X
Расширенный поиск
Все разделы
Корзина
у вас нет товаров

Философия и социальные науки

2015. — Выпуск 3

Содержание:

+
Современный культурно-цивилизационный процесс в философско-методологическом измерении стр.6-12
И. Я. Левяш
+
Медиатизация как фактор трансформации социальных пространств и метаморфозы культурных традиций стр.13-18
В. В. Анохина
+
Синергетико-методологический анализ современных геополитических сценариев и рисков стр.19-27
Я. С. Яскевич
+
Государство и политика в условиях глобальных и региональных преобразований стр.28-32
Д. Г. Доброродний, С. С. Семьянов
+
Функциональный статус образования в современном обществе стр.33-36
В. С. Сайганова
+
Право и мораль как общечеловеческие ценности и универсальные социальные регуляторы стр.37-40
А. С. Комаровская
+
Концепция «социальный капитал»: генезис и современное состояние стр.41-44
Ю. В. Дедолко
+
Вызовы постсовременности и динамика этнокультурной идентичности русской диаспоры в модернизирующемся эстонском обществе стр.45-50
А. Ленсмент
+
Транскультурация и мультикультурализм: перспективы и вызовы межкультурного диалога стр.51-54
О. В. Курбачева
+
Этическое отношение человека к природе в воззрениях русских космистов стр.55-64
П. С. Карако
+
Корпоративная традиция: структура и механизмы развития стр.65-75
Е. В. Хомич, П. Вольферт
+
Традиции диалога государства и церкви в православно-славянском мире стр.76-81
Н. С. Щёкин
+
Императивы научной рациональности в контексте символических практик глобализирующегося мира стр.82-87
Н. К. Кисель
+
Время истории: к проблеме антропологических оснований философско-исторического знания стр.88-95
О. В. Новикова
+
Генезис и эволюция экономического знания как философско-методологическая проблема стр.96-100
И. А. Барсук
+
Проблема типологии философской рациональности: опыт системной реконструкции стр.101-105
Е. О. Петров
+
Рецензия на книгу: Король, А. Д. Педагогика диалога: от методологии к методам обучения. — Гродно: ГрГУ, 2015 стр.109-111
П. А. Водопьянов
Вверх