+
Основные положения Концепции организационно-педагогического сопровождения профессионального самоопределения обучающихся в условиях непрерывного образования
стр.11-23
Блинов Владимир Игоревич, Сергеев Игорь Станиславович
Загружаем данные из библиотечной системы...
+
Профессиональное самоопределение: история вопроса
стр.23-28
Кармазина Наталья Валерьевна, Шушара Татьяна Викторовна, Коваль Татьяна Валериевна
В статье рассмотрены этапы развития профориентации, ее основные тенденции и перспективы развития на современном этапе. Обозначены основные тенденции Концепции сопровождения профессионального самоопределения обучающихся в условиях непрерывности образования.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
От выбора профессии к профессиональной карьере и успеху в жизни
стр.28-33
Горбунова Наталья Владимировна
В статье раскрыта сущность проблемы выбора будущей профессии. Охарактеризованы различные подходы к выбору факторов, влияющих на выбор профессии. Определены четыре стадии профессионального самоопределения, охватывающего весь период профессиональной деятельности человека.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Содержательный аспект реализации проекта по созданию консультационного центра сопровождения профориентационной работы «Профессиональное самоопределение»
стр.33-39
Дерябина Елена Анатольевна
В статье рассматриваются цели, задачи и этапы реализации проекта по созданию консультационного центра сопровождения профориентационной работы «Профессиональное самоопределение» в Евпаторийском институте социальных наук (филиале) ФГАОУ ВО «Крымский федеральный университет им. В. И. Вернадского». Определяются актуальность, соответствие стратегическим целям Правительства Российской Федерации, содержание и технологии реализации профориентационного проекта.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Социально-педагогическая установка родителей на высшее образование
стр.39-43
Редькина Людмила Ивановна
В статье рассматриваются основные факторы, определяющие выбор родителями вуза для своего ребёнка. Критерии выбора и факторы, влияющие на выбор, должны быть учтены при создании политики учебного заведения в соответствии с потребностями потенциальных клиентов.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
«Инновация» и «новация» как составляющая процесса профессиональной подготовки специалистов дошкольного образования
стр.43-48
В статье раскрыты причины, цели введения инноваций в образовательный процесс дошкольной образовательной организации, выделены ведущие направления нововведений дошкольной образовательной организации.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Модернизация системы профессиональной подготовки авиационных специалистов в России
стр.48-54
Кузнецов Александр Владимирович, Кузнецов Юрий Владимирович
В статье раскрываются проблемы обеспечения кадрами различных сегментов гражданской авиации, подготовки пилотов гражданской авиации в летных образовательных учреждениях среднего и высшего профессионального образования в соответствии со стандартами 3-го поколения. Доказывается необходимость непрерывности, разноуровневости, преемственности, мобильности и вариативности их подготовки.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
К истории вопроса о повышении квалификации специалистов дошкольного профиля
стр.54-60
Хамидуллина Лилия Ахметовна
В статье представлен анализ развития дошкольного воспитания в России. Дана характеристика исторически сложившихся форм воспитания детей. Раскрываются функции, отражающие содержание и сущность профессиональной деятельности специалиста дошкольного профиля. Рассмотрены особенности становления отечественной системы подготовки и повышения квалификации педагогических работников для дошкольных образовательных учреждений. Выявлено, что подготовка и повышение квалификации дошкольных работников происходила, во-первых, путем устройства местных дошкольных курсов с различными сроками подготовки, во-вторых, путем делегирования слушателей с мест на Центральные курсы для инструкторов и для руководителей учреждений, в-третьих, путем введения преподавания дошкольного воспитания в педагогических учреждениях новой школы.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Подготовка воспитателей к тьюторской работе в дошкольных образовательных организациях
стр.60-67
В статье проанализированы компоненты теоретической переподготовки воспитателей дошкольных учреждений к организации тьюторского сопровождения в дошкольном образовании.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Разработка политики и стратегии учреждения постдипломного педагогического образования по результатам измерений и исследований
стр.67-75
