+
Объяснительный словарь детской речи: лексикографический проект
стр.7-12
Гридина Татьяна Александровна
В статье излагается концепция создания объяснительного словаря детской речи, в основе которой лежит идея подачи материала в свете логики ребенка – с включением метаязыкового комментария самих детей. Кроме того, целью данного словаря является представление фактов детской речи как формы лингвокреативной деятельности ребенка в поле языковых возможностей. Представлены основные типы толкований как комплексная модель интерпретации детских инноваций. Предлагаются рекомендации к использованию материалов детской речи в школьной практике преподавания русского языка.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
«Молодая гвардия» А. Фадеева: логика самопожертвования и реальные факты
стр.13-18
Статья посвящена анализу романа А. Фадеева «Молодая гвардия» в аспекте логики самопожертвования. Автор рассматривает несколько редакций романа, соотнося их с реальными фактами. На примере системы персонажей романа показано, что в произведении нашли отражение реалии, обозначившиеся в культуре 1943–1945 годов, связанные с именами З. Выриковой и О. Лядской.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Специфика организации народной терминологической системы
стр.19-22
Щербакова Наталья Николаевна
На примере диалектных названий болезней и песенных жанров в статье рассматриваются особенности организации диалектной терминологической системы в сравнении с научной терминологической системой.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Проблемы описания языковой личности в вузовской практике: лексикографический подход
стр.23-25
Иванова Евгения Николаевна
В статье предпринята попытка определить основные мировоззренческие установки уральского заводовладельца А. Н. Демидова при анализе его деловых писем, адресованных приказчикам.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
О новых методологических подходах к составлению заданий для се-минаров по курсу «История русской литературы XX — начала XXI вв.»
стр.26-32
В статье представлена новая «ризоматическая» модель составления заданий к семинарам по новейшей русской литературе. Автором обосновывается выбор методологической модели, определяется ее характерные свойства, комментируются результаты апробации. В качестве иллюстрации нового подхода предлагаются разработки системы заданий по творчеству Ю. Буйды и К. Кобрина.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Освоение информационного пространства учебника как условие фор-мирования универсальных учебных действий (УУД)
стр.33-35
Пятова Елена Александровна
В статье представлен опыт работы с учебным текстом в свете требований ФГОС, предлагаются нестандартные формы работы с учебным материалом.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Психолингвистический эксперимент как способ диагностики культурно-речевых компетенций школьников
стр.36-38
Абрамова Надежда Сергеевна
В статье рассматриваются результаты использования психолингвистического эксперимента (методики по определению правильности высказывания) применительно к анализу речевых ошибок. Использование данной методики, по мнению автора, позволяет диагностировать уровень языковой компетенции школьников и определить некоторые направления работы по предупреждению речевых нарушений в письменных работах школьников.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
О диагностических процедурах определения ведущей модальности восприятия
стр.39-41
Малявина Анастасия Михайловна
В статье рассматривается восприятие с точки зрения психолингвистической научной парадигмы. Представлено описание четырёх диагностических процедур по выявлению ведущей модальности восприятия в письменной речи учащихся.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Тренинг на восстановление окказиональных слов в поэтическом тексте
стр.42-45
Автором статьи создан дидактический комплекс, который может быть использован для изучения словообразования в школьном курсе русского языка. В статье представлена система тренировочных, творческих и проблемных заданий, содержащая методическое и психолингвистическое обоснование.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Моноэтнический детский билингвизм
стр.46-49
Чиршева Галина Николаевна
В статье описываются особенности детского билингвизма, который формируется в моноэтнической семье, где ребенок одновременно усваивает родной и неродной языки; сравниваются характеристики моноэтнического и биэтнического детского билингвизма.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Формирование ключевых компетенций учащихся: поэтический текст в лингвокультурологическом аспекте
стр.50-52
Лучанинова Светлана Николаевна
В статье представлен фрагмент работы по формированию лингвокультурологической компетенции в процессе восприятия поэтического текста на уроках литературы в старших классах.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Материалы к изучению орфографии в 5-6 классах: психолингвистический аспект
стр.53-57
В данной статье описан опыт использования различных видов заданий на уроках русского языка с учетом индивидуального латерального профиля и ведущей модальности восприятия, способствующих успешному усвоению орфографии в 5–6 классах.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Композиционный прием сопоставления в поэме А. С. Пушкина «Медный всадник»
стр.58-61
Овчинников Андрей Германович
