Философия и социальные науки

В статье с философских позиций концептуализируется феномен национальной инновационной системы и сопряженных с нею понятий «инновация», «инновационность», «инновационная культура», «инновационный потенциал личности», «креативность». Охарактеризованы отличительные черты инновации, основные аспекты инновационности, основополагающие компоненты инновационной культуры, составляющие креативности. Обозначены социально-психологические барьеры, препятствующие успешному развитию инноваций и их внедрению в производство. Определены и сформулированы важнейшие задачи инновационной политики государства и способы их решения, которые будут способствовать переводу экономики и всех других сфер жизнедеятельности современного белорусского общества в режим инновационного развития. Сконструирована структурная модель национальной инновационной системы, выявлена взаимосвязь структуры этой системы с ее функциями. Определено, что национальная инновационная система должна соответствовать главной стратегической цели страны — созданию инновационной, конкурентоспособной на мировом рынке, наукоемкой, ресурсосберегающей, экологозащитной, социально ориентированной экономики, обеспечивающей устойчивое социально-экономическое развитие и повышение качества жизни белорусского народа.

Ключевые слова

Целью статьи является анализ сущности и основных механизмов массового поведения. Рассматриваются мотивационные основания массовых действий людей и стратегии их жизненного выбора, историческая динамика мотивов. Анализируется роль в определении характера массового поведения абсолютной и относительной депривации, уровня ожиданий, эмоциональных феноменов: веры, надежды, доверия, стыда и вины. Особое внимание уделяется влиянию на поведение людей социального сравнения и их представлений о справедливости. Сделан вывод, что массовое поведение — это многогранный феномен, изучение которого требует междисциплинарного подхода, объединения творческого потенциала социологической, психологической, культурологи- ческой, исторической и других наук.

Ключевые слова

Статья посвящена рассмотрению стратегий инновационного развития, как важного адаптивного средства повышения эффективности инновационной деятельности в современных организациях. Использование инновационных стратегий является важной составляющей общего механизма поддержания организационной стабильности, а также основным источником развития. Главной задачей стратегического инновационного развития является снижение уровня неопределенности в отношении будущих состояний организационной системы, посредством учета максимального числа факторов внутренней и внешней детерминации. Интегральной характеристикой стратегий инновационного развития, объединяющей большинство исследовательских подходов в данной области, является рассмотрение их в качестве необходимого средства оптимизации инновационной деятельности в целях обеспечения развития организации и достижения высоких показателей эффективности. В зависимости от степени инновационной автономии, масштабов и специфики инновационной деятельности, разработана классификационная модель стратегий инновационного развития, основанная на характеристике инновационного поведения различных организаций. Данная классификационная модель представляет собой динамичную систему взаимосвязи внешних и внутренних факторов детерминации инновационного поведения с позиции его стратегической реализации. В результате были определены три базовых типа инновационных стратегий: наступательный, защитный и имитационный, каждый из которых представляет типичную комбинацию переменных (условий, целей и средств) инновационной деятельности, а также определенный этап жизненного цикла организации. В результате анализа базовых типов инновационных стратегий было высказано предположение, что качество и динамика инновационного развития экономики и общества в целом зависит от количества организаций, осуществивших переход от имитационного к защитному типу инновационного поведения, тем самым сменив стратегию потребителя инноваций на стратегию относительно самостоятельного генератора инновационных изменений.

Ключевые слова

В статье исследуется концептуальный генезис дуалистической парадигмы платонизма, роль его метафизической онтологии в духовном, философском процессе западноевропейского мира. В связи с этим эксплицируются следующие тезисы. 1. В учении Платона впервые в истории философии место первопринципа заняло абстрактное всеобщее. Впервые бытие толковалось как особая (противоположная эмпирической данности) ультимативная область, содержащая всю совокупность мировых смыслов. Идеалистический проект афинского мыслителя — это, кроме прочего, концептуальная альтернатива гносеологическому скептицизму софистов, не желавших искать знание поверх чувственных восприятий. 2. Стратегически решающим для философского и духовного развития Европы, западной цивилизации результатом метафизического удвоения мира, которое обнаружил и привил мышлению сократо-платоновский идеализм, оказалась радикальная переоценка жизненных ценностей, поворот в методологии понимания всей архитектуры бытия. 3. Постклассическое философское развитие было в определенном смысле сведением философских счетов с наследием Сократа и Платона. Отвергая их эпистемологию и онтологию, философы постклассической генерации попытались восстановить утерянную классической метафизикой «нераздельность» мышления и бытия как сущего. 4. Концептуальный дух платонизма, философские коллизии вокруг его наследия тесно связаны с общественно-историческим процессом. В современном мире власть глобального наступает на власть санкционируемых трансцендентным бытием универсальных ценностей, их законность оспаривается. Для глобализма, которому меньше всего хочется оглядываться на метафизическую инстанцию, постмодернистская ревизия классической, основанной на платонизме, философской картины мира — главный источник идейного вдохновения.