Жолован Степан Васильевич
Успешность развития учреждений дополнительного профессионального образования зависит от качества образовательных услуг и удовлетворения требований потребителя. В рыночных условиях это возможно путем обеспечения опережающего развития и применения эффективных технологий проактивного управления. В статье раскрывается механизм формирования политики и стратегии развития через изучение потребностей рынка труда и предложение потребителям новых дополнительных профессиональных программ, а также мониторинги удовлетворения результатами обучения. Изучение потребности и выявление удовлетворенности позволяют ежегодно обновлять программы, внедрять новые педагогические технологии и обеспечивать обновление учебной базы.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Конкурентоспособная и социально ориентированная система непрерывного профессионального образования в Республике Крым: основные тенденции и перспективы развития
стр.75-79
Кармазина Наталья Валерьевна
В статье рассмотрено становление системы непрерывного профессионального образования, тенденции ее развития в Республике Крым. Выявлены и обоснованы тенденции, закономерности формирования и развития, а также обусловленные ими принципы формирования Крымским федеральным университетом им. В. И. Вернадского системы непрерывного профессионального образования. Проанализирована роль дополнительного профессионального образования как фактора, способствующего социально-экономическому развитию региона и росту интеллектуального потенциала общества.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Модернизация муниципальной системы образования в условиях реализации федеральных государственных образовательных стандартов
стр.79-84
Пулина Анжелика Анатольевна
В статье рассматриваются изменения муниципальной системы образования в условиях реализации федеральных государственных образовательных стандартов. Описываются мероприятия, проведенные в данном направлении в г. Симферополе.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Постнеклассическая интерпретация образовательного процесса
стр.84-89
Кропотова Наталья Викторовна
В статье анализируется концепт культурно-образовательной среды на основе методологии постнеклассической науки. Тип культурно-образовательной среды (корпоративной культуры), созданной и поддерживаемой в учебном заведении, выступает в качестве важного фактора социальной эффективности его образовательной деятельности
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Профессиография как область научных знаний и актуальное направление изучения профессий
стр.89-95
Вишневский Владимир Анатольевич
Статья посвящена рассмотрению специфики профессиографии как области научных знаний в контексте развития современной профориентационной работы. Проанализированы основные принципы профессиографии и охарактеризованы актуальные направления изучения профессий.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Профильное обучение - основа самостоятельного выбора профессии
стр.95-101
Турчина Людмила Александровна
В статье на примере реализации проекта К1.3/2015/КЦ1/2 «Мой профессиональный выбор - МПВ» проведен анализ программы «Выбор профессии в условиях профильного обучения», которая способствовала повышению эффективности подготовки старшеклассников к выбору профессии в условиях профильного обучения. Исследователь акцентирует внимание на том, что в современной школе профильное обучение является основой самостоятельного выбора профессии; раскрывает целостное представление о мире профессий, соотносимых с профилями обучения; описывает формы и методы профориентационной работы, применяемые в процессе реализации программы.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Психолого-педагогическое сопровождение профессионального самоопределения подростков
стр.101-107
В статье раскрыта сущность психолого-педагогического сопровождения профессионального самоопределения подростков. Рассмотрены основные направления профориентационной работы: диагностическое, консультативное, просветительское, коррекционно-развивающее. Особое внимание уделено профессиональной диагностике и методам развития профессионально важных качеств, умений и навыков подростков, активизации их личностных ресурсов.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Методология формирования инновационного компонента образовательной среды вуза
стр.107-113
Назаренко Надежда Валентиновна
Переход на двухуровневое высшее образование предусматривает подготовку магистров. В статье автор анализирует научные работы, которые позволили выявить теоретические основы формирования инновационного компонента образовательной среды вуза «корпоративная культура магистратуры».
