Медицина

Учебное пособие разработано специалистами ФГБУ ФНОЦ МСЭ и Р им. Г. А. Альбрехта Минтруда России и Северо-Западного института управления Российской академии народного хозяйства и государственной службы на основе многолетней научной и практической деятельности в области протезирования нижних конечностей. В работе представлены сведения об особенностях ампутации нижних...

Пособие «Сборник тестовых заданий» рекомендовано в качестве учебно-методического пособия для организации и контроля самостоятельной работы студентов медицинских вузов, направления подготовки (специальности): 33.05.01 – фармация, изучающих в соответствии с учебным планом обязательный курс биоэтики.

В книге системно рассматриваются острые и хронические повреждения опорно-двигательного аппарата, травмы позвоночника и черепно-мозговые травмы у спортсменов, акцентируется внимание на факторах риска и алгоритме их профилактики. Для тренеров, спортсменов и спортивных врачей.

В книге впервые предлагается целостный анализ достижений геномики в различных аспектах физической активности и спортивной физиологии, биохимии, спортивной медицины, психологии, антропологии и спортивного питания, подчеркивающий возможность внедрения персонализированных тренировок и управления здоровьем спортсменов. В сборнике представлены результаты исследований более...

Освещены особенности современной диагностики и лечения пациентов с полной потерей зубов. Подробно рассмотрены классификации, анатомо-топографические характеристики беззубых челюстей, психологическая подготовка пациентов и специальная подготовка полости рта к протезированию при полной потере зубов. Для студентов вузов по специальности "Стоматология". Будет полезно врачам-стажерам,...

Изложены систематизированные научные знания об анатомии, биомеханике зубочелюстной системы и законах артикуляции, медицинской этике и деонтологии, подготовке полости рта к зубному протезированию, этиологии, патогенезе, клинике, диагностике, дифференциальной диагностике дефектов твердых тканей и частичного отсутствия зубов. Для студентов вузов по специальности "Стоматология"....

Изложены систематизированные научные знания о профилактике, этиологии, патогенезе и ортопедических методах лечения заболеваний периодонта, полной потери зубов, патологической стираемости, заболеваний височно-нижнечелюстного сустава, аномалий развития, приобретенных дефектов, повреждений, деформаций и функциональных расстройств жевательного аппарата и других органов...

Изложены алгоритмы выполнения инъекций: приготовление рабочего места и рук, наполнение шприца лекарственным средством, техника выполнения инъекций. Рассмотрены осложнения при инъекциях, забор крови из вены, внутривенное введение жидкости, постановка периферического катетера. Для учащихся ССУЗов медицинского профиля, практических работников.

На современном уровне изложено обезболивание при хирургических вмешательствах, а также вопросы этиологии, патогенеза, классификации, клиники, диагностики и лечения детей с воспалительными заболеваниями, травмами, опухолями и врожденными пороками развития в челюстно-лицевой области. Большое внимание уделено профилактике и медицинской реабилитации детей с данными патологиями....

Рассматриваются вопросы сущности, статуса и функций биоэтики, ее генезиса и исторической эволюции. Выявляются междисциплинарные стратегии и приоритеты биоэтики. Анализируются морально-этические, организационные и нравственные аспекты жизни и смерти, трансплантологии, психиатрической помощи, применения новых генно-инженерных технологий, манипуляций со стволовыми клетками,...

На современном научном уровне изложен базовый объем знаний, представлены законодательные основы здравоохранения и оказания медицинской помощи, обоснована необходимость и целесообразность мероприятий, обеспечивающих здоровый образ жизни населения. Для студентов медицинских вузов.

На современном научном уровне изложен базовый объем знаний, представлены законодательные основы здравоохранения и оказания медицинской помощи, обоснована необходимость и целесообразность мероприятий, обеспечивающих здоровый образ жизни населения. Для студентов медицинских вузов.

Изложены анатомические сведения, методика исследования носа, глотки, гортани и уха. Подробно рассмотрены заболевания ЛОР-органов и их лечение. Для студентов медицинских вузов, интернов, практикующих врачей.

Освещены вопросы физиологии кровообращения, дыхания, пищеварения и выделения. Описаны терморегуляция, обмен веществ и энергии, сенсорные системы, интегративные функции мозга. Для студентов медицинских вузов.

Освещены вопросы этиологии, патогенеза, классификации, клинической картины, диагностики, лечения и профилактики гинекологических заболеваний. Для студентов медицинских вузов, врачей-интернов, ординаторов, аспирантов.

Освещены асептика, антисептика, демургия, переливание компонентов крови и плазмозамещающих растворов. Даны сведения о хирургической операции, описаны предоперационный и послеоперационный периоды, обезболивание, реанимация и неотложные состояния. Описаны травматические повреждения, хирургическая инфекция, некрозы, гангрены, пролежни, язвы, свищи, опухоли, хирургические...

Описаны история развития хирургии, правила асептики и антисептики, десмургия и уход за хирургическими больными, остановка кровотечения и переливание крови и плазмозаменяющих растворов, диагностика и лечение травматических повреждений, ожогов, отморожений. Для студентов медицинских вузов, субординаторов, интернов, клинических ординаторов.

Даны характеристики основных понятий общей физиологии, рассмотрены вопросы частной физиологии: функции органов и систем, а также механизмы их осуществления и регуляции описаны интегративные функции головного мозга. Для учащихся медицинских училищ и колледжей. Может быть использовано студентами вузов, медицинскими работниками.

Освещены вопросы физиологии кровообращения, дыхания, пищеварения и выделения. Описаны терморегуляция, обмен веществ и энергии, сенсорные системы, интегративные функции мозга. Для студентов учреждений высшего образования по специальностям «Лечебное дело», «Педиатрия», «Медико-профилактическое дело», «Стоматология», аспирантов, преподавателей.

Изложены материалы по организации медицинской помощи детям. Освещены вопросы, связанные с физическим, психическим и половым развитием ребенка. Приведены критерии оценки состояния здоровья детей, анатомо-физиологические особенности детского организма, современные представления о вскармливании детей раннего возраста, данные о наиболее часто встречающихся заболеваниях...