Ключевые слова

В статье были рассмотрены современные взгляды на формирование экологических концепций в рамках философии техники. Дано понятие об экологической детерминанте в технознании. Прослежено влияние техники и технологии на развитие общественных взглядов и образования в сфере экологии. Дано сравнение подходов ряда авторов по данной проблеме. Показано, что проблема дефицита ресурсов должна решаться не только их сбережением, но и развитием качественно новых технологий. При этом положительные для общества результаты могут быть достигнуты лишь при оптимальном сочетании как технократических, так и гуманитарных подходов. Приоритет любого из них крайне негативен.

Ключевые слова

Статья посвящена рассмотрению феномена рациональности не только как сущностной характеристики человека, но и как важнейшего достижения европейской культуры. Особое внимание в понимании науки как одного из носителей рациональности в культуре уделяется анализу субъекта научно-исследовательской деятельности, значение которого по мере развития науки возрастает. Обосновывается необходимость более широкого подхода к анализу науки за счет включения в число влиятельных культурных факторов гендерной проекции. Вводится особый концепт — «женский взгляд», подразумевающий совокупность познавательных, когнитивных, поведенческих стратегий, носителями которых выступают женщины. Данный концепт рассматривается на материале современной химии.

Ключевые слова

Работа посвящена философской концепции обоснования математики в контексте системного стиля научного мышления, разработанного в современной философии науки. Выявляются наиболее существенные черты математического и системного стилей мышления, а также необходимость последнего в анализе философско-методологической проблемы обоснования современной математики. В математике выделяют аналитический и интуитивный стили мышления. Аналитический стиль мышления в математике отличается от интуитивного тем, что он принимает выверенную форму дедуктивного рассуждения. Своеобразие системного стиля мышления связано с природой системных исследований, так как в них обобщаются элементы всех прежних стилей, интегрируемых в системную целостность.

Ключевые слова

Статья посвящена анализу диалогических аспектов художественного вкуса. Концепция «парадокса вкуса» рассматривается как ключ к проблеме диалогической интерпретации произведения. Предложена концепция уровней детерминации художественного вкуса как факторов развития личности. В статье предложено новое понимание сущностной специфики общности художественных форм как форм человеческого опыта и мировоззрения. Феномен художественного диалога понимается как единство индивидуального и общего в человеческом опыте. Фундаментальная специфика художественной концепции человеческого бытия определяется как космичность (гармония) или акосмичность (дисгармония) художественного образа мира. Тем самым только художественная концепция человеческого бытия позволяет рассматривать каждое жизненное событие в качестве уникального и внутренне целостного, имеющего свой особый смысл в мировоззренческом контексте.

Ключевые слова

В статье приводятся результаты корреляционного анализа и анализа двумерных таблиц сопряженности уровня доверия к милиции с интегральными социологическими индексами, социально-демографическими признаками, оценками изменения безопасности на основе массивов социологических опросов Института социологии НАН Украины. По данным социологического мониторинга, уменьшается доля лиц, которые имели опыт криминальной виктимизации в течение года, улучшаются оценки общественной безопасности. Доверие к милиции и удовлетворенность ее работой являются относительно стабильными показателями во времени. Доверие к милиции в Украине зависит от доверия к органам государственной власти, соблюдения в обществе порядка и законов, восприятия изменений в состоянии преступности и личной безопасности, социального самочувствия. При получении помощи в милиции значительно повышается доверие населения к ней. Результаты исследования могут использоваться для уточнения критериев эффективности деятельности милиции и в программе повышения имиджа милиции.

Ключевые слова

Исследования научной коммуникации выявили существование механизмов организации отношений власти в науке, таких как «эффект Матфея» и «невидимые колледжи». Цель данной статьи — выяснить, образуются ли новые «невидимые колледжи» в результате распространения информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) и каким образом возможна демократизация производства знания в социальных науках, учитывая глобальный цифровой разрыв и гегемонию североамериканского и западноевропейского знания об обществе. В первой части статьи проводится обзор роли абстрактного научного знания в теориях информационного общества. Во второй части представлена теория академической зависимости в приложении к восточноевропейским социально-гуманитарным наукам. На данных Всемирных докладов по социальным наукам выясняется, что в 2000-е гг. в восточноевропейских социальных науках образовалась однонаправленная зависимость от западных исследований. В третьей части данные об использовании ИКТ в разных частях света сравниваются с белорусской выборкой (n = 429) ученых Национальной Академии Наук и Белорусского государственного университета. Показано, что на 2012 г. 90 % белорусских ученых использовали Интернет в научных целях раз в неделю и чаще, 45 % участвовали в международных исследованиях (с большей вероятностью — англоговорящие профессора-мужчины 50 лет и старше). Исследование освещает наблюдаемую академическую зависимость социальных наук в Восточной Европе. На основе полученных данных делается вывод, что увеличения заметности национальных исследований можно достичь путем развития региональных исследований и поддержки публикаций в индексируемых англоязычных журналах