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Процесс профессионального самоопределения личности в аспекте теорий профориентационной работы
стр.113-120
В статье дан анализ индирективных и директивных теорий профориентационной работы, отмечена специфика каждой из них. В рамках данных теорий определена сущность процесса профессионального самоопределения личности.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Личностно ориентированная подготовка будущих учителей математики к реализации профильного обучения: основные направления и принципы
стр.120-127
Овчинникова Марина Викторовна
В статье рассматриваются три основных направления подготовки будущих учителей математики к реализации профильного обучения и предпрофильной подготовки школьников на уроках математики. Проанализированы два основных блока принципов построения этой подготовки: блок принципов личностного похода и блок принципов высшего образования, которые в условиях профессиональной подготовки учителя математики приобретают свои специфические особенности.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Социально-педагогическое сопровождение профессионального становления обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья
стр.127-133
Рокотянская Леся Олеговна
В статье раскрыта сущность социально-педагогического сопровождения профессионального становления обучающихся с инвалидностью и ОВЗ в условиях образовательной организации высшего образования. Рассмотрено содержание основных этапов и компонентов социально-педагогического сопровождения, соответствующих им задач и форм реализации.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Социально-педагогическая деятельность в системе дополнительного образования
стр.133-138
Горобец Даниил Валентинович, Моцовкина Елена Владимировна
В статье рассматриваются социально-педагогические аспекты деятельности социального педагога в системе дополнительного образования, его цели, принципы, задачи, а также формы и методы работы с детьми и подростками.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Образ будущей профессии у студентов-психологов
стр.138-146
Вакарев Евгений Семёнович
В статье представлены результаты исследования особенностей образа будущей профессии у студентов психологического факультета. Доказано, что профессионально-психологической картина будущего возникает в начальный период профессионального самоопределения личности и трансформируется в процессе обучения в университете.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Филологическое образование в поликультурном пространстве
стр.146-151
В статье предлагается методика осмысления читателем творческого и языкового синтеза межкультурных систем (немецкой и русской культуры) на примере анализа стихотворения М. Цветаевой «Германии». Даются вопросы и задания, раскрывающие поэтапное изучение лирического произведения: от чтения и наблюдения до творческого постижения в поликультурном пространстве.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Особенности применения педагогических технологий «Интеллект-картинг» в образовательном процессе
стр.151-157
В статье определена сущность и содержание педагогической технологии «интеллект-картинг» и рассмотрены особенности ее применения в образовательном процессе. Дан краткий обзор становления понятия „технология” в российской высшей школе. На основе изучения особенностей функционирования команд предложена входная измерительная методика по типизированию ролей ее участников. Предложены возможные формы применения педагогической технологии «интеллект-картинг».
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Развитие организационной структуры подготовки научных кадров в странах Западной Европы
стр.157-163
Скоробогатова Мария Ростиславовна
Современные тенденции подготовки научных кадров претерпевают ряд реформ. Изменения затронули все компоненты системы, в том числе и организационную структуру подготовки. Согласно своим историческим традициям, подготовка исследователей по-прежнему осуществляется в университете. Новыми тенденциями стали организация докторских школ или докторантур как специальных организационных структур, сотрудничество с научно-исследовательскими организациями и промышленностью, осуществление совместной подготовки между университетами и различными научно-исследовательскими институтами.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Эволюция феномена образования взрослых в международном пространстве
стр.163-170
В статье рассмотрены основные аспекты эволюции феномена образования взрослых в международном пространстве с древних времен по настоящее время. Особое внимание уделено вопросам развития образования взрослых в ХХ и ХХI вв.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
+
Использование информационно-коммуникационных технологий в дополнительном образовании детей с ограниченными возможностями
стр.170-173
Хмара Павлина Васильевна, Шушара Татьяна Викторовна
Фундаментом инклюзивного образования является идеология, которая исключает какую-либо дискриминацию детей, что обеспечивает равноценное отношение ко всем, но создает специальные условия для детей с особенными потребностями. Применение ИКТ в силах предоставить такие условия, что может стать существенным фактором позитивных изменений в обучении детей с особенными возможностями, так как эти условия открывают широкие возможности для улучшения качества образования, его доступности. В данной работе раскрывается идея целесообразности использования ИКТ в дополнительном образовании детей с ограниченными возможностями.
Загружаем данные из библиотечной системы...
Ключевые слова
