Филологическая наука в условиях диверсификации образования Выпуск

+

К ПРОБЛЕМЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ТЕРМИНА «КОНЦЕПТ» стр.5-11

АВДЕЕНКО И.А.

+

ВНЕАУДИТОРНАЯ РАБОТА ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ КАК СПОСОБ ИНТЕНСИФИКАЦИИ ОБУЧЕНИЯ стр.12-18

Альмяшова Л.В.

+

МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРЕПОДАВАНИЯ КУРСА «ЛИТЕРАТУРА РУССКОГО ЗАРУБЕЖЬЯ ДАЛЬНЕГО ВОСТОКА» (НАЦИОНАЛЬНО-РЕГИОНАЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ) стр.19-23

Бузуев О.А.

+

ТЕХНОЛОГИЯ ИНТЕРАКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ стр.24-30

Васенко О.И.

+

КАТЕГОРИЯ ОБЩЕГО РОДА В РОМАНСКИХ И СЛАВЯНСКИХ ЯЗЫКАХ стр.30-36

Горбацкая О.Ю.

+

ВРЕМЯ В РУССКОЙ ЯЗЫКОВОЙ КАРТИНЕ МИРА стр.36-42

Гофман Т.В., Павлова О.А.

+

ОБРАЗ СТАРОСТИ В НАИВНОЙ КАРТИНЕ МИРА (НА МАТЕРИАЛЕ АНАЛИЗА ПОСЛОВИЦ И ПОГОВОРОК) стр.43-47

Дроздова Э.Р.

+

НАЗВАНИЯ УЛИЦ КОМСОМОЛЬСКА-НА-АМУРЕ стр.47-51

Иванцова Е.В.

+

ОСОБЕННОСТИ ЛЕЧАЩЕЙ СТРАТЕГИИ ВРАЧА МЕДИЦИНСКОГО ДИСКУРСА стр.52-59

Клещенко Е.М.

+

ЕДИНИЦЫ РАЗЛИЧНЫХ ФУНКЦИОНАЛЬНО-ТЕКСТОВЫХ ГРУПП В РАССКАЗЕ Л. ПЕТРУШЕВСКОЙ «К ПРЕКРАСНОМУ ГОРОДУ» стр.59-64

Крисанова И.В.

+

РОЛЬ СЛОВАРЕЙ В ФОРМИРОВАНИИ РЕЧЕВОЙ КУЛЬТУРЫ стр.64-69

Кузнецова О.Г.

+

ЭССЕ НА ТЕМУ: «СЛОВО - ОНО ЧТО ЯБЛОКО: С ОДНОГО-ТО БОКУ ЗЕЛЕНОЕ, ТАК С ДРУГОГО - РУМЯНОЕ, ТЫ УМЕЙ ЕГО, ДЕВИЦА, ПОВЕРТЫВАТЬ (БЫЛИНА ОБ ИЛЬЕ МУРОМЦЕ)» стр.69-71

Куренкова Н.К.

+

ИССЛЕДОВАНИЕ КОНЦЕПТА «ПРОСТРАНСТВО» В СОВРЕМЕННОЙ ЛИНГВИСТИКЕ стр.71-77

Лыткина О.И.

+

МОТИВ СНА В РАССКАЗАХ А.П. ХЕЙДОКА стр.78-82

Меряшкина Е.В.

+

ЖАНРОВАЯ СПЕЦИФИКА РОМАНА НИКОЛАЯ ЗАДОРНОВА «АМУР-БАТЮШКА» стр.83-87

Моисеев Е.Е.

+

ЖАНРОВАЯ МОДЕЛЬ ФИЛОСОФСКОЙ ПОВЕСТИ ВОЛЬТЕРА В ПРОИЗВЕДЕНИИ Е. КОСИНСКОГО «САДОВНИК» стр.87-95

Нежива Е.А.

+

ПРИНЦИПЫ ПОСТРОЕНИЯ СИСТЕМЫ ПЕРСОНАЖЕЙ В РОМАНЕ ЛЮДМИЛЫ УЛИЦКОЙ «ЗЕЛЕНЫЙ ШАТЕР» стр.95-101

Преснякова Н.В.

+

ХАРАКТЕРИСТИКА ЯЗЫКОВОЙ МОДЫ В ХУДОЖЕСТВЕННОМ ДИСКУРСЕ: МОДНЫЕ ЖАНРЫ стр.101-107

Рипяхова М.М.

+

МОТИВ ДУХОВНОГО ПРОБУЖДЕНИЯ В ЛИРИКЕ А.С. ПУШКИНА стр.107-115

Романова О.Н.

+

СПОСОБЫ ВЫРАЖЕНИЯ ПЕЧАЛИ В ЯЗЫКОВОЙ КАРТИНЕ МИРА (НА МАТЕРИАЛЕ РОМАНА Ф.М. ДОСТОЕВСКОГО «ИДИОТ») стр.115-124

Сеничева О.А.

+

К ВОПРОСУ О ЛИНГВОКУЛЬТУРНОМ КОММЕНТАРИИ ОБРАЗНОГО ОСНОВАНИЯ ФРАЗЕОЛОГИЗМОВ стр.124-131

Скоморохова С.В.

+

КОНЦЕПТ «ЧЕСТЬ» В РУССКОЙ ЯЗЫКОВОЙ КАРТИНЕ МИРА стр.131-140

Спивакова М.М., Спивакова Е.М.

+

ТРЕБОВАНИЯ К СОВРЕМЕННОМУ УРОКУ стр.140-147

ТРИФОНОВА Г.М.

+

ЧЕЛОВЕК КАК БИОЛОГИЧЕСКОЕ СУЩЕСТВО В РУССКОЙ ПОСЛОВИЦЕ: НАРОДНЫЕ ПРИОРИТЕТЫ И НЕГАТИВЫ стр.148-155

Туникова М.А.

+

ИСТОРИКО-ЭТИМОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ФРАНЦУЗСКИХ ПОСЛОВИЦ РЕГИОНОВ БРЕТАНЬ И ЭЛЬЗАС стр.156-164

Шнейдман Е.Л., Шустова Д.В.

Филологическая наука в условиях диверсификации образования

2014. — Выпуск 1

Содержание: