориентированы на овладение навыками варьирования и импровизации, а также может оказать методическую помощь преподавателям в их педагогической деятельности. The edition is intended...
Играем с музыкой. Пособие по импровизационному музицированию для композиторских и теоретических отделений музыкальных училищ
Предлагаемая методика обучения импровизационному музицированию основана на простом и ясном подходе. Автор предлагает использовать фрагменты известных произведений в качестве мелодико-гармонических моделей — для последующего жанрово-фактурного варьирования. Пособие основано на музыке классико-романтического периода, содержит краткие аналитические разделы и конкретные...
Пение в ощущениях
Мария Адриановна Дейша-Сионицкая (1859–1932) — русская певица (драматическое сопрано), музыкально-общественный деятель, педагог. В 1881 г. окончила Петербургскую консерваторию. Совершенствовалась в Вене, Париже. В 1883–1891 гг. солистка Мариинского театра в Петербурге, в 1891–1908 — Большого театра в Москве. М. А. Дейша-Сионицкая была организатором бесплатных концертов...
Ритм, его воспитательное значение для жизни и для искусства
Эмиль Жак-Далькроз (1865–1950) – швейцарский композитор и педагог, основоположник ритмики. В своей знаменитой работе он рассматривает важнейшие вопросы ритма, его роль в психологическом и физическом формировании человека. Основу книги составляют шесть лекций, раскрывающих суть авторской методики швейцарского педагога – с помощью «одухотворенных телесных упражнений»,...
Формирование музыкально-постановочной компетенции у режиссеров театрализованных представлений и праздников
В пособии определено содержание музыкально-постановочной компетенции, ее компонентов, разработана методика формирования музыкально-постановочной компетенции у будущих режиссеров театрализованных представлений и праздников, которая строится поэтапно и учитывает содержание компонентов музыкально-постановочной компетенции, а также предложена оригинальная трактовка синтонности,...
Логоритмика. Тематические конспекты занятий. Средний дошкольный возраст
Сборник тематических конспектов по логоритмике разработанных на взаимосвязи слова, музыки и движения, обеспечивающих у детей физическое здоровье и социально-психологическое благополучие. В первой части представлены конспекты занятий, во второй — музыкальное сопровождение (нотное приложение). Методическое пособие рассчитано на проведение занятий с детьми среднего дошкольного...
Логоритмика. Музыкальное сопровождение. Средний дошкольный возраст
Сборник тематических конспектов по логоритмике разработанных на взаимосвязи слова, музыки и движения, обеспечивающих у детей физическое здоровье и социально-психологическое благополучие. В первой части представлены конспекты занятий, во второй — музыкальное сопровождение (нотное приложение). Методическое пособие рассчитано на проведение занятий с детьми среднего дошкольного...
Джазовая импровизация на домре: особенности освоения
Учебно-методическое пособие «Джазовая импровизация на домре: особенности освоения» предназначено для студентов, обучающихся в области струнно-щипкового народного исполнительства в высших и средних музыкальных учебных заведениях, а также для педагогов, работающих в данной сфере, в том числе, в системе дополнительного музыкального образования, которые ранее не имели...
Музыкальные сказки для малышей
Музыкальные сказки для малышей — это сценарии, тематически привязанные к сезонам года и написанные для разных групп детского сада. Пьесы внесут разнообразие в репертуар и дадут возможность раскрыть музыкальные способности детей. Сборник предназначен для использования студентами в курсе педагогических практик, а также для музыкальных руководителей и учителей. Musical...
«Азбука игрушек». Песенки-буковки
"Азбука игрушек" представляет собой сборник песен на стихи Владимира Степанова, посвященных изучению букв русского алфавита. Эти миниатюры отражают первые жизненные впечатления детей от взаимодействия с окружающим миром.
Песенки-буковки, несомненно, будут подспорьем в работе с дошкольниками и младшими школьниками, занимающихся по развивающим программам в детском саду...
Вверх