Ключевые слова

Целью статьи является изучение различных форм взаимодействия органов власти и населения: традиционных и новых, которые связаны с развитием информационно-коммуникативных технологий. Анализ на основе социологических методов исследования практики взаимодействия органов власти и населения позволил сделать два основных вывода. Во-первых, важнейшим условием эффективности управленческой деятельности является оперативное информирование людей о принимаемых решениях, их вовлечение в процесс принятия решений и постоянное изучение общественного мнения о результатах деятельности органов власти. Во-вторых, активное использование информационно-коммуникативных технологий позволяет существенно повысить эффективность взаимодействия органов власти и населения.

Ключевые слова

Целью статьи является анализ состояния, истории и путей развития социологии молодежи в Турецкой Республике. Анализируется история возникновения и практика проведения социологических исследований проблем молодежи с начала 60-х гг. XX в. по настоящее время. Особое внимание уделено анализу современных социологических исследований молодежной тематики. Отмечаются имеющиеся достижения, прежде всего то, что тематическое поле социологических исследований жизни и проблем молодежи достаточно многообразно, поднимаются и объективно анализируются многие злободневные вопросы. Одновременно подчеркивается, что исследования касаются главным образом учащейся молодежи, но не получили должного внимания проблемы работающей, безработной и сельской молодежи.

Ключевые слова

Анализируется характер отношения и взаимодействия белорусов с природой с целью оценки потенциальной успешности воспитания идей устойчивого развития. Используется метод ценностных ориентаций. На материале анализа текстов произведений современной белорусской художественной литературы делается вывод о качественном постоянстве ценности антропоприродного единства в белорусской культуре. Полученные данные дают основания предполагать, что идеи устойчивого развития гармонично вписываются в ценности белорусской культуры, и их внедрение не должно быть затруднено.

Ключевые слова

Целью работы являлся анализ и понимание проблем, связанных с лечением и уголовным наказанием лиц с диссоциальным расстройством личности. В результате анализа была выявлена низкая эффективность терапевтических методов, используемых при лечении пациентов с диссоциальным расстройством личности. Эффект применения психотерапевтических методов является спорным и неоднозначным. Существующая система принудительного лечения также не выполняет основные функции в отношении преступников с диссоциальным расстройством личности. Облигатные патопсихологические свойства диссоциального расстройства личности являются условием резистентности таких пациентов к различным терапевтическим воздействиям. Система уголовного принуждения также не располагает эффективными методами перевоспитания и профилактики криминального поведения лиц с диссоциальным расстройством личности. В условиях отбывания наказания преступники с диссоциальным расстройством личности подвергаются дополнительным десоциализирующим влияниям уголовной среды. Таким образом, в общемировой терапевтической и уголовной практике до настоящего времени отсутствуют адекватные методы терапии и уголовного принуждения для лиц с диссоциальным расстройством личности.

Ключевые слова

B статье рассматривается вопрос взаимосвязи между экономическими убеждениями и такими психологическими переменными, как локус контроля и вера в справедливый мир. Очевидно, что экономические процессы зависят не только от объективных факторов, но и от психологических особенностей людей. Так, в статье показано, что внешний локус контроля позитивно коррелирует с рядом взаимосвязанных экономических убеждений, которые указывают на низкое доверие к миру бизнеса и недовольство заработной платой работников. Другая совокупность экономических убеждений характеризуется удовлетворенностью экономикой и неодобрением государственного вмешательства. Она позитивно связана с внутренним локусом контроля и верой в справедливый мир. Таким образом, рассматривая экономические процессы той или иной страны, важно учитывать психологический портрет граждан этой страны. С другой стороны, выраженность указанных психологических переменных позволит спрогнозировать реакцию граждан на определенные экономические изменения, их экономическое поведение и уровень активности.

Ключевые слова

В статье раскрываются различные подходы к понятиям «ценность» и «представления о ценностях» в отечественной и зарубежной психологии, анализируются результаты исследования особенностей представлений о жизненных ценностях у мужчин в период ранней, средней и поздней взрослости. В работе используется периодизация развития Г. Крайг, в которой выделяются следующие этапы взрослости: ранняя взрослость — от 20 до 40 лет, средняя взрослость — от 40 до 60 лет, поздняя взрослость — от 60 лет и далее. Эмпирическое исследование представлений о ценностях проводилось с применением методики изучения ценностных ориентаций личности М. Рокича. Количество респондентов — 60 человек. Были получены статистически значимые различия между разными периодами взрослости в отношении к следующим терминальным ценностям: активная деятельная жизнь, жизненная мудрость, здоровье, любовь, удовольствия. Также были получены значимые различия в предпочитаемых инструментальных ценностях, таких как смелость, чуткость, терпимость.

Ключевые слова

.