В статье рассматривается сопоставление образов Петра-Медного всадника и Евгения в ключевых фрагментах поэмы, выявляется идейно-художественный смысл и семантика этих образов в контексте проблематики произведения.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
«Огневой горизонт» Петербурга: цветовая символика А. Белого
стр.62-66
Гутрина Лилия Дмитриевна, Парамонова Лиана Юрьевна
Статья представляет собой разработку урока по творчеству А. Белого в старших классах (11 класс). В центре внимания – цветовая символика в произведениях Белого, особенности ее влияния на образ Петербурга в творчестве символиста и способы раскрытия основной мысли произведения через цвет. Предлагается введение в школьную программу нового аспекта анализа текста – изучение семантики цвета и фоносемантики. Подробно исследуется образ города и способы его воплощения через цветовую гамму произведения.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Сложноподчиненное предложение в аспекте культуры речи
стр.67-76
Статья посвящена одному из актуальных вопросов школьного курса русского языка – изучению сложноподчиненных предложений в ортологическом аспекте. Читателям предлагаются материалы урока и самоанализ.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Образы-архетипы в творчестве В. Набокова (сборник рассказов «Возвращение Чорба»)
стр.77-81
Накарякова Анна Андреевна
Статья представляет собой методическую разработку урока, посвященного изучению творчества Владимира Набокова. В центре внимания находятся архетипические сюжеты и образы, лежащие в основе ранних рассказов писателя. Тема рассматривается как одна из возможных для изучения на уроках литературы.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
«Не обвиняй меня, Всесильный.». Анализ «Молитвы» (1829) М. Ю. Лермонтова
стр.82-85
Ермоленко Светлана Ивановна
В статье рассматривается одно из ранних стихотворений М. Ю. Лермонтова «Молитва» (1829), представляющее собой творческое переосмысление канона сакрального жанра. В стихотворении впервые в лирике поэта получает наиболее полное выражение образ лирического героя, наделенного комплексом «лермонтовского человека», мучительно осмысляющего свои отношения с Богом.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Методика медленного чтения в процессе подготовки учащихся к ЕГЭ
стр.86-89
В статье представлен опыт применения психолингвистической методики медленного чтения в школьной практике в процессе формирования текстовых компетенций учащихся.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Методика предъявления контртекста: основные интерпретационные стратегии школьников
стр.90-93
В статье представлены результаты психолингвистического эксперимента по методике предъявления контртекста. Выявлены наиболее продуктивные стратегии восприятия экспрессивного текста школьниками.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Из истории урбанонимии Екатеринбурга
стр.94-96
Качалкова Юлия Александровна
Статья посвящена проблемам формирования урбанонимического пространства Екатеринбурга – Свердловска. Рассматриваются исходные модели именования внутригородских объектов и их развитие на протяжении трех веков.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Герой-профан в пелевинской характерологии
стр.97-101
Нечепуренко Дмитрий Валерьевич
В статье даётся характеристика главному герою пелевинских произведений как одному из устойчивых типов героев, составляющих его характерологию. Данный тип рассмотрен в контексте ведущей философии творчества В. О. Пелевина – как инструмент реализации авторской задачи – духовного самоусовершенствования читателя.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Поэтика афганских рассказов О. Ермакова
стр.102-105
Садовникова Татьяна Валерьевна
В статье рассматривается проблематика и поэтика «Афганских рассказов» О. Ермакова в их журнальной версии, что позволяет очертить контуры авторской концепции в осмыслении «той» войны. Особое внимание уделяется пространственной организации текстов, системе мотивов, архетипическим образам и интертекстуальным отсылкам.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Миф о справедливом правителе в романе Ал. Иванова «Сердце Пармы, или Чердынь – княгиня гор»
стр.106-111
Статья посвящена анализу образа главного героя романа А. В. Иванова «Сердце Пармы». Автор анализирует принципы изображения героя в соответствии с жанровой структурой произведения как романа-мифа. Определяются черты справедливого правителя в образе Михаила Великопермского в соотнесении с реальными историческими фактами, что позволяет увидеть процесс мифологизирования реальности в романе, а также место образа главного героя в его жанровой структуре.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Фундаментальный вклад в изучение истории отечественной словесности (История литературы Урала. Конец XIV-XVIII в. – М, 2012)
стр.112-115
Ложкова Татьяна Анатольевна
В рецензии охарактеризованы основные разделы первого тома фундаментальной истории уральской литературы, раскрыто значение изучения региональных литератур для научногоосмысления закономерностей развития отечественной словесности.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Листая страницы словарей по истории языка и народа. Два словаря М. Э. Рут (Этимологический словарь русского языка для школьников. – Екатеринбург, 2003; Рут М. Э. Словарь астронимов. Звездное небо по-русски. – М., 2010)
стр.116-118
Еремина Светлана Александровна
В рецензии представлены основные особенности и функциональная направленность двух словарей, отражающих этапы развития русского языка и культуры.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
